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小学数学人教版二年级下册8 克和千克教课内容课件ppt
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这是一份小学数学人教版二年级下册8 克和千克教课内容课件ppt,文件包含第八单元第一课时《克和千克的认识》pptx、第八单元第一课时《克和千克的认识》教案docx、第八单元第一课时《克和千克的认识》练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。
同学们,看看他们在超市都买了什么,分别是多重呢?
请你先掂一掂这些物品,你有什么感受?
用手掂一掂,感觉怎么样?
1个2分硬币约重1克。
我知道“克”用字母“g”来表示。
这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位。
像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位。
指针指着几,就表示所称的物品有多重。
1斤=10两 1斤=500克2斤=1千克
在生活中,人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。
一枚2分硬币约重1克。
你能根据一枚2分硬币的质量猜一猜,还有哪些物品的质量大约也是1克呢?
(二)感知几十克、几百克
(三)认识千克,了解克与千克的关系
两袋盐重1000克
一个梨 一个南瓜 一条草鱼 约重150克 约重4千克 约重3千克
一枚金戒指 一只蜂鸟 一只鸵鸟 约重5克 约重2克 约重100千克
(一)在括号里填上合适的单位名称
1. 说出下面的物品各有多重。
计量比较轻的物品用“克”作单位,计量比较重的物品用“千克”作单位。
3. 下面的物品各有多重?连一连。
(1)一个鸡蛋约重50克。 ( )
(2)小明今年7岁,约重2000克。 ( )
(3)1千克铁比1千克棉花重。 ( )
(4)一袋盐500克,两袋这样的盐重1千克。 ( )
7岁的小朋友体重一般在22千克左右。
都是1千克,当然一样重了!
500克+500克=1000克1千克=1000克
今天这节课你有什么收获?
作业:第106页练习二十,第8题。
表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。
同学们,看看他们在超市都买了什么,分别是多重呢?
请你先掂一掂这些物品,你有什么感受?
用手掂一掂,感觉怎么样?
1个2分硬币约重1克。
我知道“克”用字母“g”来表示。
这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位。
像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位。
指针指着几,就表示所称的物品有多重。
1斤=10两 1斤=500克2斤=1千克
在生活中,人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。
一枚2分硬币约重1克。
你能根据一枚2分硬币的质量猜一猜,还有哪些物品的质量大约也是1克呢?
(二)感知几十克、几百克
(三)认识千克,了解克与千克的关系
两袋盐重1000克
一个梨 一个南瓜 一条草鱼 约重150克 约重4千克 约重3千克
一枚金戒指 一只蜂鸟 一只鸵鸟 约重5克 约重2克 约重100千克
(一)在括号里填上合适的单位名称
1. 说出下面的物品各有多重。
计量比较轻的物品用“克”作单位,计量比较重的物品用“千克”作单位。
3. 下面的物品各有多重?连一连。
(1)一个鸡蛋约重50克。 ( )
(2)小明今年7岁,约重2000克。 ( )
(3)1千克铁比1千克棉花重。 ( )
(4)一袋盐500克,两袋这样的盐重1千克。 ( )
7岁的小朋友体重一般在22千克左右。
都是1千克,当然一样重了!
500克+500克=1000克1千克=1000克
今天这节课你有什么收获?
作业:第106页练习二十,第8题。
