人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (8)

这是一份人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (8)，共4页。试卷主要包含了将正确答案的序号填在括号里，按要求完成句子练习，根据语境填一填等内容，欢迎下载使用。
时间：40 分钟
一、将正确答案的序号填在括号里。
A．比喻B．拟人C．排比D．夸张
1．[修辞手法]判断下列句子所运用的修辞手法。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。()
那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。
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小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。()
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
()
2．[句子转换]与“这座海滨小城难道不是又美丽又整洁吗？”意思相同的一项是()。A．这座海滨小城真是又美丽又整洁。
B．这座海滨小城不可能又美丽又整洁。C．这座海滨小城既不美丽又不整洁。D．这座海滨小城又美丽又整洁吗？
3．[句子转换]把下面的例句改为转述句，正确的一项是()。例：英子说：“我永远不会忘记那掌声。”
A．英子说，我永远不会忘记那掌声。B．英子说，她永远不会忘记这掌声。C．英子说，你会忘记那掌声。
D．英子说，她永远不会忘记那掌声。
4．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是()。
草地上盛开着各种各样的野花、野菊花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
爷爷每天天天到公园散步。
小兴安岭是一座美丽的大花园。
我只听到浓浓的苦苦的草木气息。
5．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。A．“你病了？”老师关心地问道。
B．“别跑，等等我！”老大爷喊道：“我还要找你钱呢。” C．妈妈说：“晚上我们去外婆家吃饭。”
D．看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！” 6．[俗语积累]下列不是说明“团结就是力量”的一项是()。
A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。B．人心齐，泰山移。
C．爱人者，人恒爱之。D．二人同心，其利断金。
7．[句子排序]下列句子中，排序最恰当的一项是()。
①“我真是老了。”椅子想。
②手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
③过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
④椅子一用又是好多年。
⑤“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”
⑥手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。A．⑥②③④⑤①B．⑥③⑤④①②
C．⑥⑤③④②①D．⑥⑤②③④①
8．[句子衔接]句子“不一会儿，王海追了上来，还冲在最前面了。”插入位置最恰当的一项是()。
①“砰”，随着发令枪响，五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。②看到我们班 的王海落在后面了，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”③在一片掌声中，王海终 于获得了 200 米跑的冠军。
A．①之前B．①②之间
C．②③之间D．③之后二、按要求完成句子练习。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
风，是大自然的音乐家。(改为反问句)
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)
湖水很平静。(改成比喻句)
一阵风吹来，叶子从树上落下来。(改成拟人句)
同学们听课。(把句子写具体)
今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！(修改病句)
小明上课认真听讲。小明的学习成绩很好。(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)
三、根据语境填一填。
我们常用谚语“ ， ”劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。
在江南水乡，眺望荷塘，看到舒展开的一片片莲叶和绽放的莲花，我不禁想到唐代诗人 王昌龄的诗句：“ ， 。”
苏轼勉励好朋友刘景文要珍惜大好时光、乐观向上的诗句是： ，
。
刘禹锡用诗句“ ，”来描写洞庭湖夜晚水月相融的美景。
孟子曰：“ ， 。”这告诉我们在处理人与人的关系时，应关心他人， 尊重他人。
无论做什么事，都要以理服人，正如谚语所说：“
， 。”
参考答案
一、1.(1)B(2)A(3)C(4)D
2．A3.D 4．C5.B6．C7.D8．C
二、9.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。10．风，难道不是大自然的音乐家吗？
岩石上生长着珊瑚。
示例：湖水平静得像一面镜子。
示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。
示例：同学们在教室里认认真真地听课。
今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！
因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。三、17.人心齐泰山移
荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开
一年好景君须记最是橙黄橘绿时
湖光秋月两相和潭面无风镜未磨
仁者爱人有礼者敬人
有理走遍天下无理寸步难行