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教科版六年级下册2、物质发生了什么变化教学ppt课件
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这是一份教科版六年级下册2、物质发生了什么变化教学ppt课件，共11页。
在混合沙和豆子的过程中，沙发生变化了吗？豆子发生变化了吗？
用筛网分离沙和豆子的混合物，与原来的沙和豆比较，它们变化了吗？
1.用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到火焰上，慢慢加热。2.当加热结束后，熄灭蜡烛，把汤匙放到桌子中间的玻璃片上冷却。3.记录观察到的现象。
由于加热时汤匙温度较高,因此手握在汤匙的上端注意眼睛不能靠汤匙太近在蜡烛的外焰加热 加热结束不能用手去摸加热部位
白糖在加热以后得到的物质还是之前的白糖吗？有没有产生新物质？
有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化
化学变化与物理变化的本质区别是什么？
在混合沙和豆子的过程中，沙发生变化了吗？豆子发生变化了吗？
用筛网分离沙和豆子的混合物，与原来的沙和豆比较，它们变化了吗？
1.用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到火焰上，慢慢加热。2.当加热结束后，熄灭蜡烛，把汤匙放到桌子中间的玻璃片上冷却。3.记录观察到的现象。
由于加热时汤匙温度较高,因此手握在汤匙的上端注意眼睛不能靠汤匙太近在蜡烛的外焰加热 加热结束不能用手去摸加热部位
白糖在加热以后得到的物质还是之前的白糖吗？有没有产生新物质？
有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化
化学变化与物理变化的本质区别是什么？
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