教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(名师推荐)含答案(最新)
展开1.下面观察物体的方法可能有危险的是( )。
A.品尝液体的味道 B.观察物体的形状 C.对比物体的轻重
2.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它( )。
A.很轻 B.密封性好 C.很薄
3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会( )。
A.爬走 B.缩进壳里 C.没反应
4.和蜗牛相似的动物是( )。
A.蚂蚁 B.田螺 C.金鱼
5.下面动物中有脚的是( )。
A. B. C.
6.观察收集到的空气,它是( )。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
7.当天平的状态( )时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜 B.两端达到平衡 C.向砝码的一端倾斜
8.下面判断物体轻重最准确的是( )。
A.猜想 B.用手垫 C.用天平秤
二.填空题(共8题,共52分)
1.我们周围常见的动物有( )、( )、( )、( )等。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中( ),并没有( );木块在水中( )。(①溶解②不会溶解③消失)
3.在( )、( )、( )、( )中都生活着鱼。
4.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖( )被水( )。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子( )被水( )。
5.空气是 ( )、( )、( )的气体。
6.我知道,自然界中的水都是从( )流向( )的。
7.测量物体轻重的实验步骤是( )——( )——( )。
8.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。
三.判断题(共8题,共16分)
1.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。( )
2.石头能够溶解在水中。 ( )
3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。( )
4.鱼是用肺呼吸的。( )
5.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。( )
6.水和空气都能流动。( )
7.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。( )
8.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。( )
四.连线题(共2题,共14分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆 土 酒精 白糖
不能被水溶解 能被水溶解
盐 小石子 醋 食用油
2.观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。
看 这个物体是球形的
闻 这个物体摸起来很粗糙
摸 这个物体没有特别的气味
五.简答题(共5题,共27分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共4题,共26分)
1.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是( )。
A.①⑤ B.③⑦ C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为( )。
A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的( )分的。
A.形状 B.大小 C.轻重
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。( )
(3)我不能在玻璃上爬行。( )
(2)我爬过的地方会留下黏液。( )
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有( )种动物。
2.其中会飞的动物有( )种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该( )
A.悄悄接近,仔细观察 B.抓住它
4.将下面这四种物体分成两类。
①牛奶 ;②木块 ;③橡皮 ;④油
可以把( )和( )分为一类,( )和( )分为另一类。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
二.填空题
1.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
2.①;③;②
3.小溪;池塘;大河;大海
4.能;溶解;不能;溶解
5.无色;无味;透明
6.高处;低处
7.预测;掂一掂;称一称
8.惊动;伤害;家
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.图略
3.会飞的、有触角、有脚等。
4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
5.老虎、猴、狗、马、猫
六.综合题
1.C;C;A
2.×;√;×
3.4;3;A
4.①;④;②;③
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