高中物理人教版 (新课标)必修13 运动快慢的描述──速度学案设计

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修13 运动快慢的描述──速度学案设计，共3页。学案主要包含了平均速度和瞬时速度等内容，欢迎下载使用。

学
习
目
标
1．理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道速度的定义。
2．知道速度是矢量，知道速度的单位、符号和读法。了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。
3．理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的公式解答有关的问题。
4．知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。
5．知道速度和速率以及它们的区别。
学习
重点
区分瞬时速度与平均速度的
学习
难点
1.平均速度与平均速率的区别
2.瞬时速度与瞬时速度的区别
学法
指导
自主阅读、合作探究、精讲精练。
教学过程———师生互动（不看不讲，不议不讲，不练不讲）
自主学习
问题与讨论
坐标与坐标变化量
如下图是一辆汽车运动的示意图
一辆汽车沿平直公路运动,以公路为轴建立X轴,在t1时刻在x1点, t2时刻在x2点,用△x表示坐标变化量,用l表示位移,则△x= ,l=
可见,位移与坐标变化量的关系是

速度
1,引入
不同的运动,位置变化快慢不同,比较物体运动的快慢,可以有两种方法,一种是相同时间内比较位移的大小,位移大运动的快,另一种是相同位移比较时间的大小,时间小运动的快.位移和时间都不一样时,应该怎样比较运动的快慢呢?看下表:
物体
时间(秒)
位移(米)
火车
30
750
飞机
10
1500
2.速度:

3.速度既有 又有 ,是矢量. 速度的方向就是 速度用V表示.如果位移用△x表示,时间用△t表示,那么速度的公式可写成
4.速度的国际单位是 ,常用的单位还有
三、平均速度和瞬时速度
1．平均速度
(1)定义：在某段时间的位移△x与发生这段位移所用的时间△t的比值，叫做这段时间(或位移)内的平均速度．
(2)公式：
(3)平均速度只能粗略地描述运动的快慢，即平均快慢程度．
(4)描述平均速度时，必须指明是哪一段位移上的平均速度；或是哪一段时间间隔内的平均速度．
(5) 方向：

2．瞬时速度
(1)定义：物体在某一时刻(或通过某一位置时)的速度，叫做瞬时速度．
(2)物理意义：精确地描述物体的运动快慢．
(3)方向： ．
(4)物体在从t到t+△t时间间隔内，若△t非常小，以至于△t→ 0，则可以认为表示的是物体在t时刻的瞬时速度．
1,上述汽车向哪个方向运动?和位移的正负有什么关系?

2,如果上述汽车沿X轴向另一个方向运动,位移△x是正还是负?
3,一只小鸟在5秒内飞行了120米,一位运动员在12秒内跑了100米,小鸟与运动员,哪个运动最快?
4,下列关于速度的说法中正确的是( )
A．通过的路程越长，速度越大
B．所用时间越小，速度越大
C．速度是表示物体运动快慢的物理量
D．20km/h的速度大于15 m/s
5.(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度．(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少?
6. 如果一个物体做直线运动，4s内通过20m的路程，那么它在第2s末的速度是( )
A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定
四,平均速率和瞬时速率
1.平均速率
平均速率是路程与时间的比值.公式:
平均速率是标量.其单位是
2.瞬时速率
瞬时速率是 , 平均速率是标量.其单位是
3.举例说明平均速率和瞬时速率.
4总结:
瞬时速率等于瞬时速度的大小,但是平均速率不等于平均速度的大小.
7.一辆汽车沿平直公路行驶 开始以20 m/s的速度行驶了全程的1/4, 接着以速度v行驶其余的3/4的路程 已知全程的平均速度为16 m/s 则 v =（ ）
A. 18 m/s B. 36 m/s
C. 15 m/s D. 17.1 m/s
8.上题中物体的平均速率是多少?大小等于平均速度吗?想一想为什么是这样的.