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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(达标题)
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    部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(达标题)

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案(达标题),共8页。试卷主要包含了被称为“气候经济学之父”的是,有一种动物被称为“吃虫冠军”,下列不属于家务活的是等内容,欢迎下载使用。

    1.“秀才不出门,便知天下事”这句话的现实意义就是( )。
    A.互联网让我们在家就知道外面的世界
    B.读书的人不出门,如何知道天下大事呢
    C.读书人远离尘嚣,在家里听别人讲天下事
    2.下列不属于做家务给我们带来的好处是( )。
    A.有助于形成良好的生活习惯
    B.会耽误我们的学习
    C.可以形成良好的劳动态度
    D.为成年后的生活打下良好基础
    3.被称为“气候经济学之父”的是( )。
    A.尼古丁·斯特恩
    B.尼古拉斯·斯特恩
    C.尼米兹·斯特恩
    4.“买1送1,清仓大甩卖”,是利用消费者的( )。
    A.虚荣心理
    B.从众心理
    C.贪便宜心理
    5.有一种动物被称为“吃虫冠军”( )。
    A.眼镜蛇
    B.虎纹蛙
    C.老鹰
    6.下列不属于家务活的是( )。
    A.叠衣服
    B.扫地
    C.擦桌子
    D.看杂志
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能是父母徒增烦恼。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。
    2.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪水、干旱、高温等气候灾害。
    3.电视换台的瞬间,是对( )刺激最大的时候。
    4.( )的电视节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的( )。
    5.( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
    6.班级间的竞争必须使用( )方式。这话说起来容易做起来难。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.广告无处不在,广告的内容不一定都可信。 ( )
    2.看电视不会伤眼睛。( )
    3.班级之间只有竞争,没有合作。 ( )
    4.作为家庭成员,我们也要主动承担力所能及的家务劳动。( )
    5.电视广告的商品,我们可以大胆购买就是。( )
    6.尽量减少农药的使用,用绿色环保的办法防治病虫害。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.连一连。
    废纸箱 可回收垃圾 碎玻璃
    旧牙刷 厨余垃圾 废电池
    过期药品 有害垃圾 食物残余
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
    六.简答题(共5题,共27分)
    1.制定班规一般有几种方式?你倾向于哪一种?
    2.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
    3.找出你们班存在的问题与不足,并针对它们出主意,想办法,写出你的“金点子”吧。
    4.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?
    5.广告具有哪些功能,请简要说明。
    七.辨析题(共1题,共8分)
    1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
    八.材料题(共1题,共4分)
    1.结合漫画情景,回答问题。
    (1)漫画中人物的生活小事属于什么生活方式?
    (2)这种生活方式对于保护环境有什么重要作用?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.分忧解愁;懂事
    2.气候变暖
    3.眼睛
    4.丰富多彩;时间
    5.班徽
    6.正当
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如图:
    六.简答题
    1.有两种方式,第一种是老师自己制订;第二种是老师带领同学们一起讨论后再制订。
    我倾向于第二种,因为通过老师和同学们一起讨论后制订的班规,可能更有针对性,更合理,更全面一些。
    2.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
    3.(1)班级凝聚力欠缺;(2)部分同学自律性差;(3)班级环境不卫生。解决办法:召开主题班会,举行合作类游戏,开展环境卫生评比活动等等。
    4.扫地、洗碗、擦窗户等(答对3条即可)好处:①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能,让人自信。④为成年后的生活打下良好的基础(答对3条即可)
    5.传递信息,提高知名度,劝说购买。
    七.辨析题
    1.不对,班级之间的竞争我们要采用正当的手段,即便使用不正当的手段赢了,那也是不光彩的。
    八.材料题
    1.(1)低碳生活;
    (2)能够减少碳排放,从而减少温室气体的排放,保护全球环境。
    九.综合题
    1.答案不唯一,班徽设计中要体现出班级的奋斗目标。例如:本班班徽上有一个纸飞机,上面写着“dream”(梦想),还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是:我们13班的全体同学,乘坐着纸飞机,携手并进,团结合作,带着我们的梦想一起成长。
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