人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (269)
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这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (269),共8页。试卷主要包含了基础知识积累及运用,说明文阅读,文言文阅读,综合探究题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷(时间:150 分钟 满分:120 分) 第 I 卷(选择题 共 30 分)一、基础知识积累及运用(14 分) 1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)A.瞬.间(shùn) 嶙.峋 (lín) 收敛. (liǎn) 忍俊不禁.(jīng) B.濯.洗(zhuó) 泯.灭(mǐn) 黄晕.(yùn) 猝.然长逝(zú) C.磅.礴(páng) 峰峦.(ruán) 静谧. (mì) 踉踉跄.跄(qiàng) D.枯涸.(hé) 窗扉. (fēi) 敧.斜 (qī) 盘虬.卧龙(qiú) 2.下列词语中,字形全都正确的一项是( ) (2 分) A.暄腾啜泣一丝不苟碌碌终生B.洗濯决别铃珑剔透心旷神怡C.鞭策奢望闲情逸志猝然长逝D.收敛孪生更胜一筹骇人听闻 下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2 分)在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍.俊.不.禁.地流下辛酸的眼泪。 国外大面积爆发流感疫情,这消息真骇.人.听.闻.,大家一定要加强自我防护。 C.有些人一旦拥有了名利,就产生了得.失.之.患.,不愿再冒风险放手一搏。D.我很愤怒小兄弟这样苦.心.孤.诣.地来偷偷做没出息孩子的玩艺。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2 分)A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。 B.中国第一个诺贝尔奖获得者莫言是山东高密县。小刚不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。 教育局的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5.下列说法有误的一项是 ( )(2 分)A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 B.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,他曾获诺贝尔文学奖。C.《绿色的蝈蝈》的作者是德国著名昆虫学家法布尔,他著有《昆虫记》。 D.《世说新语》是南朝人刘义庆组织一批文人编写的。
下列各句中,标点符号运用正确的一项是( )(2 分) A.吴名早上跟我说,“他脚崴了一下,今天不能来上课了。” 农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,处处呈现祥和、热闹的氛围。小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回复说:“没什么,别多心。” 《旧约·创世纪》中说:“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对,即“人以本身的形象创造了神”。下列填入语段横线上最能表达冰心对母亲感激的一项是( )(2 分)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你, A.谁都不是我在无遮拦天空下的荫蔽。B.没有谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。C.谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?D.没有谁不是我在无遮拦天空下的荫蔽。 对下面这首诗理解赏析有误的一项是( )(2 分) 次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。 首联先写“客路”后定“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。 C.这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。D.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。 二、说明文阅读看云识天气(节选) ①我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出 现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更 雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小 的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏
天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明 阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞 行千里”的谚语。②云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产有着重要的意义。我 们要学会看云识天气,就要虚心向有经验的人学习,留心观察云的变化,在反复的观察中掌 握规律。但是,天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的 情况,还得依靠天气预报。 对这段文字内容概括最准确的一项是( )(2 分) A.介绍云上的光彩。B.根据云上的光彩,推测天气的情况。C.介绍晕、华、虹、霞的特征。D.说明谚语识天气的作用。 根据第①段内容,可以预示晴好天气的现象是( )(2 分) A.卷层云上出现晕 B.华环由小变大 C.虹在西边 D. 晚霞在西边。 第②段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解正确的是( )(2 分) 这句话是在否定“看云识天气”的作用。B.这句话是说明“看云识天气”的范围有限。C.这句话是阐明“看云识天气”并不科学。D.这句话是指明“看云识天气”的作用有限。 下面这段文字的内容或写法,理解不正确的一项是( )(2 分) A.第①段的第一句话既是过渡句,又是此段的中心句。月晕常出现在卷层云上,月华大多出现在高积云的边缘。 说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。这个句子是生动说明。 D.文中引用谚语,增强了文章的说服力和趣味性。三、文言文阅读(13~15 小题,每小题 2 分;16~18 题 ,共 9 分;本大题共 15 分) 山 市(12 分)
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危 楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼; 又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。下面的词语,全都是表示时间的一项是( ) A.无何未几既而B.未几而已依稀C.既而依稀倏忽D.无何依稀缥缈 选出加点词语含义相同的一组( )(2 分) A.然数.年恒不一见 / 数.至八层,裁如星点或.凭或立 / 则或.千或百,果然鹤也相顾.惊疑 / 自顾.不暇始悟.为山市 / 恍然大悟.请选择对文章理解有误的一项( )(2 分) A.文章先后运用了“忽”“既而”“倏忽”等表示时间的词语,突出山市变化的迅速。 B.孙禹年公子与同人们“相顾惊疑”,一是因为孤塔禅院突然耸起,二是因为此处并无此建筑。文中借观者的反应侧面表现山市的神奇。 虽然文章山市的情景惟妙惟肖,但作者并没有亲眼见到,只是听他人的描述,再加上自己的丰富想象写成的。 最后一段略写早行者看到的“鬼市”,是因为它与本文的中心没有关系,主要是为了增强全文的神秘气氛,更具有可读性。第Ⅱ卷(非选择题 共 90 分) 16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分)(1) 未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
(2) 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
解释下列句子中加点的词。(2 分)(1) 恒.不一见 (2) 裁.如星点 文中仔细描述了孙公子禹年所见到的一次山市全过程的三个阶段: , 再现宏大的城郭、 。突出了山市 的特点。(3 分)三、古诗文默写(每空 1 分,共 10 分) 19.(1)问渠那得清如许? 。 (朱熹《观书有感》) (2) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) (3) 《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是: , 。 (4) 《钱塘湖春行》中,诗人描写百鸟闹春景象的两句诗是: , 。 (5) 杜牧《泊秦淮》表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是: , 。 (6) 晏殊《浣溪沙》诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是: , 。四、综合探究题(共 7 分)
20. 这两年,北京、上海不少中小学正在推行“电子书包”项目,iPad 等平板电脑引入课堂和教学。根据下面的漫画,回答相关问题。(1) 请用简洁的语言概括这幅漫画的内容。 (2 分)
(2) 阅读下面链接材料,写出你的探究发现。 (2 分) 材料一:有人认为电子课本进课堂是大势所趋、顺势而为,改变以往传统的教学方式,
不仅开拓视野还寓教于乐,让孩子更容易消化、理解和吸收枯燥的文化知识。 材料二:孩子正处于成长发育的关键时期,如果长期使用平板电脑,势必对学生眼睛、 颈椎等造成影响,不利于孩子的身心健康。再加上孩子们的自制力不强,很容易因此迷恋上网络,沉迷于游戏不能自拔,与我们当初推广“电子课堂”的初衷大相径庭,人为地设置障碍,得不偿失。
(3) 对于正在读书的你来说,对推行“电子书包”事件,有何看法?(3 分)
五、现代文阅读(共 14 分) 童年的荠菜(14 分) 薛如凡荠菜是一种越冬的植物。它遍布于乡间田垄地头、沟渠河汊、荒郊原野。不管地势的坑 洼与平坦,不择土地的贫瘠与肥沃,只要有土的地方,几乎都可以看见它的踪影。它凭借着非常发达的根系, 深深地扎根于土地之中,默默地、毫不张扬地展示着顽强的生命力。是冰雪练就了它的筋骨,是春风赋予了它的柔情。每年一开春,一株株,一丛丛冲破还有残雪 的地表,带着积蓄一冬的营养破土发芽,迫不及待地率先向人们传递着春天的信息。它们有的被人挖起,然后制成美味佳肴,以这种辉煌的献身实现了生命的最高价值。即使不被发 现,它们也毫无怨言,仍然扎根乡村,独守着自己的一片天空,为大地增添一抹绿色。我从小生长在农村,上世纪六、七十年代农家很苦,大多数人都过着糠菜半年粮的日子, 在这青黄不接的春日,吃野菜是习以为常的事了。每到春暖花开的时节,挖野菜就是孩子们的主要活计。放学以后,我们兄妹几人手提篮子,拿着小铲子,像撒马驹一样满地疯跑,爬遍了沟沟坎坎,弄一身泥土,两手泥巴,然后满载而归。母亲不厌其烦地数落着,剔出挖回的杂牌货,她反复将菜择清洗净,一棵棵泛着清香的荠菜转眼间在她手中变成了各种珍馐佳肴。素炒、凉拌、腌渍、煲汤、烙饼、包包子。是母亲的巧手将每一个苦春调剂得开心开胃; 是荠菜,帮助我们填饱了肚肠度过了春荒。荠菜是上天赐给人们的美味佳肴,天地的馈赠在这个青黄不接的春日显得格外大度慷 慨,不论贫富一视同仁。相比之于枝头绚丽的桃红柳绿,那一棵棵荠菜更让人觉得日子过得 踏实、有力,与那妖艳的花儿相比,那些在生活困难时期营养过我们的野菜是最值得感恩的 了。
据典籍记载,荠菜性喜温和,耐寒力强,嫩株作蔬菜,带花、果的全草可入药。性凉, 味甘淡,有多种药物功能。难怪我们农村常吃野菜的孩子不爱生病。对它的药用价值不敢夸大,不过现在看来荠菜的各类营养成分丰富均衡,是不可多得的好时蔬,是当之无愧的野生绿色食品。在我的印象里,它耐嚼有力、清香甘甜、香味纯正,与任何肉、素佐料都能搭配, 穷人、富人皆可随意食用,这不正是它的平凡而伟大之处吗?我长大工作后在城市居住多年,也吃过不少山珍海味大餐,但这都不如荠菜的味道好,在我的肠胃记忆里,荠菜最香甜!(选自《散文百家》2012 年第 10 期) 21.指出下面句子中加点词的表达效果。 (3 分)每年一开春,一株株,一丛丛冲破还有残雪的地表,带着积蓄一冬的营养破土发芽, 迫.不.及.待.地率先向人们传递着春天的信息。
“是冰雪练就了它的筋骨,是春风赋予了它的柔情。”请你说一说荠菜的“筋骨” 表现在什么地方?“柔情”又表现在什么地方?(4 分)
纵观全文,为什么说“在我的肠胃记忆里,荠菜最香甜”? (3 分)
文中的荠菜给了你哪些人生启迪?(写出两点即可)(4 分)
六、作文(50 分) 题目:那一刻,我流泪了 要求:①写一篇 600 字左右的记叙文;②表达真切的体验与感受。 参考答案 一、1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 二、9.B 10.B 11.D 12.C三、13.A 14.D 15.D 16.(1)不一会儿,只见高高低低的城墙,连绵六七里,竟然像一座城市。 (2)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不
相同。17.(1)经常 (2)才 18.初现孤塔宫殿 又看危楼出现 神奇(或:变幻、变化多端)、壮丽(或:美丽) 三、19.(1)为有源头活水来 (2)海日生残夜 (3)学而不思则罔,思而不学则殆(4) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (5)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 (6) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来四、20. (1)平板电脑正大步走近孩子,代替厚重的课本,对于老师、家长来说,有人欢迎有人观望,孩子们在拍手欢迎,显得很高兴。(大意相同即可) (2)开放题,言之有理即可。示例:对于电子课本进课堂这件事,社会褒贬不一,有人支持,也有人反对。(3) 开放题,言之有理即可。示例:我很期待能拥有电子书包,这样既可以使我们不用再背沉重的书包了,电子课本引入了视频、动画等,又能极大地调动我们学习的兴趣。只要加强管理和自我控制,我们使用电子书包是不会沉迷于游戏的。五、21.运用拟人的修辞手法,写出了荠菜争先恐后地向人们传递春天信息的急切心情。 22.荠菜的“筋骨”表现在:荠菜有发达的根系,深深地扎根于土地之中,有着顽强的生命力。荠菜的“柔情”表现在:每年一开春,荠菜率先向人们传递着春天的信息,为大地增添一抹绿色。 23.荠菜,曾经帮助我们填饱了肚肠度过了春荒,在生活困难时期营养过我们。24.①默默无闻,毫不张扬;②平凡中见伟大;③无私奉献,毫无怨言;④不讲条件,不计得失,等等。
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