人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (105)
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这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (105),共7页。试卷主要包含了语基,综合性学习,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷(考试时间:120 分钟;满分:100 分) 题号一二三四总分 得分 一、语基(16 分) (一)古诗文积累(8 分)1 、无论做任何事, 我们都应设身处地为他人着想, 学会换位思考。正如孔子所言: “ , 。”2、兄子胡儿曰:“ ”,兄女曰:“ ”公大笑乐。(《世说新语·咏雪》)3、孟浩然在《过故人庄》一诗中记录了与故人把“酒话桑麻后”依依不舍的约定的两句诗是 “ , 。”4、 ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)5、根据你平时的积累,请写出两句描写离愁别绪的诗句 (二)阅读下面语段,完成 6~9 题。(8 分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白 的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛 里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。语段选自课文 ,作者是 (姓名)。(2 分)语段分别从视觉、味觉、听觉三个角度来描写春天,请分别找出一例句。(3 分)视觉: 味 觉 : 听觉: 8.语段中哪一句是作者想像的情景?(2 分)9、这段文字中作者运用了哪几种修辞手法?(1 分)
二、综合性学习(5 分) 请用简明的语言将下面这段描写天气的文字改写成“天气预报”。(3 分)(1)清晨,天上飘着片片白云,中午,天空渐渐聚集了层层阴云,到了下午,便下起了 蒙蒙细雨, 轻风拂面,使人略感凉意。
(2)《西游记》有许多扣人心弦的故事,如三打白骨精、真假美猴王等,请你用四五个字再写 出其中两个故事: , 。(2 分)
三、阅读(38 分)(一)文言文阅读(10 分)阅读下面文段,完成 11—13 题。(10 分)(甲)层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然飘渺,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶:又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼.市” 云。(乙)小石城山自西山道口径北逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四 十丈,土断二川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形;其旁出堡坞,有若门焉,窥之正 黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美 箭,益奇而坚,奇疏数偃仰,类智者所施也。解释加点的词。(2 分)(1) 裁.如星点 裁: (2)少.北而东 少: (3)人烟市.肆. 市肆: (4)良.久.乃已 良久: 12.为下列加点 词在(甲)文中找同义词。(2 分)(1)有若.门焉( ) (2)望甚.远( ) 13.翻译画横线的句子。(2 分)
(1)又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。(2)投以小石,洞然有水声。14.(甲)文中把 “山市”又称为‘‘鬼市’’的原因是什么?(乙)文“其一西出,寻之无所得”的原因是什么?(4 分) (二)名著阅读(7 分)15、“读万卷书、行千里路,”亲爱的同学, 我们即将迎来一个寒假,这是课外读书的在好时机.下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中向大家一本值得一读的好书.(4 分)书目:《繁星·春水》 《西游记》 《伊索寓言》好书推荐卡作品 作者 我印象最深的一个故事(情节或一首诗歌) 我推荐的理由 请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。(1 分)
某餐馆门口贴着一副对联: _ _ _ _ _ _
,弃之可惜
杯 里 酒 口 口 都 香 甜,量力而行17、仿照下面两个例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。 例句:⑴钱可以买到宽敞的房屋,但不一定能买到家庭的温馨。(2 分)⑵钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。⑴钱可以买到 ,但不一定能买到 。⑵钱可以买到 ,但不一定能买到 。 (三)现代文阅读(21 分)阅读下文,完成 18-21 题(12 分) 皇帝的新装(12 分)
第二天早上,游行大典就要举行了。头一天晚上,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。 人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了!”皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。这两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说: “请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。【A】 皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。 【B】“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身 子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 那些托后裾的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走, 手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有 获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。【C】皇帝有点儿发抖,因为他觉得百 姓们所讲的话似乎是真的。【D】不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此 他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。18.节选部分故事情节分明,请在下面括号里各补写两字,概括后面的情节。(2 分) 赶织新衣→更换新衣→( )新衣→( )新衣 文中 ABCD 是直接写皇帝的,你能各用一成语来概括皇帝当时的心理状态吗?(4 分) A. B、 C、 D、 作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相?(3 分) 文中画线部分运用了什么描写方法?表现了人物什么性格特点?(3 分) 阅读下文,完成 22—24 题。(9 分) 今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,新绿满枝,煞是可爱。但我因 为竞选课代表失败了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望着窗外。风乍起,柳枝欢快地笑着、跳着,展示着自己,眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到 一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。一会儿,风停了,柳枝恢复了它的平静,垂了下去,它不能载歌载舞了,心中一定有着淡 淡的忧伤,虽是这样,柳枝依然保留着那象征活力的绿色,希望能再把绿色写在天空。就这样,柳枝周而复始地飘起,落下;年复一年地返青、枯黄,永恒不变如一条真理。我 看了许久,也明白了许多;如果你有空,就看可那窗外,看看柳树,用心去体会,你也会明白 许多的。22、从全文看,柳枝的突出特点是什么?(2 分)
23、圈点批注是阅读文章的一种方法,请你任选一处作出赏析(3 分) 选句 赏析 24、结尾说“我”明白了许多,据你看,他明白了什么?(4 分)
四、写作(40 分)25. 在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀 高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验 中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于 500 字的作文。 提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词 语,也可以填上其他的词语。)要求:1、将题目补充完整; 2、写实事、抒真情; 3、600 字左右;4、作文中不允许出现真实姓名、地名。 参考答案
14.有早行者,见山上人烟市肆.与世无别。因为仅是传说而已。17 钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。18、 如: 炫耀 否
定19、如: A、装腔作势 B、故弄玄虚 C、做贼心虚 D、刚愎自用20、小孩还没有被世俗污染,百姓与世无争,只有他们才能道出真相。21、心理描写,外强中干或虚伪等
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