物理必修13 牛顿第二定律教案设计

这是一份物理必修13 牛顿第二定律教案设计，共4页。教案主要包含了动量等内容，欢迎下载使用。
科目物理题目第三章　牛顿运动定律　四、动量教学目的1.学生能说出动量定义式、单位、方向
2.能说出动量表示的牛顿第二定律，并能应用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象重、难点1.动量是矢量，与速度方向一致
2.运用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象讲课类型讲授启发型教学方法演示实验法、讲述法教具鸡蛋、海绵、灯泡、投影片　环节方式教 学 内 容学生活动引入　　　　今天学习一个新的物理量，学习前先讨论两个问
题，它将帮助我们引入新课。　　　　新课提问：
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
提问：
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
（一）
讲述：
提问：
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
设问：
（二）
讲解：
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
提问：
结论：
　　　　
讲解：
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
演示：
提问：
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　1.足球场上一个足球迎头飞过来，你的第一个反应
是什么？
2.那么，如果飞过来的不是足球,而是一个铅球呢？
3.原因是什么？
结论：运动物体的作用效果与物体的质量有关。
　　　　
　　　　
同样质量的竹箭，一支用弓射出，而另一支用手掷
出，哪一支穿透本领大？为什么？
（提示：m一定，v不同）
　
结论：运动物体的作用效果还与速度有关。所以，
考虑运动物体的作用效果，要同时考虑其速度及质
量,从而引入了一个新的物理量——动量。
动量
1.定义p=mv　(Ｐ86～89)
2.单位应是什么？
3.Ｐ为矢量（m为标量，v为矢量），方向与
ｖ一致。
　　　　m一定时，v↑则P↑
　　　　V一定时，m↑则P↑
　　　　
动量与牛顿第二定律有什么联系呢？
牛顿第二定律的另一表述
我们看一个例子，假设质量为ｍ的一颗子弹射入墙
前一刻的速度为Ｖ0，射出的速度为Ｖt，墙对子弹
的作用力为一恒力，作用时间为ｔ，那么Ｆ＝？
正确的答案：F=(mVt-mVo)/t
　　　　
“mVt”是一个什么量，“mVo”呢？
F=(Pt-Po)/t
这就是牛顿第二定律的动量表达式。
物理意义
1.作用在物体上的合外力等于单位时间内物体动量
　　的变化
2.ΔＰ一定时,t↑则F↓
　　　　　t↓则F↑
　　　　
1.高空扔鸡蛋不破，原因？
　　　　
答案：F= p/t; t↑则F↓
2.灯泡从某一高处掉下没碎（提示：让灯泡的尾部
先落地）。回答：用头顶过去

回答：赶快躲开
回答：两者质量不同
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
回答：用弓射出的穿
透本领大。
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
千克·米／秒
与老师一起陈述
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
一个学生在黑板上演
算，其余在下计算。
　　　　
　　　　
　　　　
末动量，初动量
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
观察，思考
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　巩固例1
投影
　　　　
　　　　
例2
投影
　　　　
例3
投影
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
例4
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
小结
　　　　
　　　　史实：1980年，一只鸟撞上一飞行中的飞机，结
果机翼被撞出一直径为70cm的大洞，机毁人亡，
为什么？
　　　　
说出气功师劈砖的道理。
　　　　
　　　　
拳击手为避对手一击而向后避，主要是为了：
a.减少冲击速度
b.延长接触时间
c.减少拳击的动量
　　　　
高空掷物
　　　　
从五层楼约20米的地方掉下一个重0.1克的易拉罐，
砸到人的头上，则它到达头顶的速度为
Ｖ＝√２ｇｈ＝20 ｍ/ｓ，若作用时间为0.01秒，
可算得：Ｆ＝200牛顿＝20千克力(忽略罐的重
力)砸到人头。
（强调：高空掷物的危害性）
　　　
运输精密仪器和易碎物品为什么加上垫物？
　　　　
1.Ｐ＝ｍｖ （矢量，与Ｖ方向一致）
2.Ｆ＝（Ｐt－Ｐｏ）/ｔ
（用图3系统归纳，紧抓住Ｆ与ｔ的关系） 定性解释
　　　　
答：时间够短、够
快，就能产生很大的
力
　　　　
　　　　
答：b　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
随教师的思路心算
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　
参照图3解释
　　　　
　　　　
　　　　
　　　　布置
作业　　　　1.书上的思考题；
2.Ｐ289. 20,21 请写明原因。