高中物理人教版 (新课标)必修15 牛顿第三定律课时作业

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【同步达纲练习】
1.关于两个相互作用的物体间作用力和反作用力的关系，下列说法正确的是( )
A.先有作用力，才有反作用力
B.只有两个物体处于平静状态时作用力和反作用力才大小相等
C.只有两个物体质量相同时作用力和反作用力才大小相等
D.以上说法都不正确
2.关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是( )
A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力
B.马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力
C.马拉车不论动或是不动，马拉车的力总是等于车拉马的力的大小
D.马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等
3.两个小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬于天花板下(如图所示).下面四对力中，属于平衡力的是( )
A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力
B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力
C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力
D.B的重力和弹簧对B的拉力
4.在拔河比赛中，下列各因素对拔河获胜有利的是，(绳的质量不计)( )
A.双方对绳的拉力的大小B.双方所受地面静摩擦力的大小
C.双方拔河人员总质量的大小D.双方队员与地面倾角的大小
5.人走路时，人和地球间的作用力和反作用力的对数有( )
A.一对B.二对C.三对D.四对
6.在测力计两端各栓一绳，两人都用100N的力各拉一绳，这时测力计的读数和所受合力分别是( )
A.100N，200NB.100N，0C.200N，200ND.200N，0
7.如图所示，将一根绳子跨过定滑轮，一质量50kg的人将绳的一端系在身上，另一端握在手中，使他自己以2m/s2的加速度下降。若不计绳的质量及摩擦，则人拉绳子的力为( )
A.200NB.300NC.400ND.600N
8.如图4-8所示，用竖直向上的推力F使重力G＝80N的物体紧贴在天花板下方。已知F＝120N，则物体对天花板的压力大小为 N，方向为 ；天花板对物体的压力大小为 N，方向为 .

图4-8 图4-9 图4-10
【素质优化训练】
1.如图4-9所示，一个物体在重力G和浮力F的作用下浮在液面上.说出该物体所受各力的反作用力，这些反作用力作用在哪个物体上.
2.用水平力F将木块M紧压在竖直的墙壁上，如图4-10所示.若以N表示墙壁对木块的弹力，R表示木块对墙壁的压力，下列对F、N、R判断中哪一个是正确的( )
A.N和R的合力为零B.F和N是一对平衡力
C.N和R是性质不同的力D.F和N是作用力和反作用力
【同步达纲练习】
1.D 2.C 3.D 4.BCD 5.C 6.B 7.A 8.40 竖直向上 40 竖直向下
【素质优化训练】
1.G的反作用力在地球上 F的反作用力在水上 2.AB