甘肃省酒泉市玉门三中2020-2021学年九年级上学期期末化学试卷（word版 含答案）

这是一份甘肃省酒泉市玉门三中2020-2021学年九年级上学期期末化学试卷（word版 含答案），共18页。试卷主要包含了5D，【答案】C，【答案】D，【答案】A，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
 2020-2021学年甘肃省酒泉市玉门三中九年级（上）期末化学试卷 下列变化中，属于物理变化的是A. 动物呼吸 B. 光合作用 C. 铜丝拉直 D. 钢铁生锈入冬以来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染.造成雾霾天气的主要污染物是A.  B.  C.  D. 下列物质中属于氧化物的是A.  B.  C. MgO D. 下列安全措施不正确的是A. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D. 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭决定元素种类的是原子的A. 最外层电子数 B. 电子数 C. 中子数 D. 质子数甘肃电网新能源装机容量已达万千瓦，跃居全国各省首位，下列不属于新能源的是A. 煤 B. 风能 C. 太阳能 D. 地热能百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明
A. 分子是不断运动的 B. 分子是由原子构成的
C. 分子具有一定的质量 D. 分子之间有一定的间隔下列物质溶于水中，溶液温度明显下降的是A. 食盐 B. 硝酸铵 C. 氢氧化钠 D. 蔗糖下列关于溶液的叙述，正确的是A. 溶剂一定为水 B. 溶液中只能有一种溶质
C. 无色透明的液体一定是溶液 D. 溶液中各部分的性质均相同欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是A. 升高温度 B. 降低温度 C. 再加入该溶质 D. 倒出一些溶液钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙，钨酸钙中钨的化合价为A.  B.  C.  D. 已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：；；。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为A.  B.  C.  D. 括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中不正确的是A. 白酒和食醋闻气味 B. 面粉和蔗糖加水，振荡
C. 蒸馏水与食盐水看颜色 D. 硬水与软水加肥皂水，振荡化学反应前后，肯定没有变化的是
①原子的数目  ②分子的数目  ③元素的种类 ④物质的总质量  ⑤物质的种类  ⑥原子的种类．A. ①③④⑥ B. ①③④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑤金属元素和人体健康有很大关系。钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能代谢。如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药。其主要成分是枸椽酸钾。下列有关对枸椽酸钾的说法正确的是A. 该物质的一个分子中含有25个原子
B. 该物质中碳、氢、钾、氧元素的质量比是6：7：3：8
C. 该物质是由原子直接构成的
D. 该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的用化学符号或文字表示：
个氮分子 ______ 。
个铁离子 ______ 。
碳酸钠中碳元素的化合价为______ 。
______ 。
______ 。如图是a、b、c在种物质的溶解度曲线。据图回答：
时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后，能形成 ______ g溶液。
时，a、b、c三种物质溶解度大小关系是 ______ 。
图中P点的意义 ______ 。
时，a、b、c三种物质等质量的饱和溶液的温度降低到时，析出晶体最多是 ______ ，溶液变为不饱和溶液是 ______ 。
如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A为红色固体，G为浅绿色溶液，B、C、E均是初中常见的无色无味的气体，且B、E组成元素种类相同。

写出下列物质的化学式：A ______ ，C ______ ，E ______ 。
写出符合反应③的一个化学方程式： ______ 。
写出符合反应④的一个化学方程式： ______ 。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

写出图中标有字母的仪器名称：a ______ ，d ______ 。
若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ______ 填装置的序号，反应的化学方程式为 ______ 。
若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ______ 。反应的化学方程式为 ______ 。若要检验产生的气体是二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放 ______ 。如果用E装置收集该气体，则气体从 ______ 端进入填“b”或“c”。
实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置多孔隔板用来放块状固体，其改进后的优点是 ______ 。如图所示：
大试管底部有螺旋状的光亮的铁丝，把试管倒插入水中，放置一周后，观察到铁丝表面有 ______ 生成，试管内的水面将 ______ ，产生以上现象的原因是 ______ 。
铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 ______ 和 ______ 等物质相互反应的结果。防止铁制品生锈，除了要保持铁制品表面 ______ 和 ______ 外，最常用的方法是 ______ 。
铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，其原因是用化学化学方程式表示______ 。今年“新冠肺炎”疫情发生后，许多个国家和地区用过氧乙酸溶液对环境进行消毒杀菌，已知过氧乙酸的化学式为。
过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ______ 。
配制溶质的质量分数为的消毒液密度为，需要质量分数为的过氧乙酸溶液是 ______ g？实验室中，某化学兴趣小组向盛有100克稀硫酸烧杯中，加入克生铁粉末，搅拌充分反应后，称量得剩余混合物质量为克。
生成氢气质量为多少？
所用稀硫酸的质量分数为多少？
答案和解析 1.【答案】C
 【解析】解：
A、动物呼吸能生成水和二氧化碳，属于化学变化。错误；
B、光合作用能生成葡萄糖和氧气，属于化学变化。错误；
C、铜丝拉直的过程中没有新物质生成，属于物理变化。正确；
D、钢铁生锈的过程中有新物质--铁锈生成，属于化学变化。错误。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
 2.【答案】C
 【解析】解：雾霾主要是空气中的固体颗粒物形成，是指大气中直径小于或等于的颗粒物，能造成雾霾天气。
故选：C。
是指大气中直径小于或等于的颗粒物，也称为可入肺颗粒物
本题考查了对的了解，熟悉雾霾天气。
 3.【答案】C
 【解析】解：氧化物含有两种元素，故ABD均错，只有C符合氧化物的特征，具有两种元素且其中一种是氧元素。
故选：C。
根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素，依据此条件可解答．
本题较简单，学生应深刻理解氧化物的概念，能够把握概念的要点来判断氧化物．
 4.【答案】D
 【解析】解：A、燃放烟花爆竹时，火药能燃烧爆炸，所以要远离人群和可燃物，故A正确；
B、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸，开窗通风，一者能降低天然气的温度，防止它达到着火点，二者可稀释天然气，防止达到爆炸极限，故B正确；
C、燃着的酒精灯不慎碰倒，引起失火，火势小易控制，可用湿布盖上以隔绝空气或氧气，达到灭火的目的，故C正确；
D、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，易连电短路，或造成触电事故，故D错误。
故选：D。
A、根据火药能燃烧爆炸的性质判断。
B、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断。
C、根据磷火的原理判断。
D、根据自然界的水能导电的性质判断。
生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务。
 5.【答案】D
 【解析】解：元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是核电荷数即核内质子数不同，所以决定元素的种类的是核电荷数即核内质子数。
A、决定元素的种类的是核电荷数即核内质子数，不是最外层电子数，故选项错误。
B、决定元素的种类的是核电荷数即核内质子数，不是电子数，故选项错误。
C、决定元素的种类的是核电荷数即核内质子数，不是中子数，故选项错误。
D、决定元素的种类的是核电荷数即核内质子数，故选项正确。
故选：D。
根据元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称，据此进行分析解答．
本题很简单，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力．
 6.【答案】A
 【解析】解：新能源又称非常规能源．是指传统能源之外的各种能源形式．指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如：太阳能、地热能、潮汐能、氢能和核能等．
故选
本题考查了对新能源的认识和理解，并能分辨生活中常用的能源哪些属于新能源的范畴，要解答本题需掌握新能源的概念．新能源是指传统能源之外的各种能源形式，难度容易。
 7.【答案】A
 【解析】解：A、花香四溢的现象说明分子是不断运动的，故A正确；
B、花香四溢的现象不能说明分子是由原子构成的，故B错误；
C、花香四溢的现象不能说明分子具有一定的质量，故C错误；
D、花香四溢的现象不能说明分子之间有一定的间隔，故D错误。
故选：A。
百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明分子是不断运动的，花粉的分子运动到我们的鼻子，刺激嗅觉器官，闻到花香．
掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质．
 8.【答案】B
 【解析】解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠、蔗糖等溶于水，温度变化不大．
A、食盐溶于水温度变化不大，故选项错误．
B、硝酸铵溶于水吸热，使溶液的温度明显下降，故选项正确．
C、氢氧化钠溶于放出大量的热，溶液温度明显升高，故选项错误．
D、蔗糖溶于水温度变化不大，故选项错误．
故选：
根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．
本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．
 9.【答案】D
 【解析】解：
A、溶剂不一定为水，汽油、酒精等也可以做溶剂，故选项说法错误。
B、溶液中可以有一种溶质，也可能含有多种溶质，故选项说法错误。
C、无色透明的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是溶液，故选项说法错误。
D、溶液具有均一性，溶液中各部分的性质均相同，故选项说法正确。
故选：D。
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液．溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；水是常用的溶剂，汽油、酒精等也可以做溶剂；据此分析判断．
本题难度不大，掌握常见溶液的组成、溶液的本质特征是解答本题的关键．
 10.【答案】C
 【解析】【分析】
本题考查饱和溶液与不饱和溶液的转化方法，难度不大，根据不饱和溶液转变为饱和溶液的方法一般为增加溶质，蒸发溶剂，改变温度，但是针对极少数溶解度随温度升高而减小的物质不适用解答．
【解答】
A.对于溶解度随温度升高而增大的物质，升高温度会使不饱和溶液仍不饱和；对于溶解度随温度升高而减小的物质，升高温度可使不饱和溶液变成饱和溶液；故选项方法不一定可行。
B.对于溶解度随温度升高而增大的物质，降低温度，会使不饱和溶液变成饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降低温度不饱和溶液仍不饱和；故选项方法不一定可行。
C.向不饱和溶液中增加溶质，不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液，故选项方法一定可行。
D.溶液是均一、稳定的混合物，倒出一些溶液，不能使一种不饱和溶液转变为饱和溶液。
故选：C。  11.【答案】C
 【解析】解：已知钙元素的化合价为价，氧元素的化合价为价；设中钨元素的化合价为x，根据化合价的原则在化合物中正、负化合价的代数和为零，则
，解得，故中钨元素的化合价是价。
故选：C。
首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价，如钙元素的化合价为价，氧元素的化合价为价；根据化合价的原则在化合物中正、负化合价的代数和为零，可求中钨元素的化合价．
本题考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，掌握有关元素化合价的计算方法．
 12.【答案】B
 【解析】解：在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，，则说明X的位置排在氢的前面，即。
位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，；，说明Y的金属活动性比Z强，Z的金属活动性比X强，即。
故选：B。
在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．
本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
 13.【答案】C
 【解析】解：A、闻气味，闻到有特殊香味的为白酒；闻到酸味的为白醋；故A正确；
B、通过加水振荡，能形成无色透明溶液的为蔗糖，振荡后变浑浊的为面粉；故B正确；
C、蒸馏水和食盐水都是无色的，所以观察颜色不能区别水和食盐水；故C错误；
D、加入肥皂水振荡，泡沫较多的为软水，泡沫很少的为硬水；故D正确。
故选：C。
A、根据白酒主要成分为酒精，有特殊的香味；食醋主要成分为醋酸，有酸味进行分析；
B、根据面粉不能溶于水，放入水中形成浊液；蔗糖能溶于水，放入水中形成无色透明溶液进行分析；
C、根据蒸馏水为纯净的水，食盐水中却含有氯化钠；但氯化钠溶解在水中，形成溶液，两者都是无色的液体进行分析；
D、根据硬水中含有较多的钙、镁离子，会影响肥皂的起泡；而软水中钙、镁离子较少，泡沫会较多进行分析．
在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
 14.【答案】A
 【解析】【分析】
根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．化学反应的过程，就是参加反应的各物质反应物的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，据此解答．
【解答】
化学变化中分子分成原子，所以分子种类一定发生了变化，分子种类变了，物质的种类也就发生了变化，原子进行重新组合，所以原子的种类、数目、质量都没有发生变化，原子的种类不变，元素的种类也不会发生变化，由于分子种类发生了变化，分子的数目可能改变，可能没变，物质的总质量不变。
故选：A。  15.【答案】D
 【解析】【分析】
本题虽以新信息来考查学生对知识的掌握，但主要是利用枸椽酸钾的化学式来解答，所以应注意利用化学式和已有知识相结合来解答，难度较易。
【解答】
A、由化学式为，一个该分子中含有6个C、7个H、8个O和3个K，共24个原子，故A项错误；
B、该物质中碳、氢、钾、氧元素的原子个数比是6：7：3：8，质量比为：：：：7：117：128，故B项错误；
C、该物质属于化合物，不是以原子构成的，钾元素是以形式存在的，故C项错误；
D、由化学式可知该物质由碳、氢、钾、氧四种元素组成，故D项正确。
故选：D。  16.【答案】      3个甲烷分子  硝酸根离子
 【解析】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：。
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：。
由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故碳酸钠中碳元素的化合价为可表示为：。
由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则可表示：3个甲烷分子。
由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．可表示硝酸根离子。
故答案为：
；
；
；
个甲烷分子；
硝酸根离子。
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
本题难度不大，掌握常见化学用语分子符号、化合价、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．
 17.【答案】时，a、c溶解度相等  a c
 【解析】解：时a溶解度是50g，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后，能够溶解25g，能形成75g溶液。
故填：
时，a、b、c三种物质溶解度大小关系是。
故填：。
图中P点的意义：时，a、c溶解度相等。
故填：时，a、c溶解度相等。
时，a、b、c三种物质等质量的饱和溶液的温度降低到时，a、b都析出晶体，y的溶解度差比b大，因此析出晶体最多是a，溶液变为不饱和溶液是c，是因为c的溶解度随着温度降低而增大。
故填：a；c。
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；
饱和溶液的溶质质量分数。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．
 18.【答案】     
 【解析】解：和澄清石灰水反应会生成白色沉淀H，所以E是二氧化碳，H是碳酸钙，B、E组成元素种类相同，B为一氧化碳，A为红色固体，G为浅绿色溶液，B、C、E均是初中常见的无色无味的气体，A与B高温反应生成二氧化碳，D能与稀盐酸反应生成浅绿色溶液，故D是铁，G是氯化亚铁，F是氢气，A是氧化铁，一氧化碳和C能反应生成二氧化碳，故C是氧气，代入框图，推断合理；所以A为，C为，E为；
反应③是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：；
反应④是二氧化碳气体能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式是：。
故答案为：；；；
；
。
根据E和澄清石灰水反应会生成白色沉淀H，所以E是二氧化碳，H是碳酸钙，B、E组成元素种类相同，B为一氧化碳，A为红色固体，G为浅绿色溶液，B、C、E均是初中常见的无色无味的气体，A与B高温反应生成二氧化碳，D能与稀盐酸反应生成浅绿色溶液，故D是铁，G是氯化亚铁，F是氢气，A是氧化铁，一氧化碳和C能反应生成二氧化碳，故C是氧气，然后将推出的物质进行验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
 19.【答案】长颈漏斗  酒精灯  稀盐酸  澄清石灰水  b 能够控制反应的发生与停止
 【解析】解：是长颈漏斗；d是酒精灯；
用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；
若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入稀盐酸；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，若要检验产生的气体是二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放澄清石灰水；二氧化碳的密度比空气大，如果用E装置收集该气体，则气体从b端进入；
装置通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离，所以使用装置C的优点为：能够控制反应发生与停止。
故答案为：
长颈漏斗；酒精灯；
；；
稀盐酸；；澄清石灰水；b；
能够控制反应的发生与停止。
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；
根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置；根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；
根据液体药品通过长颈漏斗加入锥形瓶进行分析；根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳进行分析；根据二氧化碳的密度比空气大进行分析；
根据装置的特点进行分析。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
 20.【答案】铁锈  上升  铁与氧气、水蒸气反应，导致试管内压强减小  氧气  水蒸气  干燥  洁净  涂油漆、镀一层金属、涂油等合理即可
 【解析】解：试管内的铁丝与氧气和水蒸气充分接触，容易生锈，所以观察到铁丝表面生成一层铁锈，铁生锈的过程中铁与、水等物质反应，导致试管内压强减小，从而使得水面上升；
故填：铁锈；上升；铁与氧气、水蒸气反应，导致试管内压强减小；
铁生锈的条件是与空气中的氧气和水蒸气接触，为了防止铁的锈蚀，要保持铁制品表面干燥、洁净，人们常采用在其表面涂油、喷漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水；
故填：氧气；水蒸气；干燥；洁净；涂油漆、镀一层金属、涂油等合理即可；
铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，是因为铝容易与空气中的氧气发生反应，会生成一层致密的氧化铝膜覆盖在铝的表面，阻止反应的进行，化学方程式为：；
故填：。
根据铁锈蚀的原理以及装置内的压强变化来分析；
根据铁锈蚀的原理以及防锈措施来分析；
根据铝的化学性质来分析。
本题考查了铁生锈的条件以及防锈的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．
 21.【答案】6：1：12 10
 【解析】解：根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，可得过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比为：：：：1：12；故答案为：6：1：12；
设需要质量分数为的过氧乙酸溶液的质量为x，则：


故答案为：10。
根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，进行解答；
根据溶液加水稀释过程中，溶质的质量不变来分析。
本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式、溶质质量分数的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
 22.【答案】解：生成氢气质量为。
设所用稀硫酸中溶质的质量为x

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所用稀硫酸的质量分数为。
答：生成氢气质量为；
所用稀硫酸的质量分数为。
 【解析】根据质量守恒定律，混合物减少的质量即为生成氢气的质量，由反应的化学方程式列式计算出稀硫酸中溶质的质量，进而计算出所用稀硫酸的质量分数。
本题有一定难度，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键．