人教版高考语文总复习古代诗文阅读专题二古代诗歌鉴赏考点三鉴赏古代诗歌的表达技巧课件PPT

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一、古代诗歌常用的修辞手法及其表达效果
　二、鉴赏古代诗歌修辞手法3步骤
1.（2016·山东卷）阅读下面的元曲，回答后面的题目。 水仙子·舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。
【解题思路】 第一步，审明题干：本题明确考查分析诗句运用的修辞手法。第二步，思考角度：①指出运用的修辞手法——比拟、排比。②分析运用比拟和排比所起到的表达效果：比拟手法的使用，生动形象地展现出了风狂雪虐、风雪交加的壮美景色和诗人诗兴随着风雪大发的情景；而排比手法的使用，则描写出诗人的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。
【规范作答】 ____________________________________【参考答案】 比拟、排比。 “诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。
考向二　表达方式　　表达方式主要有记叙、描写、议论、抒情和说明，其中在诗歌创作中用到的主要是记叙、描写、议论、抒情，尤其是描写和抒情，用得最为普遍。
一、了解常见的表达方式（一）抒情方式
2.（2015·安徽卷）阅读下面这首诗，完成后面的题目。月　圆①[唐]杜甫
【注】 ①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。③未缺：指月圆。④列宿：众星。本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。【解题思路】 第一步，审明题干：这是要求从虚实结合的角度分析诗歌最后两句。第二步，思考角度：①指明手法是“虚实结合”。
②联系内容，分析运用。“故园松桂发”是想象，属于虚写；“万里共清辉”是说自己在万里之外，看到的是同一轮圆月，是实写。③赏析效果。诗歌的结尾，虚实结合，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。【规范作答】 _______________________________【参考答案】 遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。
考向三　表现手法　　表现手法可以理解为艺术手法、写作手法等，诗歌的表现手法很多，常考的有衬托、联想、想象、对比、起兴、象征、渲染、抑扬等。
一、了解常见的表现手法
（课标全国卷Ⅱ·改编）阅读这首诗，完成后面的题目。含山店梦觉作[唐]韦庄【注】
【注】 韦庄（约836～910）：字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。3.韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。【解题思路】 第一步，审明题干：题干“用什么方法表现感情的”，应从手法角度分析。
第二步，思考角度：①结合诗句，点名手法。诗歌前两句说为了建功立业，自己甘愿客居天涯，已经习惯了“流离”“别家”的生活，把这当作等闲之事了。“挥袂”之举流露出诗人的洒脱。后两句说万籁俱寂的夜晚，诗人好梦醒来，只有一盏孤灯相伴，不禁心生悲凉，欲在孤独无奈中寻找寄托，却是斜月相迎。“斜月”意象的加入，让诗人思念家乡和亲人的惆怅之情更浓。显然，这是衬托的方法。②赏析手法的效果。用衬托手法，让诗人抒发的情感更明显，更浓郁。
【规范作答】 ____________________________________【参考答案】 诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。
考向四　结构技巧　　诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧体现出来。诗词的篇章结构即诗词的行文脉络以及情感内容的起伏变化。具体的构思技巧主要指开门见山、以小见大、卒章显志、以景结情、首尾照应、欲扬先抑（或欲抑先扬）等。
一、了解常见的诗歌结构技巧
4.（2016·全国卷Ⅱ）阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫
【注】 ①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④阊阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。【解题思路】 第一步，审明题干：“诗人做了哪些铺垫”，要求找出铺垫内容，加以分析。
第二步，思考角度：①题目指明了手法，题干中“铺垫”一词，提示了答案信息应在本诗的前半部分，找出与曹霸、马相关的诗句。②分析诗句可以看出诗歌从“画工”和“玉花骢”两个角度进行的铺垫：第二句“画工如山貌不同”从一般画工的角度，第四句从玉花骢的神韵角度。③整合答案。【规范作答】 _____________________________________
【参考答案】 （1）一二句写先帝的御马玉花骢，众多画师都描摹过，却各有不同，无一栩栩如生。为后面描写曹霸画马的过程作铺垫，与曹霸笔下的骏马形成对比，烘托出曹霸画技的高超。（2）三四句写玉花骢牵至阊阖宫的赤色台阶前，扬首卓立，神气轩昂。“生长风”写出了真马的雄俊神气，进一步点出要捕捉出此马飞动的神采不易。
（3）五六句写玄宗即命曹霸展开白绢当场写生，曹霸当即独运匠心、细心构思，而后淋漓尽致落笔挥洒。时间之短暂，烘托技艺之高超。