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    湘艺版 一年级下册音乐 第一课 勇敢的鄂伦春|教案(表格式)

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    湘艺版一年级下册(歌表演)勇敢的鄂伦春表格教案

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    这是一份湘艺版一年级下册(歌表演)勇敢的鄂伦春表格教案,共2页。教案主要包含了导入,学唱新歌,小结等内容,欢迎下载使用。
      勇敢的鄂伦春  教 学 设 计预设教学目标:学会演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。知识与技能:          1、有感情的演唱歌曲,培养学生的音乐表现能力。          2、让学生积极主动地参与音乐活动,培养学生团结协作的能力。 过程与方法:          教师在课堂上通过实际音响、示范、直观等方法,让学生获得知识,深化     学习的内容;并结合实践音乐教学方法让学生亲身参与各项音乐活动。 情感、态度与价值观:          歌曲《勇敢的鄂伦春》是一首五声宫调式,学习本歌曲旨在让学生通过歌曲学习去掌握手势音阶。 教学重点及难点:          重点:有感情的演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。          难点:让学生积极主动的参与到音乐活动中,培养学生团结                协作的能力。教学资源准备:          电子琴、教本、录音机等 教  学  预  案教学环节                        一、师生问好 1、师生问好歌。2、复习练唱音阶:   1    2    3    4    5    6    7    1  do    re   mi   fa   sol   la    si   do 二、导入1、教师示范上个学期所学的手势音阶:        1   2   3   5   62、教师带领学生复习手势音阶。3、学习i的手势。  教  学  预  案教学环节                                         4、教师带领学生练习手势音阶:        1   2   3   5   6   i5、教师带领学生利用手势音阶练唱音组:     5    5    3    5     6    6    5    3     3    5    3    2  三、学唱新歌1  初听歌曲教师要求学生仔细聆听歌曲,回答问题:你从歌曲中听到了什么?2、学生回答问题,教师做简单补充,并简单介绍歌曲信息:《勇敢的鄂伦春》是我国少数民族——鄂伦春族的一首民歌……3、再听歌曲让学生尝试自己学唱歌曲中的某一个小乐句。4、教师请学生唱一唱自己学会的乐句   唱对了的请他当小老师带唱   唱得不准的同学教师及时改正过来5、按节奏读歌词6、完整学唱歌曲7、师生合作演唱歌词   师唱生接或生唱师接 四、小结   1、教师对课堂进行总结并适当布置课后小任务   2、宣布下课。  教学反思: 

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