科学2、物质发生了什么变化课堂教学ppt课件

这是一份科学2、物质发生了什么变化课堂教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了想办法让，冰糖发生变化，实验方法和步骤，实验安全，加热冰糖的变化，溶于水，不溶于水，学习评价，物理变化，化学变化等内容，欢迎下载使用。
冰糖捣碎后会变成新的一种物质吗？
捣碎冰糖发生了什么变化？
有些变化只改变了物质的形态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。
手拿勺柄的尾部，放入一小匙糖，不能太多。点燃蜡烛，用外焰给勺子加热。仔细观察冰糖的变化，及时记录，持续加热，注意白糖是否不断发生变化，直到不再发生变化为止。观察冰糖变化时，不能靠得太近。实验结束熄灭蜡烛，把勺子放在盘子上，不要跟桌面直接接触。千万不能用手直接去摸加热的部分。同时注意加热过程中蜡烛发生了什么变化，并记录下来。
加热冰糖发生了什么变化？
有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
物理变化和化学变化本质区别：是不是产生了新的物质。

一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。
蜡烛燃烧既发生化学变化又发生物理变化。固体的蜡烛受热熔化变成液体的蜡烛油，这是物理变化；蜡烛油汽化后燃烧产生了烟气和在勺子底部留下了黑色物质，这是化学变化。
蜡烛燃烧发生了物理变化还是化学变化？
判断下列变化是物理变化还是化学变化。
混合沙和豆子（ ）
打碎玻璃（ ）
铁钉生锈了（ ）
水结冰了（ ）
面包发霉了（ ）
烟花绽放（ ）
汽车燃烧汽油排放尾气发生了什么变化？会给我们的环境带来怎样的影响？
1.请小组长把收拾好的材料拿到仪器室的桌面。2.把课堂奖励带回家与家人一起分享快乐。