初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第二节 基因在亲子代间的传递公开课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第二节 基因在亲子代间的传递公开课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了本节内容，基因在细胞核中，人类的染色体，DNA，我们也来做一做，染色体，唐氏综合征患者，关于染色体，生殖过程中基因的变化等内容，欢迎下载使用。

家庭成员性状表现调查表
为什么父母的很多性状会出现在孩子身上呢？
性状的遗传是亲代将控制性状的基因传递给子代
一、基因通过什么途径从亲代传递给子代？二、基因通过什么方式从亲代传递给子代？三、父方和母方传给子代的基因是不是一样多？
一、基因通过什么途径从亲代传递给子代？
性状遗传的实质：基因通过生殖细胞从亲代传递给子代
二、基因通过什么方式从亲代传递给子代？
细胞分裂时染色体的变化
细胞分裂时，染色体发生规律性变化
细胞分裂时观察到的人类染色体（电镜）
细胞未分裂时呈染色质形态
细胞未分裂时电子显微镜下的染色质
细胞分裂时期呈染色体形态
1868年，瑞士科学家米歇尔用实验证明了染色体的组成
染色体由 和 组成
沃森（左）和克里克（右）创建的DNA双螺旋结构模型
1953年美国科学家沃森（）和英国科学家克里克（F.Crick）提出了DNA分子的双螺旋结构模型。这一成就被誉为20世纪最伟大的发现，二者获1962年诺贝尔医学或生理学奖
电镜下的DNA双螺旋结构
一般来说，一个染色体包含有一个DNA分子
基因是DNA片段具有遗传信息
基因是有遗传效应的DNA片段
填图：基因、DNA、染色体的关系
2.基因、DNA、染色体之间的关系
DNA和蛋白质组成了染色体
活动——基因是如何决定我们的相貌的？
果蝇的某一条染色体上的几个基因
现代分子生物学技术将基因定位在染色体上
3.基因在染色体上呈线性排列
一条染色体上有许多个基因
基因在染色体上呈线性排列
基因在亲子代间的传递
染色体在亲子代间的传递
4.染色体在亲子代间的传递规律
数一数人体细胞内有多少条染色体，有什么特点？
正常人（女）体细胞内染色体（整理后）
23对46条形态、大小、成分相同
观察分析：染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律？
规律：染色体在不同种生物的体细胞中成对出现
每种生物的细胞内的染色体的形态和数目都是一定的
他们的染色体有什么不一样？
1.体细胞中：染色体成对存在，基因成对存在2.每种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的
人类体细胞中（除生殖细胞外）
染色体成对——23对染色体DNA分子成对——46个DNA分子基因数万对——决定着人体可遗传的性状
亲代产生的生殖细胞中，应该有多少染色体，才能保证亲代和子代体细胞中的染色体数目是一致的？
1890—1891年科学家通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
体细胞： 染色体成对生殖细胞：染色体成单 数目减半受精卵： 染色体成对
生殖细胞：23条染色体
请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）
性状遗传是通过双亲的生殖细胞把基因传递给子代
请完成下面的填图，看谁填得正确。
5.基因在亲子代间的传递规律
基因的行为变化与染色体同步
体细胞： 基因成对生殖细胞：基因成单 数目减半受精卵： 基因成对
三、父方和母方传给子代的基因是不是一样多？
三、父方和母方传给子代的基因是一样多的
一半来自父方一半来自母方