高中2 弹力教课内容ppt课件

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形变：物体形状和体积发生的改变
发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的，使它发生形变的物体的作用——弹力
（伸长、缩短、弯曲、扭转等等）
与施力物体接触，使它发生形变，并阻碍其恢复原状的物体
例：下面说法正确的是：
A、挂在电线下的电灯，受到重力作用拉紧电线，使电线发生形变，对电灯产生向上的拉力。B、电灯挂在电线下，电灯和电线同时发生形变，电灯受到向上的拉力是由于电灯发生了形变。C、电灯挂在电线下，电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原状的趋势产生的。D、挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力。
虽说发生弹力作用的两个物体都发生了形变，但某个物体所受到的弹力作用绝对不可能是自身形变所产生的（自身不能对自身施加力的作用）。
从施力物体指向受力物体，与施力物体形变方向相反。
1、绳子的拉力方向是沿绳子而指向绳子收缩的方向。
2、压力（支持力）的方向总是垂直于支持面而指向被压（被支持）的物体。
判断下列支持面对物体弹力的方向
平面与平面接触，弹力垂直平面。
点与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。
曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于公切面。（相当于点与点）
点和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面
点和线接触，弹力通过接触点垂直于线
例：画出下列物体所受到的所有弹力。