河北省迁安市2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题(word版 含答案)
展开河北省迁安市2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.“花在树则生,离之则死;鸟在林则乐,离群则悲”。这启示我们( )
A.个人的生存和发展离不开社会,社会可以离开个人
B.每个人成长的社会化过程都是相同的
C.个人离不开社会,社会为个人提供物质支持和精神滋养
D.社会生活徇丽多彩
2.父母为我提供衣食,老师教我学习,警察为我提供安全保障。这表明( )
①中学生年龄还小,离不开社会 ②个人的学习和生活都离不开社会
③人们在社会生活中形成了各种关系 ④个人是社会的有机组成部分
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.“我要报名,我也要参加志愿者……”“00后”在读大学生张雯雯,在微信公众号上面看见古丈县文明办发出的招募疫情防控志愿者信息后,她主动递交了请战书,加入湘西州古丈县疫情防控工作队伍中,成了奋战在疫情防控一线的大学生志愿者。她的做法( )
①是热心公益、服务社会的表现 ②说明人的生存与社会无关
③为社会做贡献、实现自身价值 ④说明每种角色都要承担相应责任
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明程度决定一个人成就的大小
③文明有礼利于形成安定有序的社会
④礼貌待人是中华民族的传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.疫情期间,网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习,与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有( )
①不沉溺于虚拟时空,坚持生活自律
②规划网络学习时间,做到劳逸结合
③增强自我防护意识,拒绝网络交流
④自觉维护网络安全,尊重同学隐私
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.在微信朋友圈,我们经常看到很多朋友转发的链接。随处可见“张文宏说”、“白岩松说”,其实很多信息并未经过核实。在微信朋友圈未经核实转发他人的信息也属于违法行为。对于复杂的网络信息,我们应该 ( )
①增强自己的辨别是非能力
②远离网络
③提高自身的网络媒介素养
④网络生活不受任何约束
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.某校开展“传播网络正能量”的活动,同学们积极参与。东东的下列做法不属于传播网络正能量的有( )
①通过网络转发学校发出的“厉行节约,光盘行动”的倡议书
②通过网络平台为身患重病的邻居大叔筹医疗费
③帮家里手工制作的产品假冒某名牌通过班级群出售
④在朋友圈转发“某地方难逃7级大地震”的消息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.6月底以来,香港各界举行“撑国家安全立法”签名活动,收到超过165万签名。民众表示期望通过签名,凝聚香港市民的力量,保障国家安全,反对暴力,维护香港的稳定繁荣。广大市民这样做的理由是( )
①联署声明是迅速恢复社会秩序的根本方式
②社会秩序营造良好的社会环境
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④暴力行为破坏社会秩序,危害人民的生命财产安全
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.2021年1目6日凌晨起,因疫情原因,石家庄市各小区进入封闭式管理。在某小区内,没有提前准备食材的居民,自觉在便民超市排队购物,每次只进入一人选购,现场井然有序。自觉排队的行为影显了该小区居民( )
①发自内心的敬畏规则 ②讲究文明礼貌 ③自觉遵守社会公德 ④讲诚信
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.近日,东东上学路上乘坐公交车,发现个别人在上公交车后便摘下口罩。对此,东东应该( )
①离他们远点,坚决不理睬他们
②礼貌劝说对方,履行社会责任
③上前制止大声呵斥且拍照曝光
④提醒帮助他们,遵守防疫规则
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
11.合肥一女子在高铁站以等老公为名,用身体强行阻挡车门关闭并与管理人员发生口角。管理人员和乘客多次劝诫无效,造成高铁晚点。作为乘客,你会劝诫她( )
①树立规则意识是现代人应具备的品质 ②这种行为扰乱了交通运输秩序
③这种行为损害了他人的合法权益 ④要增强权利意识,依法维权
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.下列行为中属于遵守社会秩序的是( )
①按时到校,不旷课、不迟到宁 ②食堂就餐排队,不推揉和大声喧哗
③骑自行车走机动车道,和他人并排骑行 ④校园中随手丢弃垃圾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.石家庄出现疫情期期间,网名“事事通”的网友发朋友圈谎称外地车辆已禁入河北省内,米面等生活用品会大量缺货,造成部分居民哄抢米面。遭到居民举报。对“事事通”行为的危害性说法正确的是( )
A.不能正确行使言论自由权 B.自身的媒介素养不高
C.扰乱了社会公共秩序 D.体现了权利和义务相统一
14.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容,理解正确的是( )
①心有他人天地宽
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15.在精准扶贫活动中,如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列方式中最合适的做法是( )
A.感慨他们生活条件的艰苦,充分表达自己的同情之心
B.尊重他们,在和他们深入沟通后,把同学们的捐助和友谊留下
C.让特别贫困的同学说说自己的痛楚,以了解他们的真实情况
D.炫耀自己所在学校和家庭的优越条件,欢迎他们到城市来做客
16.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏赫姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见( )
①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人
②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
17.诚信的重要意义在于
①诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”
②诚信是企业的无形资产
③诚信是人做事成功的决定性保障
④诚信促进社会文明、国家兴旺
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,他请求餐厅服务生给予帮助,一名年轻男服务生立即坐到他的对面,面带微笑的细心喂食,全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来,并上传至网络,获得众多网友的赞赏,网友的赞赏告诉我们
①要学会积极关注、重视他人
②要平等待人,不歧视他人
③尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美
④每个人在人格和法律地位上都是平等的
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
19.在社会生活中,人们行为的底线是( )
A.不违反纪律 B.不违反风俗习惯
C.不违反道德 D.不违反法律
20.下列行为属于民事违法行为的是( )
A.违反合同,欠债不还 B.说谎报险情
C.闯红灯过马路 D.破坏铁路封闭网
21.咸宁市中级人民法院对刘某等36人一审公开宣判,其中判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年,并处罚金人民币一千方元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑十五年,并处没收个人全部财产:犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于主刑的有( )
A.有期徒刑、死刑 B.死刑、罚金、剥夺政治权利
C.死刑、剥夺政治权利终身 D.有期徒刑、死刑、没收财产
22.重庆市街头上演了现实版的“速8”,一辆白色轿车以60公里的时速倒车、变道、超车,警方及时拦截了这辆“任性”的轿车,并对该司机予以拘留。该司机行为( )
①属于行政违法行为 ②具有社会危害性
③属于刑事违法行为 ④应承担法律责任
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
23.“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这些名言启示我们( )
A.小错一定会转变为犯罪,小恶一定会转变为大恶
B.做善事有助于成名
C.违纪、一般违法行为、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
D.许多违法犯罪行为是从沾染不良习气开始的
24.“打官司”是维护自身合法权益的重要途径。下列选项中属于“打官司”的是( )
A.向行政部门投诉 B.向人民法院提起诉讼
C.向律师事务所咨询 D.向有关媒体反映
25.周一下午,学生王刚放学回家。刚要进家门,发现门虚掩着,从门缝看到几个神色异常的陌生人在家中翻东西,他马上意识到出了问题,故意敲了敲门问:“王刚在家吗?我找他有点事。”陌生人回答说:“不在!”王刚趁机离开,到邻居家拨打“110”报警,警察及时赶到,抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康成长的启示是
①要勇于更要善于同违法犯罪行为作斗争
②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的财产
③生命最宝贵,要注意增强自我保护的意识
④要掌握自我保护的方法,提高自我保护的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、分析说明题
26.聚焦秩序
(1)请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。
(2)这些秩序的存在对社会产生了哪些影响?
(3)人们为了维护有序的社会环境,在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。会规则与社会秩序之间存在的关系吗?
27. 材料一 19岁的肖某因在歌舞厅起哄、打闹,被公安机关拘留10天,罚款500元。
材料二 中学生刘某放学路上捡到一部价值1000元的手机,拒绝归还失主。
材料三 某县八年级学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在学校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为了获得上网的费用,他们在学校附近多次对学生和路过的行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年零三个月,缓刑三年,并处罚金20000元。
(1)材料一、二所反映的违法行为分别是何种违法行为?从社会危害性和违法行为角度分析两者有何共同特点?
(2)材料三所反映的违法行为是何种违法行为?它与材料一、二中反映的违法行为有哪些不同之处?
(3)从道德角度分析,材料三中的行为人亟待提高哪些素养?
(4)从自身角度思考,导致材料三中阿斌等三人走上违法犯罪道路的因素有哪些?
(5)作为法治社会的合格中学生,我们应从三则材料中吸取哪些教训?
三、综合探究题
28.网络是一把双刃剑。某校八年级《道德与法治》课堂上,同学们收集了一些资料,请你运用所学网络相关知识,对资料进行解读。
资料 | 解读 |
疫情期间停课不停学,同学们利用钉钉群观看老师直播获取新知。 | ① |
六月份以来,重庆各区县长化身“最强直播天团”带你淘货,该活动带动农产品的销售、乡村旅游的火爆。 | ② |
2020年5月发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出:未成年人网民中认为因上网时间过长造成学习退步的占11.4%。 | ③ |
疫情发生以来,网络上类似。用“”淡盐水漱口,可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网上扩散蔓延,严重危害社会生活,引发社会焦虑恐慌。 | ④ |
(1)完成表中空白处①——④的解读。
(2)请列举出两个生活中遇到哪些网络信息时需要我们提高警惕,防止被骗。
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.D
8.D
9.A
10.C
11.D
12.A
13.C
14.B
15.B
16.C
17.B
18.A
19.D
20.A
21.A
22.D
23.D
24.B
25.C
26.
(1)图一社会管理秩序,图二生产秩序,图三交通秩序,图四公共场所秩序。
(2)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
(3)①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
27.
(1)材料一行政违法行为;材料二民事违法行为;共同点:社会危害性较轻;都是一般违法行为。
(2)材料三刑事违法行为或犯罪或严重违法行为;具有严重的社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。
(3)规则意识,责任意识,明辨是非能力等。
(4)法治观念淡薄、自制力差、不能明辨是非、不能抵制诱惑、结交损友等。
(5)①珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪。②学会杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,防微杜渐防患于未然。
28.
(1)①网络为文化传播搭建了平台。②网络为经济发展注入了新的活力,成为经济贸易的新途径。③沉迷网络,影响学习、工作、生活。④网络信息良莠不齐,存在一些虚假、歪曲事实的信息误导大众。
(2)通知“中奖”,领取“补贴”,却要你先交钱的;通知家属出事先汇款的;让你汇款到安全账户的;陌生网站要求登记银行卡信息的等。
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