人教部编版三年级下册8 大家的“朋友”教课课件ppt
展开部编版三年级道德与法治下册
同学们,老师想给大家介绍一些特殊的朋友,你能猜出他们的名字吗?
天生大肚能容物,吃饭从来不挑食。脏活累活从不嫌,美化环境都靠它。 —打一公共设施
谜底:垃圾桶
一个小伙三只眼,每天路口来值班。目光一变下命令,如果乱闯出危险。 —打一公共设施
谜底:红绿灯
小脚丫 大调查
垃圾桶:“当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说,扔到我这里,保持街道的清洁!”
路灯:“漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。”
试想一下:如果没有了这些“朋友”,我们的生活将会是什么样呢?
小叮当还会遇上哪些不方便?请把故事接着讲下去。
阅读教材52页“小叮当的旅行遭遇”。
小手拉大手 公共设施创意秀
要求:可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。
设计一种新型的公共设施,比比谁的设计最具有创意。
公共设施 童谣 合: 公共设施要爱护,平安和谐鼓与呼。 人人都来讲文明,个个都把公德守。 小心使用莫损坏:不乱图,不乱画, 不随意摇晃,不贱踏。 严管理,勤监督,宣传践行最为主。 爱护设施最光荣—— 搞破坏,行为恶劣不可取。 要制止,要教育,争当环保小卫士!
来学校和回家的路上要注意安全
三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”教课ppt课件: 这是一份三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”教课ppt课件
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