2021_2022学年初中物理一轮复习5 机械运动 专题练习
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这是一份2021_2022学年初中物理一轮复习5 机械运动 专题练习,共7页。试卷主要包含了位移用来表示物体的位置变化等内容,欢迎下载使用。
专题练习5 机械运动 基础训练 1.(2020·安徽芜湖一模)生活中的测量有很多,长度的测量是最常见、最基本的测量。在物理实验操作考试中,某同学用两个三角板和一把直尺测量圆柱体的直径,如图所示,该圆柱体的直径为 。 2.(2020·安徽宿州萧县一模)小明同学用如图甲所示的特殊方法测出细铜丝的直径:他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝,然后用直尺量出长度,那么铜丝的直径为 mm;如图乙所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间为 。 3.(2020·安徽一模)如图所示,李明和他的同学用同一把一端磨损的刻度尺测量同一块橡皮的长度,所测得的长度分别为2.15 cm、3.17 cm、2.14 cm、2.16 cm,则这块橡皮的长度为 cm。 4.(2019·甘肃庆阳)一千多年前,唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 。 5.(2020·山东济宁)小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1 s,图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。(1)不可能做匀速直线运动的是小球 (选填“A”或“B”); (2)小球A和B在第1 s至第6 s这段时间间隔内的平均速度应为:vA (选填“=”“>”或“<”)vB。 6.(2020·安徽濉溪联考)位移用来表示物体的位置变化。位移既有大小又有方向,大小为初位置到末位置间的距离,方向由初位置指向末位置,如图甲虚线所示。图乙表示垒球场的内场,它是一个边长为16.77 m的正方形,四角分别为本垒和一、二、三垒。一位球员击球后由本垒经一垒到二垒,他的位移大小是 m。 7.(2020·江苏无锡,改编)在50 m赛跑中,冲刺阶段小红超越了小华,领先到达终点。若小红的最终成绩是8 s,则小红的平均速度是 m/s。 8.(2020·安徽二模)用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因( )A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直B.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确C.刻度尺没有跟课本的长边平行D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本9.(2020·山东菏泽)一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是( )A.①④ B.①③ C.②③ D.②④10.(2020·湖南湘西州)外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷,相对于什么参照物而言,可以认为他是静止的( )A.来来往往的行人 B.迎面而来的车辆C.他所骑的电动车 D.街道两边的房屋11.(2020·浙江台州)某同学步行的速度约为1.2米/秒,他从家步行到校门口所需的时间约10分钟,他家到校门口的路程约为( )A.12米 B.72米C.720米 D.1 200米12.(2020·安徽联考)甲、乙两车同时同地向西做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,则下列叙述正确的是 ( )A.甲车的速度小于乙车的速度B.以甲车为参照物,乙车向西运动C.以乙车为参照物,甲车向西运动D.运动4 s后两车相距60 m 能力提升13.(2020·上海)如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象,若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离,则( )A.三物体的运动方向可能相同B.甲的运动方向一定与乙相反C.乙的运动方向可能与甲相同D.丙的运动方向一定与甲相反14.(2020·安徽合肥包河区联考)一辆汽车以25 m/s的速度匀速直线从A地开往B地,到达B地后立即沿原路以15 m/s的速度匀速直线返回到A地,则汽车在上述往返过程中的平均速度是( )A.18 m/s B.18.75 m/s C.20 m/s D.22 m/s15.(2020·安徽蚌埠联考)小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1=2.5 s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A处滑到中点B处的时间t2=1.8 s。(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度 全程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)。 (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从 (选填“A”或“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。 (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙)。屏幕图象如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是 (选填“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为 m/s。 (4)实验时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),其目的是 。 16.(2020·安徽包河区期末)目前,全国各地高速公路大多实行“区间测速”。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如图所示,监测点A和监测点B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。(1)通过计算说明这辆轿车在监测点A和监测点B之间行驶是否超速?(2)如图所示,如果一辆轿车做匀速直线运动,从监测点A开始出发直至恰好通过监测点B,在不超速情况下至少需要多少分钟? 参考答案1.【答案】 1.50 cm【解析】 由图可知,刻度尺的分度值是1 mm,即0.1 cm,圆柱体直径为10.50 cm-9.00 cm=1.50 cm。2.【答案】 1.0 187.6 s【解析】 刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值为1 mm;线圈左侧与6.00 cm对齐,右侧与7.00 cm对齐,所以线圈的宽度为L=7.00 cm-6.00 cm=1.00 cm;铜丝的直径为d==0.10 cm=1.0 mm;图中测量工具是测量时间的停表,在停表的中间表盘上,1 min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5 min,指针在“3”和“4”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为3 min;在秒表的大表盘上,1 s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1 s,指针在7.6 s处,所以秒针指示的时间为7.6 s,即停表的读数为3 min 7.6 s=187.6 s。3.【答案】 2.15【解析】 由四次测量结果可以看出,其中的3.17 cm是没有减去1.00 cm造成的,属于测量错误,不是误差,应去掉;所以橡皮的长为×(2.15 cm+2.14 cm+2.16 cm)=2.15 cm。4.【答案】 船 青山【解析】 “两岸青山相对出”描述的是青山是运动的,参照物选择的是行驶的船,青山和船之间的位置发生了改变,所以是运动的。“孤帆一片日边来”描述的船是运动的,参照物选择的是青山,船和青山之间的位置发生了改变,所以是运动的。5.【答案】 A =【解析】 由图可知,在相同的时间内A球的路程越来越大,所以A球做的是变速直线运动;在相同的时刻内B球的路程不变,所以B球做的是匀速直线运动;故不可能做匀速直线运动的是小球A。由图可知,第1 s至第6 s,A球、B球通过的路程均为20个小格,即A球通过的路程等于B球通过的路程,所以A球的平均速度等于B球的平均速度,即vA=vB。6.【答案】 23.71【解析】 他的位移大小为从本垒到二垒的距离,即x=16.77× m=23.71 m,方向由本垒指向二垒。7.【答案】 6.25【解析】 小红50 m比赛时的平均速度:v==6.25 m/s。8.B 【解析】 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直,读数时会产生错误,而不是误差,故A错误;读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确,这属于产生的误差,故B正确;刻度尺没有跟课本的长边平行,会产生测量结果的错误,故C错误;刻度尺的刻度线没有紧贴课本,会产生测量结果的错误,故D错误。9.C 【解析】 ①图象中线段与时间轴平行,物体处于静止状态;②图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比,也就是做匀速直线运动;③图象表示汽车速度保持不变,一直在做匀速直线运动;④图象的意思是汽车加速行驶。反映汽车在做匀速直线运动的是②③,故C正确,ABD错误。10.C 【解析】 外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷,若说他是静止的,则选择的参照物和外卖小哥之间的位置没发生变化,只有和他自己骑的电动车之间的位置没发生变化;外卖小哥和来来往往的行人、迎面而来的车辆、街道两边的房屋之间的位置都发生了变化,故C正确,ABD错误。11.C 【解析】 时间t=10 min=600 s,他家到校门口的路程s=vt=1.2 m/s×600 s=720 m。12.C 【解析】 由图象可知,经过4 s甲车通过的路程s甲=40 m,乙车通过的路程s乙=20 m,可知,在相同时间内,通过路程大的速度大,所以甲车速度大于乙车速度,故A错误;因为v甲>v乙,甲、乙两小车同时同地向西做匀速直线运动,所以甲在乙车的前面向西运动,两小车的相对位置不断变化,以甲车为参照物,乙车向东运动;以乙车为参照物,甲车向西运动,故B错误,C正确;因甲、乙两小车同时同地向西做匀速直线运动,所以经过4 s甲在乙前面s=s甲-s乙=40 m-20 m=20 m处。故D错误。13.B 【解析】 甲在t=2 s内运动的路程是4 m,甲的速度v甲==2 m/s,乙在t=4 s内运动的路程s=4 m,乙的速度v乙==1 m/s;经过5 s时,由图象读出丙通过的路程是2.5 m,甲通过的路程s甲'=v甲t=2 m/s×5 s=10 m,乙通过的路程s乙'=v乙t=1 m/s×5 s=5 m,已知甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离。若三物体的运动方向相同,甲、乙间的距离为10 m-5 m=5 m,甲、丙间的距离为10 m-2.5 m=7.5 m,5 m<7.5 m,故A不符合题意;甲的运动方向与乙相反,甲、乙间的距离为10 m+5 m=15 m,甲、丙同向行驶时距离为10 m-2.5 m=7.5 m,15 m>7.5 m;甲、丙异向行驶时距离为10 m+2.5 m=12.5 m,15 m>12.5 m,故选项B符合题意;综上所述,甲的运动方向与乙相反时,丙行驶方向可以与甲相同,也可以相反,故选项D不符合题意;若乙的运动方向与甲相同,甲、乙间的距离为10 m-5 m=5 m,甲、丙同向行驶时距离为10 m-2.5 m=7.5 m,5 m<7.5 m;甲、丙异向行驶时距离为10 m+2.5 m=12.5 m,5 m<12.5 m,故选项C不符合题意。14.B 【解析】 设A、B两地的路程是s,根据v=可得,汽车从A地到B地的运动时间t1=,汽车从B地到A地的运动时间t2=,往返的平均速度:v==18.75 m/s。15.【答案】 (1)小于 (2)A (3)加速 0.8 (4)小 便于计时【解析】 (1)设全程路程为L,则小车运动的距离sAC=L,sAB=L,由题知,所用的时间tAC=2.5 s,tAB=t2=1.8 s,由小车在前半程的平均速度vAB=;小车运动全程的平均速度vAC=;所以vAB<vAC,即AB段的平均速度小于全程的平均速度。(2)测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从A处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。(3)v-t图象是一条向上倾斜的直线,由图象可知,小车在斜面上滑下时是加速运动的;小车到达坡底时的时间是2.5 s,对应的速度为0.8 m/s。(4)斜面倾角越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为方便计时,斜面坡度应较小,让小车下滑的时间长一些,其目的是便于测量时间。16.【答案】 (1)超速 (2)15分钟【解析】 (1)由图知,轿车的行驶时间t=12 min=0.2 h,轿车的平均速度v==150 km/h>120 km/h,该轿车超速。(2)在不超速的情况下,从监测点A开始出发直至恰好通过监测点B,至少需要的时间t'==0.25 h=15 min。
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