高中物理人教版 (新课标)选修31 物体是由大量分子组成的课文内容课件ppt
展开精品课件一、物体是由大量分子组成的第七章 分子动理论精品课件分子动理论的基本内容:1、物质是有大量分子组成2、分子永不停息的做无规则热运动3、分子间存在着相互作用的引力和斥力精品课件一、分子的大小放大上亿倍的蛋白质分子结构模型精品课件利用纳米技术把铁原子排成“师”字精品课件1.分子大小的估测单分子油膜法单分子油膜法粗测分子直径的原理,类似于取一定量的小米,测出它的体积V,然后把它平摊在桌面上,上下不重叠,一粒紧挨一粒,量出这些米粒占据桌面的面积S,从而计算出米粒的直径 如何得知油酸体积?如何得知油膜面积?精品课件用单分子油膜法测得分子直径的数量级为利用现代技术,使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同,但数量级是一样的,均为 注意:除一些有机物质的大分子外,一般分子的直径数量级为上面数值,以后无特别说明,我们就以上面数值作为分子直径的数量级.精品课件精品课件二、阿伏加德罗常数 1.阿伏加德罗常数NA:1摩尔(mol)任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.2.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁. 精品课件微观量的估算方法1、固体或者液体分子的估算方法:对固体或液体来说,分子间隙数量级远小于分子大小的数量级,所以可以近似认为分子紧密排列,据这一理想化模型,1mol任何固体或液体都含有NA个分子,其摩尔体积Nmol可以认为是NA个分子体积的总和。如果把分子简化成球体,可进一步求出分子的直径d练习:课本P5 3精品课件微观量的估算方法2、气体分子间平均距离的估算:气体分子间的间隙不能忽略,设想气体分子平均分布,且每个气体分子平均占有的空间设想成一个小立方体,据这一微观模型,气体分子间的距离就等于小立方体的边长L,即:(d并非分子的直径)练习:课本P5 4精品课件微观量的估算方法3、物质分子所含分子数的估算:关键为求出分子的摩尔数,便可以利用阿佛加德罗常数求出含有的分子数精品课件例题:精品课件解析 :1.空气分子的平均质量为: 2.成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为: 3.所吸入的分子数为: 精品课件课堂小结物质是有大量分子构成的:1、分子很小,直径数量级10-10m (单分子油膜法测直径)2、分子的质量很小,一般数量级为10-26 kg3、分子间有间隙4、阿佛加德罗常数:NA=1026mol-1精品课件(1)已知物质的摩尔质量MA,可求出分子质量m0 (其中,VA为摩尔体积,为物质的密度) (2)已知物质的量(摩尔数)n,可求出物体所含分子的数目N. 精品课件(3)已知物质的摩尔体积VA ,可求出分子的体积 V0
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高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第七章 分子动理论1 物体是由大量分子组成的评课ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第七章 分子动理论1 物体是由大量分子组成的评课ppt课件