人教部编版五年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (6)
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部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷
题号 二三四五六书写总分得分
【卷首语】光阴似箭,日月如梭。眨眼间,这一学期忙碌而又充实的学习生活就要结束 To请认真仔细地完成这一套试卷,给自己交一份满意的答卷吧!
得分评卷人
一、字词花园。(26分)
根据语境写词语。(10分)2018年12月8日2时23分,随着pen 射的火焰、伴着巨大的hong 16ng 声,只见我国嫦娥四号探测器hud 破夜幕、冲破bdo 云,shl 向ydo 远的夜空,如一 xid •光、如_条雄ying ,展翅飞xidng > 开启了人类首次月球背面软着陆之旅,mdi 出了探索汁zhdu 6o ml 的坚实一步。她将与嫦娥五号完成月球地形全mdo 的勘探,为实施zdi 人登月计hud 做准备,最终将实现建立月球ji 地的终极目标。 用" ” 河m破呈站耕主 丑*nnrE&iXi涕含它女w商Mi “ »循(xtin)环 和谐(xi6) 难堪(kan) 毁(hui)坏 请给加点字带上拼音。(5分)岳飞虽不善揣度(
画出错误的读音,并把正确的读音写在后面的“ 惭愧(kiti) 震撼(hdn) 硕(shud)大 迸(bfen)发
眼眶(kudng) 矿(kuCing)石 恐吓(xid) 喉咙(16ng)
塌(切)陷 一吨(d€n) 岛的(yii) 淳(chiin)厚
(4分)
)圣意,但他率(a力,这引起了高宗戒心,但高宗又怕岳飞被害后金兵再厚( )南下,而无安亍( )日,后来在秦桧的求和下,岳飞的生存机* ( ■)越来越小,最斯高宗和秦桧以“莫须有"的罪名杀害岳飞,历史悲剧终宇在这一刻定格。4.在“ ”上补全含有“水”字的四字词语(7分)。他做事从不 带水,说走就走。于是,他.的地方,这里没有车水. •、没有水泄
)领的“岳家军”最具战斗
涉水,来到一个 水秀,但有 流水的清雅,有水天
的景象,真是美不胜收!
得分'评卷人
—、句子世界。(8分)
我喜欢花,不管•是哪一种。我膏次清瘦的秋菊,我也專雖开在深山里不知名的小野花, 我认为它们享有同样的尊荣。(用加点词仿写) •… 鲜花是幸福和美好的象征,鲜花是对成功者的一种祝贺,所以鲜花要献给成功者。(仿写)鲜花是 ,鲜花是 ,所以鲜花要献给失败者。 不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!(仿写,这句话把两种情况作对比) “礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也”,这则名言告诉我们接受别人 的好意,必须报以同样的礼敬。( )(判断对错,对的打“4%错的打“X”)
杜甫笔下写马动态飘逸的诗句是" ”,李贺笔下写马驰骋在秋高气爽的辽阔原野上的诗句是“ 《雅鲁藏布大峡谷》写“大拐弯"时,弓I用了 ,这样写的好处是: “这就是昔日面向黄土背朝天的农民,改革开放给他们插上翅膀,似春燕在田野上飞起, 传递着新的信息,描画着美好春光”,用画出深圳飞速发展原因的词语,•用“描画 着美好春光”说明 会更美好。 《一个苹果》写了 次传苹果,写得详略得当,第一次写得 ,第二次写得 。 《他发明了什么》讲的是 的发明,它启发我们,发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“ ”上。 “当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:'怎么还不起 来?快起!快起!' ”这句话出自 的《迟到》。" ”是对父亲外 貌的描写,这段话中还有 描写。读父亲的话语应用 的语气。 《鸟儿的侦察报告》写了 份报告,反映了 主题。得分评卷人_ 四、实践交流厅。(5分)一 6日早上,在瀚桥区纺渭路附近,一辆面包车在撞倒了骑电动车送孩子上学的老人后“悄然”离去,这一幕恰好被途经此处的的哥程根利看到。他扶起老人和小 孩后,放弃营运帮老人追回肇事车辆,还热心帮助双方调解。直到看着面包车司机将老人 送往医院后才离开。 补全标题:好心的哥 肇事车辆 请写一写你想对“的哥”和“肇事司机”说的话。的哥: ______________________肇事司丝__________________________________________________________________一得分 评卷入 五、阅读展身手。(16分) ① 一天,我正在雪地里慢慢走着,忽然(惊奇惊喜)地发现:人多的地方没有积雪。② 其实这是一个常见的事实。经多人琛过的雪路已经变得瓷实,很少有浮雪会把鞋子 沾湿。而很多人留下的脚印会陷成一处一处的凹情,走上去感觉很是稳妥。而鞋子过得多 了,鞋底聚集的热量也会把雪(融化 化解)得快些,于是这条雪路也就更加瓷实(稳妥 稳 定)。到后来,自然就吸引了越来越多的人去走这条大道。③ 而在堆满积曾的地方,雪蓬松地卧着,平静中似乎又包金着不知名的危机。谁知道 这雪下面会戴着什么呢?或许会是扎肉的钉子,或许会是歲足的石头,或许是肮脏的垃 圾……于是就都不去走,越不去走人就越少。到后来,积雪越堆越厚,就堆成了路两边神 秘的疑阵和隐匿的危机。④ 于是,人多的地方就没有积雪,就多了顺畅,多了安心,多了一生无波的路人。也 于是,另外一些地方就多了不动声色的积雪,就多了尝试,多了摔跤,也多了极具创意、 感受奇美的舞者。⑤ 人多的地方没有积雪,但更多的人还是喜欢往没有积雪的地方去走。所以,看到别 人从积雪中找出那些你想象不到的宝贝的时候,不要抱怨命运不给自己成功的机会。你难 道没发现吗?那些人的双靴都已经被雪浸透了,而你的双靴却是那么的光洁干爽,没有一 点儿历史。 短文标题就藏在文中,请找出来写在”上。(2分) 用“/”划去()中不恰当的词语。(3分) 第②段第_句中的“这”其实指: __(2分) 有些人为什么不愿意走堆满积雪的地方呢?用自己的话总结。(2分) 用“ ”画出第④段中的一个拟人句。(1分) * 选择走 这条路的人,其实指走平坦路的人;走 这条路的人,其实指敢于挑战、勇于开拓和冒险的人。(4分) ~ 这篇短文给了你什么启示?(2分) 得分 评卷人 六、习作大比拼。(26分)任选一项,写一写。★如果你经历过危急时刻,写一写事情的经过和你当时的感受与做法。★以“危险来临时”为题,写一篇看电影或电视剧的观后感。★写一份关于灭火器、救生衣等紧急救护设备的使用说明书。
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