小学科学教科版六年级下册5、铁生锈了教学演示ppt课件
展开这些铁制品出现了 什么情况?
买来的新自行车没有生锈,用过一段时间,有些部位会生锈
生活中,我们经常会看到一些铁制品生锈
铁生锈是一种什么变化?
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观察比较铁片与铁锈,它们之间有什么不同?
铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化吗?
看 光泽、颜色
摸 表面
砸 看痕迹
实验 导电性
纯的铁锈是不能被磁铁吸引的。我们日常生活中的铁锈里面还含有铁的成分,不是纯铁锈,因此我们手中的铁锈是能被铁吸引的。
通过观察比较,我们得出什么结论了吗?铁生锈是化学变化吗?
铁为什么生锈?铁生锈与什么因素有关呢?我们来设计实验验证自己的假设。
研究的问题:我们的假设:实验材料:实验方法:观察到的现象:实验结果:
3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。3、每天观察记录一次。
根据我们设计的方案,进行实验。过一段时间,我们来分享研究成果。
铁生锈与空气和水有关。在有充足水分和空气的地方最容易生锈;在没有水分和空气的地方不会生锈。在清水中生锈比在盐水中快。铁生锈后,铁锈会脱落下来。
铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈与水和空气有关。
一、填一填: 1、铁片的颜色是( ),而铁锈的颜色是( );铁片表面光滑度( )而铁锈表面光滑度( );铁片连接在小灯泡电路中( )导电,铁锈连接在小灯泡电路中( )导电。铁片( )被磁铁吸引,铁锈( )被磁铁吸引。 2、把铁与( )、( )隔绝开是防止生锈的好方法。 3、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁( )。 4、通过实验,我们发现:( )和( )是使铁容易生锈的原因。 5、铁上面涂上油漆,便切断了铁和( )的接触,防止铁生锈。 6、把铁制品如菜刀等用完后放在干燥的地方,则可以切断铁和( )的接触,从而防止铁制品生锈。
二、选一选: 1、铁生锈是( )变化。 A.化学 B.物理 2、铁在( )的空气中更容易生锈。 A.潮湿 B.干燥 3、铁钉放在( )中能防止生锈。 A.水 B.菜油盘 C.盐水 4、铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度( )。 A.快 B.慢 C.一样快
四、识图填空、实验探究 我们将一根干燥的铁丝弯成如图所示的形状,并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲和盛有植物油的烧杯乙中,几天后,我们观察发现铁丝A、B、C三处表面发生的变化不相同: A处的现象是: . B处的现象是: . C处的现象是: .
科 学 应 用保护方法: 常用的方法是在铁制品的表面形成保护膜,既隔绝空气又可以防水。
3、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的。
4、下雨天骑过的自行车你是怎样保养的,为什么?
先用干布擦(是为了保持自行车表面的洁净和干燥)
再用油布擦(是为了在自行车的表面形成保护膜)
今天我们这一课学习了哪些内容? 给我们有什么启示和感想?
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