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    《摩擦力》课件6(19张PPT)(人教版必修1)

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    人教版 (新课标)必修13 摩擦力授课课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)必修13 摩擦力授课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了情景回顾,三摩擦力,摩擦力的大小和作用点,接触面上,数据表格,比较得出结论,考考你,增大摩擦力的方法,a增大压力,动脑筋等内容,欢迎下载使用。
    骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.主要是它们受到摩擦力的缘故. 那你了解摩擦力吗?
    方向与物体相对运动的方向__________
    作用点在___________
    1.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力.2.分类
    探究摩擦力的大小与什么因素有关?情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:
    猜想:1.接触面所受压力2.接触面的粗糙程度3……
    实验过程:器材:弹簧测力计 ,砝码,小车(木块),长木板棉布,毛巾
    一.探究摩擦力与压力步骤:1.用弹簧测力计拉小车使它沿长木板滑动做匀速直线运动,测出小车与长木板之间的摩擦力f1=F1.2.将一个 ,两个砝码分别放在小车上,增大压力,分别重复上述过程,测出摩擦力(f2=F2),(f3=F3).
    摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大
    二探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系步骤:用弹簧测力计拉者小车分别在长木板,棉布,毛巾表面上做匀速直线运动,分别测出摩擦力大小f1 ,f2,f3,记录如下:
    1.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大
    2.在相同条件下,滚动摩擦远比滑动摩擦小的多.
    主要研究方法:控制变量法
    一.填空: 1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填”变大”.”不变”或”变小”)。
    2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下,物体做 运动。
    二.选择: 1.小红推着重100N的物体在水平地面上运动时,物体受到了20N的摩擦力,要使物体在水平地面上做匀速直线运动,需加水平推力是( ) A.20N B.10N C.120N D.无法确定
    动脑筋,想办法: 小红推一个装有很多物品的大木箱,在水平路面上吃力的前进.请你想个办法使她能轻松一些,并说明这样做的道理.办法:道理:
    b.使接触面粗糙c.变滚动为滑动
    a.减小摩擦b.使接触面光滑c.变滑动为滚动C.使接触面分离
    加润滑油加气垫电磁场使接触面分离
    缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么?

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