岭南版八年级上册8 地球·绿洲·家园教学设计

8 地球·绿洲·家园

1教学目标

1.知识目标-认识环境保护的各种问题以及解决思路

2.能力目标-学会创作环境保护儿童画

3.情感目标-关爱家园关爱环境提高环境保护意识

2学情分析

3重点难点

4教学活动

活动1【导入】地球　绿洲　家园

课题

地球绿洲家园-----创作环境保护画

教学目标1、知识目标-认识环境保护的各种问题以及解决思路

2、能力目标-学会创作环境保护儿童画

3、情感目标-关爱家园关爱环境提高环境保护意识

教学过程与方法

导入新课

1展示森林风光和树木被砍伐情况

师生评议森林环境保护的各种问题

2展示垃圾围城图片

师生讨论垃圾污染严重现实问题

3展示大象和藏羊被盗猎的血腥的图片

师生讨论保护野生动物的紧迫问题

提问：地面上环境保护的各种问题很多，海洋里有吗？

学生讨论回答

4展示日本违反联合国决议惨酷猎杀鲸，海豚，各种海洋动物图片

师生讨论保护海洋野生动物的紧迫问题

二，学生创作环境保护的漫画

展示优秀的环境保护的漫画

师生讨论学习环境保护的漫画的各种角度和方法

细心体会环境保护的漫画的教育意义

出题让学生展开想象进行创作。环境保护的画比赛—可用漫画，儿童画，线描，剪纸画各种方法表现

学生要注意几点

重点是：

1构思方法-构思巧妙，主题明确

2构图样式-追求效果突出

3新奇合理的创意

4黑白灰布局-线条和明暗刻法

5运用不同的表现手段

三，作品精加工阶段

学生互相学习分小组竞赛

老师指导

追求独特效果：A有好的创意

B有好思想有意义

C画面色彩强烈

D画法多样

E生动有趣

F精美吸引眼球

四，展示欣赏和总结阶段

展示学生作品，师生讨论交流经验

A教会学生看画读画赏画

B总结画环境保护的漫画的优秀方法

C体会创作乐趣

五，课后拓展

课后分组调查身边破坏环境不好事件和行为，勇敢去加以制止和修正，人人作环境保护的主人。

教学后记

培养学生对美术的兴趣，培养审美能力、提高美术技能，涵养人文精神，丰富学生的课余文化生活。关爱家园关爱环境提高环境保护意识