人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (154)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (154)，共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作实践等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷

一、积累与运用（35 分）

1. 给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4 分）

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里

（yùn）(niànɡ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹．（ ）亮地响着。
①（yùn）(niànɡ) ②和． ③嘹．
2. 下列句子中有语病的一项是（ ）（2 分）

A. 阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

B. “春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。

C. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D. 在英国《泰晤士报》的“2011 全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第 15 位，成为亚洲第一。
3. 下列句子中，标点符号使用正．确．的一项是（ ）（2 分）
A．2012 年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B. 和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

C. “什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。
4. 选出下列选项中正确的一项（ ）（2 分）

A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。 B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。
C. 人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。

D. 《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。 5．诗文默写。（10 分）
①沉舟侧畔千帆过， 。
② ，只缘身在最高层。
③会当凌绝顶， 。

④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是

“ ， 。”

⑤千里莺啼绿映红， 。

⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是 ，

；星汉灿烂，若出其里。

⑦春天 ， ，它生长着。6．综合性学习与探究：（7 分）
联合国教科文组织把每年 4 月 23 日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】①在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言 作为自己的座右铭。（2 分）


【故事会】②小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参 加这一活动。（3 分）


【展览厅】③学校文学社编辑在全校组织了诵读“唐诗宋词”的活动，在成果交流汇报会上，需要贴一个 对子，可惜少了一半，请你补齐。（2 分）
读唐诗宋词开眼界，

7. 名著阅读（8 分）

①《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州， ， ，北俱芦洲。（2 分）

②《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为 和白龙马封为八部天龙马。（2 分）
③鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中， 哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（4 分）







二、阅读（55 分）
（一）阅读下文，完成（8—11 题）(17 分) 三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

8. 解释下列加横线的字 （4 分）
①略无阙处 （ ） ② 沿溯 （ ）

③良多趣味 （ ） ④ 绝巘多生怪柏（ ）

9. 下列选项中，加点字意思相同的一项是：（ ）（３分）
A. 或．王命急宣 或．以钱币丐之
B. 不以．疾也 以．我酌油知之
C. 其．间千二百里 见其．发矢十中八九，但微颔之。
D. 睨之．，久而不去。 康肃笑而遣之．。10．翻译下列句子：（6 分）
（1） ）自非亭午夜分，不见曦月。



（2） ）空谷传响，哀转久绝。



11. 作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？
（ 2 分）


12. 文中末尾引用“渔者歌” 有什么目的？（2 分）




（二）阅读下文，完成（13—17 题）(16 分)
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了， 天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖， 这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋

才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。 是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。 只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
13. 解释下列词语。（2 分）
①贮蓄 ②空灵
14. 两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 的水，乙文写的是 的水。（2 分）
15. 甲文中水的特点是 ，乙文中水的特点是 。（2 分）
16. 同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“
”，乙文中的“
”。 （ 4 分） 17．赏析下列句子，说说它的表达效果（4 分）
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。


②济南是“自然”的情人吧？


18. 将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？（2 分）




（三）阅读下文，完成（18—21 题）(22 分) 红橘甜了
骆 驼

放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心， 我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，

我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子 有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单， 树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。
就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴， 就由着他。
父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看 看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母 亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘 分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角 送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角 钱呢！
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里， 烟太大了……
19. 阅读全文，简要回答下列问题。 （6 分）

(1) 种红橘的过程中，父亲的态度：

(2) 等待橘子成熟时，父亲的心情：

(3) 橘子成熟后，父亲的做法：

20. 文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4 分） (l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！





(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！



21. 阅读下面句子，回答问题。 （6 分）

(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。 这里的描写表现了父亲哪些内心活动？

(2)“这屋里，烟太大了……”

父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？



22. 题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 （6 分）










三、写作实践（60 分）

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败 时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助 别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：
(1) 将标题补充完整；

(2) 文体不限，字数不少于 600 字； (3)书写工整，卷面整洁。



参考答案
一、积累与运用（35 分）

1. 给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字（4 分）

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里

（yùn）(niànɡ) 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹．（ ）亮地响着。
①（yùn）(niànɡ) 酝 酿 ②和． hè ③嘹． liáo
2. 下列句子中有语病的一项是（ C ）（2 分）

A. 阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

B. “春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。 C.情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
D.在英国《泰晤士报》的“2011 全球大学排行榜”上，北京大学跃升至第 15 位，成为亚洲第一。
3. 下列句子中，标点符号使用正．确．的一项是（ B ）（2 分）
A．2012 年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B. 和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

C. “什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” D．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。
4. 选出下列选项中正确的一项（ D ）（2 分）

A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。 B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。
C. 人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。

D. 《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。


⑤千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风 。

⑥《观沧海》中表达诗人气吞山河，囊括宇宙气概的诗句是 日月之行 ，

若出其中 ；星汉灿烂，若出其里。

⑦春天 像刚落地的娃娃 ， 从头到脚都是新的 ，它生长着。

6. 综合性学习与探究：（7 分）

联合国教科文组织把每年 4 月 23 日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】①在读书栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言 作为自己的座右铭。（2 分）
示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理

想的书籍是智慧的钥匙； 书籍是人类最好的朋友。等等

【故事会】②小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一个与孔子和孟子有关的成语或故事参 加这一活动。（3 分）
示例： 孔子—— 周游列国； 杏坛讲座； 诲人不倦； 三人行， 必有我师焉； 不耻下问。等等。示

例：孟子——孟母三迁； 得道多助，失道寡助； 生于忧患，死于安乐。等等

【展览厅】③学校文学社编辑在全校组织了诵读“唐诗宋词”的活动，在成果交流汇报会上，需要贴一个 对子，可惜少了一半，请你补齐。（2 分）
读唐诗宋词开眼界， 品名篇佳作增学识

7. 名著阅读（8 分）

①《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州， 西牛贺洲，_南赡部洲_，北俱芦洲。（2

分）

②《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛 、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒封为净坛使者、沙僧封为金身罗汉和白龙马封为八部天龙马。（2 分）
③鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中， 哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由（4 分）









二、阅读（55 分）
（一）阅读下文，完成（8—11 题）(17 分) 三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

8. 解释下列加横线的字 （4 分）
①略无阙处 （ 通“ 缺”,缺口 ） ② 沿溯 （ 顺流而下 ）

③良多趣味 （ 确实、实在） ④ 绝巘多生怪柏（ 极 ）

9. 下列选项中，加点字意思相同的一项是：（ D ）（３分）
A. 或．王命急宣 或．以钱币丐之
B. 不以．疾也 以．我酌油知之
C. 其．间千二百里 见其．发矢十中八九，但微颔之。
D. 睨之．，久而不去。 康肃笑而遣之．。10．翻译下列句子：（6 分）
（1） ）自非亭午夜分，不见曦月。

如果不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。

（2） ）空谷传响，哀转久绝。

空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转， 很久才消失。

11．作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？
（ 2 分）

三峡最大的特点是水势的险、急。而这个特点在夏天表现得尤为突出， 因此先写夏天。12．文中末尾引用“渔者歌” 有什么目的？（2 分）
用“ 渔者歌”从侧面衬托了三峡冷清萧瑟的秋色，使三峡显得更加悲凉萧索。


（二）阅读下文，完成（13—17 题）(16 分)
【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了， 天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖， 这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋

才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。 是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。 只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
13. 解释下列词语。（2 分）
①贮蓄 储存， 积聚 ②空灵 清静透明
14. 两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 冬天 的水，乙文写的是 秋天 的水。（2 分）
15. 甲文中水的特点是 温柔多情 ，乙文中水的特点是 甜美 。（2 分）
16. 同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“
就凭这些绿的精神， 水也不忍得冻上 ”，乙文中的“ 它们知道它们那是绿的心事， 它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦 ”。 （4 分）
17. 赏析下列句子，说说它的表达效果（4 分）
①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

（三）阅读下文，完成（18—21 题）(22 分) 红橘甜了
骆 驼

放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心， 我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月， 我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！

那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单， 树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。
就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴， 就由着他。
父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看 看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母 亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘 分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角 送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角 钱呢！
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里， 烟太大了……
19. 阅读全文，简要回答下列问题。 （6 分）

(1) 种红橘的过程中，父亲的态度： 精心侍弄

(2) 等待橘子成熟时，父亲的心情： 兴奋和渴盼

(3) 橘子成熟后，父亲的做法：打电话给儿子， 送橘子给儿子，送橘子给邻居， 到市场上出售。

20. 文中，父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。 （4 分） (l)父亲：我早吃过了，一天好几个呢！
为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。

(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！

为了宽慰父亲， 让他高兴。

21. 阅读下面句子，回答问题。 （6 分）

(1)（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。 这里的描写表现了父亲哪些内心活动？
愁闷， 期盼；惊讶； 欣喜

(2)“这屋里，烟太大了……”

父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？

都是为了掩饰落泪的原因。 父亲见到儿子时激动、惊喜， 儿子听了父亲话后深受感动。

22. 题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 （6 分）

①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 ②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 ③

父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 ④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感

受到父亲的信任、关爱。 ⑤全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。


三、写作实践（60 分）

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败 时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助 别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：
(1) 将标题补充完整；

(2) 文体不限，字数不少于 600 字； (3)书写工整，卷面整洁。