人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (204)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (204)，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，综合实践，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷 题号一二三四总 分得分     一、积累与运用。（共 28 分）（ ）1.下列加点字注音完全正确的一项是。（2 分）A.厄．运（è）       一霎．间（chà）   暗．哑（àn）   竦峙．（zhì） B.酝酿．（liàng）    赏赐．（cì）     静谧．（mì）   连亘．（gèng） C.匿．笑（nì）       青冥．（míng）   梦寐．（mèi）  孪．生（luán） D.踉．跄（liàng）    滑稽．（jī）     蜕．变（duì）  啜．泣（chōu）（ ）2.下列书写有错别字的一项是。（2 分）海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛踉踉跄跄 塞翁失马 爱幕虚荣 更胜一畴（ ）3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是。（2 分）这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处．心．积．虑．  写出来的。张亮的朗读字正腔圆，令王老师喜．从．天．降．，他立即同意让张亮参加  诗歌朗诵会。愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持．之．以．恒．的  精神。一提到渭河风景线的建设，管委会刘大爷就夸．夸．其．谈．，充满了建设  者的自豪。（ ）4.下列句子没有语病的一项是。（2 分）通过教育，使我明白了许多做人的道理。B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D.提高质量是当前语文教学改革的重要任务。（ ）5.下列句子□处不能用问号的一项是。（2 分） A.我也不知道他后来怎么样了□。我还能希求什么呢□我的心只得沉重着。C.“那只羚羊哪儿去啦□”妈妈突然问我。D.可是，这能全怪我吗□。（ ）6.选出下列句子使用的修辞手法错误的一项。（2 分） A.他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）B.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（比喻） C.这布是华丽的，精致的、无双的。（反复）D.我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。（拟人）（ ）7.下列说法有误的一项是。（2 分）想象和夸张是童话的重要特征，童话的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，  让儿童在潜移默化中受到教育。“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”。这句话采用了比喻的修辞手法。  C.《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装—-做新装-—展新装的顺序展  开故事情节的。D.《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形成揭示宇宙的起源。 8.填空。（共 9 分,(1)题每空 0.5 分，其余每空各 1 分）
（1）  《金色花》作者是         的文学家          ，他在 1913 年获诺贝尔文学奖；《荷叶              母亲》作者是                             ，原名                          她的 代表作有《                            》、《                            》。（2）  我寄愁心与明月，                           。（3）  杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死，荒淫误国的诗句是:“                              ,                       ”。（4）  向江面的冷雾洒下圆圆的网，                               。（5）  《次北固山下》描写时序交替中的景物、暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是     ，               。阅读冰心的这首小诗，说说你的感受。（3 分） 墙角的花/你孤苦自赏时/天地便小了。感受：                                                      。10.仿照加点句子续写两个句子。（2 分）人活着不是单靠食物，还要有：春．天．百．花．散．发．的．缕．缕．芳．香．，．夏．日．碧．水．带．来．的．阵．阵．清．凉．，                                        ，                                                        。二、阅读理解。（共 27 分）（一）现代文阅读（13 分）这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌的工作。“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！” 但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，  色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确  没有东西。“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我绝不能让人知道我看不见布料。”  “哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，，我对这布料非常满意。”“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述  了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了   腰包。《皇帝的新装》的作者是世界著名儿童文学家          （国家）的         。这篇文章的体裁是               。（3 分）从文中找出下列词语的反义词。（1 分）粗略----           丑陋 --           这部分节选的文字，主要写了什么内容？（2 分）
 

下列句子中不是心理描写的一项是:（ ）（2 分）Ａ.愿上帝可怜我吧！ Ｂ.不成！我绝不能让人知道我看不见布料Ｃ.难道我是愚蠢的吗？ D.是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。15.“这一点决不能让任何人知道。”这句话中“ 这一点”指的是什么？（用原文中的语句回答）（2 分） 选文说：“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上一些名词。”请发挥你的想像，把骗子的描述写在下面，30-50 字。（3 分）
 
（二）文言文阅读（8 分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释加点字，期．行               尊君在不． （2 分）陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘朋友反怒责陈太丘，说说朋友是怎样的人？（2 分） 
有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意吗？ （2 分） 
 
 学习本文，你明白了一个怎样的道理？ （2 分）
 
（三）诗歌赏析 （6 分）
天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
为下列句子划节奏： （2 分）○1 小 桥 流 水 人 家 ○2 断 肠 人 在 天 涯 22.本曲可分两层。在文中用“‖”标出。（1 分）曲中能够概括全篇主旨的词语是。（1 分） 
本曲在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？（2 分）
   
三、综合实践。（5 分）时值冬季，正是甲流肆虐的季节，学校是人口密集的地方，是做好甲流措施的重要场所。各班积极响应学校提出的要求，准备开展“预防甲流”的活动。请为此次“预防甲流”活动，设计一条宣传标语，要求内容相关（2 分）。
班里准备邀请疾病中心王主任来作“预防甲流”的专题讲座。班里一致推荐你打电话来邀  请他，电话拨通后，你将怎样说？（出现的校名、班名、人名分别用A、B、C 代替）。（3 分）
 
 
 
 四、作文。（40 分）请以《       带给我的快乐》为题写一篇不少于 500 字的作文。要求：把题目补充完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话，诉真情；文中  不得出现真实的校名、人名。
 
  七年级语文参考答案 一、积累与运用（共 28 分） 1.C 2. D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D （各 2 分） 8.（共 9 分,(1)题每空 0.5 分，其余每空各 1 分）(1) 印度 泰戈尔 冰心 谢婉莹 《繁星》 《春水》或《往事》《寄小读者》 （2）随风直到夜郎西 （3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（4）收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 （5）海日生残夜，江春入旧年9.要有自知之明，不能孤芳自赏，脱离集体（意思对，即可）（3 分）略（仿句与例句基本一致，内容贴切，自然即可）（3 分）二、阅读理解（一）现代文阅读 丹麦 安徒生 童话（3 分） 12.仔细 美丽 （1 分） 13.皇帝派善良的老大臣看新装（2 分）14. D （2 分） 15.“我是愚蠢的”（2 分） 16.略（3 分） （二）文言文阅读（17-20 题，各 2 分） 17.约定 不通“否” 18.不讲信用，粗野无礼 同意。面对元方的反驳，友人很惭愧，想与元方握手道歉，说明他有知错能该的精神。 为人处事，待人接物要讲诚信，讲礼貌，只有这样才会得到别人的尊重（意思对即可） （三）诗歌赏析 21. （2 分）小桥/流水/人家 断肠人/在天涯 22.（1 分）……瘦马‖夕阳…… 23.（1 分）“断肠”24.（2 分）看到旅途中的人家，更能勾起旅人思乡之情，所以小桥流水人家的描写更能衬托断肠人的孤独寂寞. 三、综合实践（5 分）参考示例：你我勤洗手，甲流纷纷走（2 分）    参考示例；王主任：你好！我是A 学校B 班的C 同学，我班打算开展“预防甲流”的专题讲座，想邀请您前来主讲，您能在百忙中抽空出席吗？（3 分）四、作文。（40 分）