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小学数学青岛版 (六三制)四年级上册六 快捷的物流运输----解决问题教学ppt课件
展开A、B两城相距458千米,甲车每小时行46千米,乙车每小时行38千米,两车先后从两城出发,相向而行,相遇时甲车行驶了230千米,乙车比甲车早出发多少小时?
如图,乙车路程是458-230=228(千米),乙车每小时行38千米,乙车行了228÷38=6(小时)
甲车每小时行46千米,甲车行了230÷46=5(小时)
(458-230)÷38-230÷46=1(小时)答:乙车比甲车早出发1小时。
1.一个正方形,如果边长增加5米,面积就增加125平方米,原来这个正方形的面积是多少?(1)画图分析:
(125-5×5)÷2÷5=10(米) 10×10=100(平方米)答:原来这个正方形的面积是100平方米。
2.A、B、C、D与小青五位同学一起比赛下棋,每两人都要比赛一盘,到现在为止,A已经赛了4盘,B赛了3盘,C赛了2盘,D赛了1盘,小青已经赛了多少盘?画图分析:
从图中可以看出小青已经赛了2盘。
3.同样长的两根绳子,第一根用去30米,第二根用去18米,第二根剩下的长度是第一根剩下的3倍,原来每根绳子长多少米?
从图中可以看出,30-18=12(米)正好相当于第一根剩下的2倍。30+(30-18)÷(3-1)=36(米)答:原来每根绳子长36米。
4.学生问老师今年多少岁,老师说:“我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了。”那么,这位老师今年多少岁?
(39-3)÷3=12(岁) 12×2+3=27(岁)答:这位老师今年有27岁。
从图中可以看出39-3=36(岁)正好相当于3个年龄差。
5.甲、乙两辆汽车分别由A、B两地同时相对开出,在离A地40千米处相遇。相遇后两车继续前进,分别到达A、B两地后立即返回,在离B地35千米处第二次相遇。A、B两地相距多少千米?(1)画图分析:
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