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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(达标题)
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这是一份教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(达标题),共9页。
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.月相变化的一个周期是( )。A.一周 B.一个月 C.一年2.一个重600牛顿的人,到了月球上后,他的重力大约是( )。A.60牛顿 B.100牛顿 C.600牛顿3.图中的仪器叫( )。A.磨盘 B.司南 C.日晷4.阳光下物体的影子变化有什么特点( )。A.物体在阳光下的影子是一直不变的 B.物体在阳光下的影子长度会发生变化,方向不变 C.物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化5.月球是围绕地球运动的( )。A.行星 B.卫星 C.恒星6.一天早晨,小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米,过一小时再去测量这棵小树的影子,会发现( )。A.影子的长度小于5米 B.影子的长度大于5米 C.影子的长度没有发生变化7.月球与地球的距离是( )。A.约38千米 B.约38万米 C.约38万千米8.一天中物体的影子( )最短。A.早晨 B.正午 C.傍晚二.填空题(共8题,共30分)1.上午,太阳方向在东,影子方向在( ),下午,太阳方向在( ),影子方向在( ),说明影子方向与太阳方向( )。2.在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于( ),也可以来源于正规的( ),还可以是家长或自己拍摄的照片。3.上午时,阳光下物体的影子,朝( );中午时,阳光下物体的影子长度( );下午时,阳光下物体的影子朝( )。4.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是( )形的。5.月球对地球的影响有很多,其中( )就是最容易观察到的。6.地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌,为了便于观察,人们制造了地球的模型,就是( )。7.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即( )。8.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为( ),“十五”称为( )。三.判断题(共8题,共16分)1.通过观察地图我们可以发现,地球上海洋的面积远远超过陆地面积。( )2.我们当地正午物体的影子朝北。( )3.在研究环形山的形成实验中,用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。( )4.太阳和月球都是圆形的。( )5.海水的潮涨潮落受月球引力影响。( )6.月球的背面和正面是一模一样的。( )7.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。( )8.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。( )四.连线题(共1题,共5分)1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。 二十六 二十四 十五 初三 初七五.简答题(共5题,共25分)1.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?2.观察地球仪,记录我们的发现。3.一天中,影子有什么变化规律呢?4.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?月球正面月球背面5.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的材料回答问题。 建设太空城 在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。 人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。 在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。 通过阅读,太空城要解决的基本问题是( )、( )、( )和( )辐射防护以及重力适应等。七.综合题(共3题,共23分)1.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。1.从上表中发现在观察的这段时间里,经过( )小时的时候影子最短,它大概是一天中的( )。我认为,同一物体,决定影子长短的是( ),决定影子方向的是( )。2.婷婷在观察记录的同时,也给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化的特点,按时间顺序给这五张照片排序是( )。A.acdeb B.bdace C.bdaec2.在农历的一个月中,月相变化的规律是怎样的?请用图画、文字来表示这些变化的规律。3.比较太阳和月球的相同和不同之处,并填入下图。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.B二.填空题1.西;西;东;相反2.科学书籍;网络资源3.西;最短;东4.圆5.潮汐6.地球仪7.时长8.新月;望月三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√四.连线题1.如下:五.简答题1.河流 湖泊 海洋 冰川2.地球仪都是正球体,横线表示纬线,竖线表示经线。地球仪上的颜色分别有蓝色、绿色、黄色、棕红色、白色、红色以及黑色。3.答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子逐新变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚太阳落山,影子消失,影子的变化是一个由长变短再变长的过程。4.月球的背面和正面一样,也有平原、山地和环形山,但是背面的山地和环形山比正面的多,且撞击坑较多,平原较少。5.我国位于北半球,绝大部分处在北温带,太阳多从东偏南升起,从西边落下。冬季,太阳高度角较小,住宅的门、窗朝南,可使更多斜射的太阳光线进入室内,从而提高室内温度。而在夏季,太阳高度角增大,太阳从门、窗射入的光线相对就少,从而能保持室内有一定的凉意。(合理即可)六.材料题1.阳光;空气;水;食物供应七.综合题1.2.5;正午;太阳高度;太阳位置;B2.新月—娥眉月—上弦月—盈凸—满月—亏凸—下弦月—残月—新月3.如下:
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