人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (210)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (210)，共10页。试卷主要包含了综合性学习，读了此文你有何体会?等内容，欢迎下载使用。
下列加点字读音无误的一项是（）(2 分)
意暇．甚(xiá) 邋．遢．(lātā)窘．迫(jiǒng)缇． 萦．(tí yíng)
邀．集(yā)褴．褛．(lán lǔ)不啻．(chì)滑稽．(jì)
作揖．(jī)自诩．(yǔ)朝．祭(zhā)狡黠．(xié)
簇．拥(cù)肇．祸(zhā )煞．白(shà)颓．丧(tuí sàng) 2.下列各句中加点字解释有误的一项是（）(2 分)
A.这世界会成为一种怎样的光．景．呢？（美丽的风景） B.柔软的、畏葸和娇．痴．的……（天真可爱而不解事） C.其一犬．坐于前。（像狗一样）
D.伟大的母爱实在是无．以．复．加．！（形容达到了极致）
《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（）(2 分)
A、岳飞 B、吕蒙 C、杨六郎 D、戚继光
下列语句使用修辞手法不同于其他选项的是（）(2 分)
A.华盛顿广场往西有一片地区的街道横七竖八，像乱摊着的小布条。 B.只见猫一溜烟似唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车 之离教堂去度蜜月。
你决不说肺炎先生是位老侠士。
人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。5．下列句子中没有语病的一项是（）(2 分)
世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛，城市的美好。
经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
经国务院批准，自 2009 年起，每年的 5 月 12 日定为全国“防灾减灾日” D．据统计，地球上的森林每天大约有 2000 万公顷左右被砍伐或毁坏。
下面句子中，加点成语使用错误的一句是（）(2 分) A.五月的西湖公园，姹．紫．嫣．红．，一片绚丽的景象。
为了铁路早日通车，工程技术人员处．心．积．虑．地克服了许多困难。
登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心．旷．神．怡．。 D.节日的蓉城张灯结彩，大街上车辆行人川．流．不．息．。
下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是（）（2 分）
A.藏书万卷B.一封家书C.挥毫疾书D.楷书行书
下列作家作品搭配有误的一组是（）（2 分） A.《猫的故事》——梁实秋——现代散文家
B.《最后一片叶子》——欧·亨利——美国小说家C.《小地主》——周晓枫——当代女作家
D.《“诺曼底”号遇难记》——雨果——英国作家
排列语句顺序恰当的一项是（）（2 分）
（1）这意味着月球上没有空气，没有水，没有生命。（2）月球是一个较小的星体。
（3）液体很容易被蒸发掉。（4）不仅现在没有，它从来就没有过。
（5）月球没有足够大的引力来使它有自己的大气层或水体。
A.（2）（5）（4）（3）（1）B.（5）（1）（2）（3）（4）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C.（5）（2）（1）（4）（3）D.（2）（5）（3）（1）（4）特别提醒：请将基础知识部分的选择题答案填入答题卡，否则不得分。
下列词语中有四个错别字，请划出并改正在右侧方格内。（4 分）
稳操胜券
随声附合
不可救药
万籁俱寂
晴天霹雳
大逆不道
到背如流
踌躇满志
耀武扬威
昂手阔步
皇亲国戚
仗势欺人
逞强好胜
殚智竭力
嬉皮笑脸
赅人听闻
用一句话概括下列新闻的标题。（2 分）
新华社北京 3 月 23 日电 文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
新闻标题：
名著填空。(4 分)
①“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？” 这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是 ，“美玉无暇”指的是 。
②请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。（1）＿＿＿＿＿风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（2）＿＿＿＿＿煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
名句默写。（10 分）
①刘禹锡《秋词》中抒发了诗人奋发向上的豪情的诗句是 ,。
②杜甫《登高》中感伤时光易逝、壮志难酬的的对偶句是 ,。
③马致远《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡之愁的名句是 ,。
④知否，知否， 。李清照《如梦令》
⑤两情若是久长时， 。秦观《鹊桥仙》
⑥ 。燕子飞时，绿水人家绕。苏轼《蝶恋花》
⑦ ，为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花》15.综合性学习：（2 分）
书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。为使大家养成爱读书的习惯，学校开展了“书香校园”的综合性学习活动，请你踊跃参加。
活动一：领略书的魅力──热爱读书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(1 分)
我的座右铭： 。
活动二：为进一步深入落实此项活动，校团委在初一、初二年级开展“中华经典诵读”活动，在这次活动中你有哪些收获，能结合具体的诗句谈一谈吗？（1 分）
，
。二、阅读理解（40 分）
（一）现代文阅读，完成 16-26 题。（23 分）
阅读《最后一片叶子》的节选语段，完成16-20 题。 （10 分）
那一天总算熬了过去。黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。随夜晚同来的北风
的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。
天色刚明的时候，乔安西不管三七二十一叫把窗帘拉上去。那片常春藤叶仍在墙上。
乔安西躺着对它看了很久。然后她喊休易，休易正在煤气炉上搅动给乔安西喝的鸡汤。
“我真是不应该，休易，”乔安西说，“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶，再——等一下；先拿一面小镜子给我，用枕头替我垫垫高，我想坐起来看你煮东西。”
一小时后，她说：
“休易，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”
下午，医生来，他离去时，休易找了个借口，跑到过道上。
“好的希望有了五成。”医生抓住休易瘦小的、颤抖的手说，“只要好好护理，你会胜利。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼——据我所知，也是搞艺术的。也是肺炎。他上了年纪，身体虚弱， 病势来得很猛。他可没有希望了，不过今天还是要把他送进医院，医院的条件好些。”
第二天，医生对休易说，“她脱离了危险期。你们胜利了。剩下的事是营养和护理。”
这天下午，休易坐到乔安西躺的床上，织着条根本用不着的蓝色羊毛披肩，已经无忧无虑。织着织着， 她伸出只手连人带枕头搂着乔安西。
“有件事告诉你，小宝贝。”她说，“贝尔曼先生得肺炎今天死在医院。他只病了两天。头一天早上看门人在楼下房间发现他难受得要命，衣服，鞋子全湿了，摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。后来他们发现了一盏灯笼，还亮着，又发现楼梯搬动了地方，几枝画笔东一枝西一枝扔着， 一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。现在你看窗外，乖乖。墙上还趴着最后一片藤叶。你不是奇怪为什么风吹着它也不瓢不动吗？唉，亲爱的，那是贝尔曼的杰作。在最后一片叶子落下来的晚上，他在墙上又画了一片。”
为什么说“最后一片叶子”是贝尔曼的杰作？ （2 分）
乔安西最终脱离了危险期的根本原因是墙上画的树叶吗？ （2 分）
对贝尔曼画杰作的场面未作正面描写，为什么？ （2 分）
文中的画线句“随夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。” 一句运用了什么描写方法？它的作用是什么？（2 分）
读完选文后结合课文谈谈你得到的启示。 （2 分）
阅读贾平凹《丑石》选段，完成 21—26 题。(13 分)
我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样：谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。”
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花；也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下。慢慢地， 它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足：虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。 他再没有走去，就住了下来：以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了， 是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了。在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!
……
我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立 即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。
写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指 ()(2 分)
A.村里村外的人B.看热闹的人C.关心丑石命运的人D.对天文学有研究的人22.用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。(2 分)
能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是()(2 分)
A.要仔细、专心地看一看这块石头。B.发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。 C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。 D.这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
对文中最后一段画横线字“屈”做出准确解释的是()(2 分) A.理亏B.弯曲C.屈服D.委曲
作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是()(2 分)
A.它不屈于误解、寂寞地生存。B.我感到自己的无知。
C.它补过天，在天上发热闪光。D.它给了他们光明、向往、憧憬。26.读了此文你有何体会?(3 分)
特别提醒：请将现代文和文言文阅读理解的选择题答案填入答题卡，否则不得分。
（二）文言文阅读，完成 27-34 题。（13 分）
狼蒲松龄一屠晚归，担中 肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢
前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(1 分)
A．其一犬／坐于前B．其一／犬坐于前C．其／一犬坐于前D．其一犬坐／于前
选出对划线字解释不正确的一项。() (1 分 ) A．乃悟前狼假寐（睡觉）B．屠暴起（暴躁）
C．屠大窘，恐前后受其敌（困迫）D．止增笑耳（只是）
选出下列句子翻译正确的一项。() (1 分)
A．少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面） B．久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）
途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从背后对屠户进行攻击）
选出对课文内容理解正确的一项。() (1 分)
文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地
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进行斗争。
文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。C．“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。
D．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 33．选出下列说法不正确的一项。() (1 分)
《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
“暴起”、“劈”、“转视”、“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。 D．最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
结合«说虎»的学习，说说这则故事中屠户是怎样“用智”和“用物”的?(2 分)
（三）古诗词赏析，完成 35-37 题。（共 4 分）
武陵春李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
这首词词情极其哀愁。其中“”四个字写出了词人愁苦的缘由。（1 分） 36.上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（2 分）
，
37. 下面对这首词理解不恰当的一项是()（1 分） A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。
“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。
“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。 三、写作（40 分）
从下列题目中任选一题，写一篇作文。
请以《我读书，我快乐》为题，写一篇文章。
“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。在我们的生活里，有着父子之爱、母女亲情，也常见邻里间和
睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真挚，师生间情感依依……请截取你熟悉的一段生活，以“真情” 为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；字数不少于 600 字；文中请回避真实的人名、校名、地名等。
题目