接力版一年级下册(演唱)冬巴呛教案
展开本单元是从孩子喜欢的打击乐器——锣鼓入手,通过听赏《冬巴呛》,演唱歌曲《冬巴呛》,让孩子和锣鼓成为好朋友,从看、听、敲、表演等几方面认识锣鼓的形状,感受锣鼓的音色、音量,认识音乐中的力度符号,并能运用到歌曲中。
教学重难点:
1、能正确运用锣鼓为歌曲伴奏。
2、认识音乐中的力度符号,并运用到歌曲中。
教学过程:
一、组织教学
二、新歌导入
小朋友,你们看,我给你们带来了什么?(师拿出几件壮族衣服)今天我们要来一个时装展示会,谁愿意来当我的小模特?(请生上来,师帮他们打扮)好,给我们转几圈,摆个ps,真是太帅了!今天,我们就和这些壮家的小朋友一块上音乐课好吗?请听壮族歌曲《冬巴呛》。
三、听范唱
四、感受歌曲
1、你的感觉快乐吗?为什么?
2、生说。
3、跟着音乐拍手。
五、读歌词
1、师带读。
2、指导读锣鼓声。
3、生读。
4、分角色读。
5、拍桌子读。
六、学唱
1、默唱。
2、轻声唱。
3、有感情地唱。
七、表演
现在请几个小朋友上来表演下这首歌曲,看看谁表演的好,尽量每个人都来表演下,大家相互合作!
接力版一年级下册三、 敲锣打鼓(演唱)冬巴呛教学设计及反思: 这是一份接力版一年级下册三、 敲锣打鼓(演唱)冬巴呛教学设计及反思,共2页。教案主要包含了组织教学,新歌导入,听歌曲《冬巴呛》,感受歌曲,读歌词,学唱,拓展,下课等内容,欢迎下载使用。
音乐三、 敲锣打鼓(活动)锣鼓歌教学设计及反思: 这是一份音乐三、 敲锣打鼓(活动)锣鼓歌教学设计及反思,共2页。教案主要包含了组织教学,强弱练习,新歌教学等内容,欢迎下载使用。
接力版一年级下册(活动)敲锣打鼓赛龙舟教案: 这是一份接力版一年级下册(活动)敲锣打鼓赛龙舟教案,共2页。