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    英语九年级【知识精讲】22.写作(1)写作——提纲作文 课件

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    这是一份英语九年级【知识精讲】22.写作(1)写作——提纲作文 课件,共22页。PPT课件主要包含了作文判分标准,第一步,第二步,第三步,第四步,审题目,列提纲,写出句子,连句成文,写作技巧指导法等内容,欢迎下载使用。

    “结构+要点+逻辑+语法+亮点!” (1)结构:最流行的结构就是三段式。为什么尼?因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。(2)要点:因为提示性英语写作一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写的再好,只要缺少要点就会扣分。(3)逻辑:这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的,转折的,总结的逻辑词等。
    (4)语法:其他几点都不是硬性的要求,不那样做不能说是错,只能说是不好。但是语法却是硬性的。如,单词的使用,时态等。 (5)亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文,最后两个字,亮点至关重要。以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
    提纲作文:1. 即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。要点已经给出,相对而言比较简单。2. 提纲要点式和提纲表格式
    第一步:审题:明确主题,确定人称、时态和写作格式。(1)一审格式(2)二审人称 (3) 三审时态
    第二步:列提纲:理清要点 ,分段落层次。构思篇章和布局,安排好层次段落和写作顺序,铺设好过渡, 处理好开头和结尾。开始部分(pening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Bdy paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(cncluding paragraphs)——对全文的总结和概括。(要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,去除与主题无关的内容)
    第三步:根据提纲,写出句子1. 写段落主题句,理文章之脉络  。主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。 写主题句应注意以下几点:(1)归纳出你要写的文章的几个要点。 (2)提炼出一句具有概括性的话。(3)主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。写主题句最保险的方法就是把表示中文提纲挈领的句子译成英语。
    2. 参照提纲,紧扣主题句,完成其他句子(问题阐述,观点表达)常用方法:举例、比较、说明(1)一句话用不同的句式来表达 。(2)尽量丰富、复杂作文中的句式。 (3)保证作文符合字数要求。(4)平时多背诵,多积累常用的句型与好词好句(同语文)
    第四步:连句成文。巧用连接词。要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。表顺序:First, then, next, after that, finally… 表时间:at first, in the beginning…表示转折: but, hwever, while… 表示因果: because, because f…表示并列:r, and, als, t, nt nly … but als either …r, neither …nr表示举例: fr example, such as…, take… fr example, 表示概括归纳: in a wrd, in my pinin, finally, at last, in summary, all in all
    书面表达: 写一篇80词左右的短文。1.水对我们每个人都很重要。没有水,就没有生命。2.浪费水的现象严重,可以饮用的水越来越少。3.水污染严重。4.珍惜我们生活中的每一滴水,保护我们的水资源。
    第一步:审题:确定人称、时态、明确主题 和写作格式。(1)一审格式:普通篇章(2)二审人称 :第一人称 we(3) 三审时态:一般现在时
    第二步:列提纲:理清要点 ,分段落层次。段落:可分三段1.水的重要性 2. 浪费水的现象3. 我们该如何做
    第三步:根据提纲,写出句子写出段落主题句:(1) Water is imprtant t everyne.(2)Nw, the water that we can drink is less than befre.(3)We must d smething t stp the waste and pllutin.
    2. 参照提纲,紧扣主题句,列要点,完成其他句子(问题阐述,观点表达)用单词和短语的形式列要点:(1)Water is imprtant t everyne.imprtant can’t live ck plant wash use everywhere (2)Nw, the water that we can drink is less than befre.waste pllute pur make it dirty(3)We must d smething t stp the waste and pllutinprtect turn ff purify /make it clean
    根据要点,完成其他句子(问题阐述,观点表达)(1)Water is imprtant t everyne.We can't live withut water.We use water t ck fd.We use water t grw vegetables and ther green plants.We use water t wash clthes and take a shwer.We need water everywhere
    (2)Nw, the water that we can drink is less than befre.Sme peple ften waste a lt f water. Sme factries even pur waste water int rivers and lakes, and pllute them. Sme peple thrw rubbish int them.
    (3)We must d smething t stp the waste and pllutinWe must prtect the water. We can build sme factries t clean the dirty water. We shuld reuse sme water many times.We shuld turn ff the tap if we dn’t use it.
    第四步:连句成文。巧用连接词。要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。and but hwever first then next then
    One pssible versin:    Water is imprtant t everyne. We can't live withut water. Hwever,sme peple dn't care abut this. They ften waste a lt f water. Sme factries even pur waste water int rivers and lakes, and pllute them. Sme peple thrw rubbish int them, t. Nw, the water that we can drink is less than befre.    We must d smething t stp the waste and pllutin. We must prtect the water. We can build sme factries t clean the dirty water. and then we can use it again.
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