2021-2022学年陕西省西安市长安区七年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年陕西省西安市长安区七年级（上）期中道德与法治试卷 解析版，共19页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。这足见中学教育（ ）
①可以为我们的一生奠定重要基础
②让我们对世界的认识更深入
③决定了一个人一生发展的高度
④将为我们的人生打下丰富而厚实的底色
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
2．以下是三位同学的梦想，从他们的梦想中能看出，少年梦（ ）
①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，是成长的动力
②总是不切合实际，需要我们理性务实，保持头脑清醒
③与个人的人生目标紧密相连，为我们指明了前进的方向
④与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
3．1996年，联合国教科文组织指出“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”等四种学习将是21世纪每个人一生中的知识支柱。2010年，在此基础上又增加“学会学习、学会变革、学成长”三个支柱。这则材料说明（ ）
①学习伴随着我们成长
②学习不仅仅局限于学校
③学习的内容丰富多样
④学习是人生全部的内容
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
4．“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追”。这句古语说明（ ）
①学习中需要集中注意力，需要耗费精力
②学习过程中需要调节不良情绪
③学习需要坚强的意志和努力
④学习是枯燥没有乐趣的事情
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
5．学会学习是初中生活的重要内容。以下同学的学习方式方法中值得借鉴的有（ ）
①小丽每天坚持看今日说法，对节目中不懂的法律名词做好记录、及时查询
②小明每天留出一定时间预习，对预习中的难点做出标识，课堂上认真听讲
③小超常常用学到的知识分析解决现实问题，于是学习变得越来越有意义
④小林随身携带自制的单词、公式卡片，这样方便利用好碎片时间
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
6．研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于情感、意志、兴趣、目标等非智力因素。为此，心理学家提出“智力正常、个性成长”的观点。根据这一观点，我们要提高自己的成绩，应该（ ）
①端正自己的学习态度
②努力提高自己的智商
③培养自己良好的学习习惯
④树立目标，坚定信念
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．如图《学习金字塔》告诉我们（ ）
①学习方法不同，会产生不同的学习效果
②学会学习，要掌握科学的学习方法
③认真听讲是最好的学习方法
④“教学相长”不仅适用于教师教学，也适用于学生
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．“我从哪里来？”“我想到哪里去？”“我该到哪里去？”“世界上为什么会有我出现？”“在来到这个世界之前我在哪里？”“我和别人一样吗？”探寻这些问题（ ）
①是有益的，可以促进自我发展
②毫无意义，只会增加烦恼
③是有益的，可以促进与他人交往
④意义不大，青少年对人生缺乏认识
A．①②B．③④C．①③D．②④
9．不同的人对“我”的评价各不相同，对待这种不同，我们要（ ）
①用心聆听，客观冷静分析
②勇于面对，正视自己的缺点和不足
③平静拒绝，做到我行我素
④婉言拒绝，不让负面评价影响自己
A．①②B．③④C．①③D．②④
10．升入中学后，张亮结交了许多新朋友。与此同时，小学时的一些朋友却联系的越来越少，甚至不再联系。对此认识正确的一项是（ ）
A．说明世界上没有永恒的友谊
B．说明友谊并不是一成不变的
C．说明张亮喜新厌旧，不值得交朋友
D．张亮的改变使得友谊无法继续保持
11．在中央纪委监察部网站推出《忏悔与剖析》栏目三周年之际，有媒体梳理被披露的22名违纪违法者忏悔录，发现有12人在忏悔录中将交友不慎作为自己腐败的原因之一，占比达54.5%，超半数贪官被朋友拖下水。这给我们的启示是（ ）
A．友谊需要彼此忠诚B．友谊需要相互信任
C．友谊不能没有原则D．友谊必然带来烦恼
12．小秦随着爸爸工作调动，来到了新学校新班级。小秦希望尽快适应新的学习生活，建立新的友谊。以下方法，小秦可以采用的有（ ）
①心无旁骛努力提高学习成绩
②积极参加班级活动
③勇敢地向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性，服务集体生活
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。”以下对亚里士多德这句名言理解错误的是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等、双向的
C．友谊是一种心灵的相遇D．友谊是虚幻的
14．如图漫画说明（ ）
①颜值是交往的决定因素
②网络交往具有虚拟性
③网络交往具有自主性
④我们要学会接受新的友谊
A．①②B．②③C．③④D．①④
15．在“共建平安校园”活动中，某派出所结合网络交友诈骗案件，提醒同学们“网络交友需谨慎，不给不法分子可乘之机”。这说明（ ）
①网络交往中，要增强自我保护意识
②网络交往弊大于利
③网上交友需谨慎，要学会理性辨别、慎重选择
④网络交往开辟了人际交往的新通道，网上交友利大于弊
A．①③B．①④C．②④D．②③
二、非选择题（5小题，计70分）
16．（20分）【走进中学时代】
（1）运用你的经验，谈谈你的中学生活与小学相比有哪些变化？
中学生活为我们的发展提供了多种机会，“做最好的自己”成为每个人的生命渴望。
（2）请从学习生活、人际交往、意志磨炼、兴趣培养四角度中，任选两个角度谈谈你的目标和行动计划。
我选： 我的目标：
我的行动计划：
我选： 我的目标：
我的行动计划：
全红婵的两位教练坦言，全红婵的性格很鲜明，就是冲，平时训练都不会喊累喊苦，队里最大的运动量她都能坚持下来。全红婵的“水花消失术”有手型的先天优势，但更多是来自后天的苦练。全红婵曾说她的目标是夺得世界冠军、奥运冠军，把自己的照片挂上国家队、省队的光荣墙上，如今，她的目标实现了。
（3）你如何理解全红婵性格中的“冲”？
（4）全红婵的故事对我们实现梦想有哪些启示？
（5）你的梦想是什么？实现梦想，从现在开始，你准备做些什么？
17．（17分）【学习新天地】
通过历史学科的学习，甲骨文这种中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字深深吸引了小秦。于是，小秦利用到历史博物馆参观、阅读网络文献等方法识记、了解甲骨文，懂得了甲骨文“象形、指事、会意、形声、假借”等多种造字法。在十四运期间，小秦到半坡博物馆为游客们义务讲解半坡文明及甲骨文知识，受到了大家的赞誉。
（1）从小秦的故事中，你看到了“学习”具有哪些层次？
（2）材料中小秦采用了哪些不同的学习方式？
（3）结合小秦的故事，谈谈你对学习意义的认识。
（4）小秦学习甲骨文的故事对你今后的学习有哪些启示？
18．（9分）【认识自己】
（1）老子说“自知者明”。你认识自己吗，请从形体、心理、交往等三方面用简洁的词（句）描绘清晰的自己。
（2）反观自我特点，不完美的有： 。
（3）你准备怎么面对自己的不完美？
19．（12分）【友谊的天空】
在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。请你参与完成以下话题。
话题一：友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。
（1）话题一带给我们什么交友启示？请举例说明。
话题二：以前，我和小美形影不离，有说不完的话。上次学校组织诵读比赛，我们都报名了，结果小美被选上了，我落选了。我再也鼓不起勇气与她说话了。
（2）假如这位困惑的同学就是你的朋友，你会怎么劝她？
话题三：半年前，围绕帮助意外受伤的同学，小林和小明出现意见分歧，接着发生口角，最后还彼此动手，到现在还互不联系。
（3）请你谈谈对此事的看法。
20．（12分）【网络交友新空间】
网络为我们交往提供了新空间。在这里，我们可以书写自己的故事，体会交友的新奇、交谈轻松愉悦……但网络交往也让人迷茫困惑。
以下是同学们网上交友时遇到的困惑，请你帮助分析解决。
困惑一：周五晚八点多，当小强正在倾诉一周学习中遇到的烦心事时，他的网上“密友”却掉线失联了。
（1）请你分析“密友”失联的可能性，这种“失联”说明网络交往具有什么特征？
困惑二：网友告诉小丽，他有“亚洲飞人苏炳添”的签名照片，让小丽告诉他地址、电话和身份证号码，方便他邮递。
（2）小丽该怎么办？请你为小丽支招，并说明理由。
（3）请你结合所学的知识，简要分享一下网络交往的利与弊。
2021-2022学年陕西省西安市长安区七年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题2分，5小题计30分）
1．钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。这足见中学教育（ ）
①可以为我们的一生奠定重要基础
②让我们对世界的认识更深入
③决定了一个人一生发展的高度
④将为我们的人生打下丰富而厚实的底色
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
【解答】题干中钱学森的这段话启示我们中学时代是人生发展的一个重要阶段，对个人的成长影响深远，将为我们的人生打下丰富而厚实的底色；中学时代为我们的一生奠定重要基础，让我们对世界的认识更深入，我们应该好好把握和珍惜。①②④正确；③错误，中学阶段为我们的一生奠定重要基础，不是决定一个人一生发展的高度。
故选：B。
2．以下是三位同学的梦想，从他们的梦想中能看出，少年梦（ ）
①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，是成长的动力
②总是不切合实际，需要我们理性务实，保持头脑清醒
③与个人的人生目标紧密相连，为我们指明了前进的方向
④与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【分析】本题考查的知识点是树立人生梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
【解答】题干中三位同学的梦想，说明了少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，①③④说法正确；②说法错误，少年的梦想并不总是不切合实际。
故选：D。
3．1996年，联合国教科文组织指出“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”等四种学习将是21世纪每个人一生中的知识支柱。2010年，在此基础上又增加“学会学习、学会变革、学成长”三个支柱。这则材料说明（ ）
①学习伴随着我们成长
②学习不仅仅局限于学校
③学习的内容丰富多样
④学习是人生全部的内容
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。
【解答】题干中的描述，充分体现了学习对人生的重要影响及内涵，说明了学习不仅仅局限于学校，内容丰富多彩，伴随着我们成长，①②③说法正确；④说法错误，学习是人生的重要组成部分，并不是全部。
故选：A。
4．“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追”。这句古语说明（ ）
①学习中需要集中注意力，需要耗费精力
②学习过程中需要调节不良情绪
③学习需要坚强的意志和努力
④学习是枯燥没有乐趣的事情
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。
【解答】题干中的古语，说明了学习中有辛苦，学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，①②③说法正确；④说法错误，学习中也有快乐。
故选：A。
5．学会学习是初中生活的重要内容。以下同学的学习方式方法中值得借鉴的有（ ）
①小丽每天坚持看今日说法，对节目中不懂的法律名词做好记录、及时查询
②小明每天留出一定时间预习，对预习中的难点做出标识，课堂上认真听讲
③小超常常用学到的知识分析解决现实问题，于是学习变得越来越有意义
④小林随身携带自制的单词、公式卡片，这样方便利用好碎片时间
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。学会学习，要掌握科学的学习方法，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
【解答】材料中小丽、小明、小超、小林的学习方法都是科学的学习方法，都会促进他们各自的学习，所以都值得借鉴，故①②③④正确。
故选：D。
6．研究表明，一个人成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%则取决于情感、意志、兴趣、目标等非智力因素。为此，心理学家提出“智力正常、个性成长”的观点。根据这一观点，我们要提高自己的成绩，应该（ ）
①端正自己的学习态度
②努力提高自己的智商
③培养自己良好的学习习惯
④树立目标，坚定信念
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的知识点是培养良好的学习习惯。学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向，良好的学习习惯助力我们的学习。
【解答】材料表明我们要提高自己的成绩，应该端正自己的学习态度，培养自己良好的学习习惯，树立目标，坚定信念，故①③④正确；智商属于智力因素，故②与题意不符，错误。
故选：C。
7．如图《学习金字塔》告诉我们（ ）
①学习方法不同，会产生不同的学习效果
②学会学习，要掌握科学的学习方法
③认真听讲是最好的学习方法
④“教学相长”不仅适用于教师教学，也适用于学生
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。只有适合自己的方法，才是最好的方法。
【解答】“学习金字塔”告诉我们不同的学习方法会产生不同的学习效果，启示我们要学会学习，要掌握科学的学习方法，“教学相长”不仅适用于教师教学，也适用于学生，①②④符合题意；③错误，“最好”说法太绝对。
故选：B。
8．“我从哪里来？”“我想到哪里去？”“我该到哪里去？”“世界上为什么会有我出现？”“在来到这个世界之前我在哪里？”“我和别人一样吗？”探寻这些问题（ ）
①是有益的，可以促进自我发展
②毫无意义，只会增加烦恼
③是有益的，可以促进与他人交往
④意义不大，青少年对人生缺乏认识
A．①②B．③④C．①③D．②④
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
【解答】探寻他们的这些问题，是正确认识自我的表现，是有益的，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，正确认识自我要掌握正确的方法，要多把尺子量自己，理性面对他人的评价，①③是正确的选项；②错误，没有认识到探寻这些问题的意义；④错误，探寻这些问题是有益的，有利于青少年探索人生。
故选：C。
9．不同的人对“我”的评价各不相同，对待这种不同，我们要（ ）
①用心聆听，客观冷静分析
②勇于面对，正视自己的缺点和不足
③平静拒绝，做到我行我素
④婉言拒绝，不让负面评价影响自己
A．①②B．③④C．①③D．②④
【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【解答】依据教材知识，正确对待他人评价要做到重视他人的态度与评价，用心聆听，客观冷静分析，勇于面对，正视自己的缺点和不足，①②说法正确；③④错误，不能拒绝，要有则改之无则加勉。
故选：A。
10．升入中学后，张亮结交了许多新朋友。与此同时，小学时的一些朋友却联系的越来越少，甚至不再联系。对此认识正确的一项是（ ）
A．说明世界上没有永恒的友谊
B．说明友谊并不是一成不变的
C．说明张亮喜新厌旧，不值得交朋友
D．张亮的改变使得友谊无法继续保持
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
【解答】题干充分说明了友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，B说法正确，符合题意；A说法错误，世界上有永恒的友谊；C错误，这不是喜新厌旧，是友谊的变化；D说法错误，在改变中有些友谊得到保持。
故选：B。
11．在中央纪委监察部网站推出《忏悔与剖析》栏目三周年之际，有媒体梳理被披露的22名违纪违法者忏悔录，发现有12人在忏悔录中将交友不慎作为自己腐败的原因之一，占比达54.5%，超半数贪官被朋友拖下水。这给我们的启示是（ ）
A．友谊需要彼此忠诚B．友谊需要相互信任
C．友谊不能没有原则D．友谊必然带来烦恼
【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
【解答】中央纪委监察部网站推出《忏悔与剖析》，被披露的22名违纪违法者忏悔录，有12人在忏悔录中将交友不慎作为自己腐败的原因之一，占比达54.5%，这给我们的启示友谊不能没有原则，所以选项C的观点是正确的；选项AB的观点不符合题意，与题目寓意无关；选项D的观点是错误的，友谊未必带来烦恼。
故选：C。
12．小秦随着爸爸工作调动，来到了新学校新班级。小秦希望尽快适应新的学习生活，建立新的友谊。以下方法，小秦可以采用的有（ ）
①心无旁骛努力提高学习成绩
②积极参加班级活动
③勇敢地向同学们介绍自己
④勇于展现自己的个性，服务集体生活
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题主要考查认识新伙伴这一知识点，要明确积极主动与其他同学进行交往。
【解答】依据课本知识分析材料可知，小秦希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，应该勇敢向同学们介绍自己，主动了解和帮助同学，勇于展现自己的个性，服务集体生活，积极参加班级活动，所以②③④是正确的选项；①错误，没有正确认识广泛交友的重要性。
故选：D。
13．“友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。”以下对亚里士多德这句名言理解错误的是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等、双向的
C．友谊是一种心灵的相遇D．友谊是虚幻的
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
【解答】题文材料体现了友谊的特质，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，故ABC观点正确，但不合题意；D观点错误，符合题意，友谊真实的，不是虚幻的。
故选：D。
14．如图漫画说明（ ）
①颜值是交往的决定因素
②网络交往具有虚拟性
③网络交往具有自主性
④我们要学会接受新的友谊
A．①②B．②③C．③④D．①④
【分析】本题以选择题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是网络交往的特点。
【解答】漫画说明网络交往的特点，网络交往具有虚拟性，网络交往具有自主性，②③正确；①错误，颜值是交往的决定因素；④排除，不符合题意，不是网络交往的特点。
故选：B。
15．在“共建平安校园”活动中，某派出所结合网络交友诈骗案件，提醒同学们“网络交友需谨慎，不给不法分子可乘之机”。这说明（ ）
①网络交往中，要增强自我保护意识
②网络交往弊大于利
③网上交友需谨慎，要学会理性辨别、慎重选择
④网络交往开辟了人际交往的新通道，网上交友利大于弊
A．①③B．①④C．②④D．②③
【分析】本题考查网络交往中学会自我保护。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中交往，为友谊奠定可靠的基础。
【解答】网络交友需谨慎，我们要增强自我保护意识，学会理性辨别、慎重选择，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重，①③说法正确；②④错误，网络交往有弊也有利，不能说是弊大于利，或是利大于弊。
故选：A。
二、非选择题（5小题，计70分）
16．（20分）【走进中学时代】
（1）运用你的经验，谈谈你的中学生活与小学相比有哪些变化？
中学生活为我们的发展提供了多种机会，“做最好的自己”成为每个人的生命渴望。
（2）请从学习生活、人际交往、意志磨炼、兴趣培养四角度中，任选两个角度谈谈你的目标和行动计划。
我选： 学习生活。 我的目标： 进入班级前三名。
我的行动计划： 努力学习科学文化知识，认真完成作业，积极探讨问题等。
我选： 人际交往。 我的目标： 成为一名受欢迎的人。
我的行动计划： 学习了解交往的知识，提高道德素养和交往能力等。
全红婵的两位教练坦言，全红婵的性格很鲜明，就是冲，平时训练都不会喊累喊苦，队里最大的运动量她都能坚持下来。全红婵的“水花消失术”有手型的先天优势，但更多是来自后天的苦练。全红婵曾说她的目标是夺得世界冠军、奥运冠军，把自己的照片挂上国家队、省队的光荣墙上，如今，她的目标实现了。
（3）你如何理解全红婵性格中的“冲”？
（4）全红婵的故事对我们实现梦想有哪些启示？
（5）你的梦想是什么？实现梦想，从现在开始，你准备做些什么？
【分析】本题考查的知识点是步入中学生活、梦想的含义、努力的意义等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查中学生活与小学相比的变化。开放性试题，结合实际列举即可，如学习科目增多，学习难度加大，社团活动更丰富多彩等。
（2）本题考查自己的目标和行动计划。开放性试题，选择的角度与目标及计划言之有理即可。
（3）本题考查正确理解全红婵性格中的“冲”。结合材料内容及教材知识，可从“冲”就是努力、努力是不服输的坚忍、是对自我的坚定信念等方面组织答案。
（4）本题考查全红婵的故事对我们实现梦想的启示。结合材料内容及教材知识，可从实现梦想要确立目标、要付出努力、要长期坚持等方面考虑作答。
（5）本题考查自己的梦想及准备。开放性试题，说出自己的梦想，准备言之有理即可。
故答案为：
（1）学习科目增多，学习难度加大，社团活动更丰富多彩等。
（2）我选：学习生活。我的目标：进入班级前三名。我的行动计划：努力学习科学文化知识，认真完成作业，积极探讨问题等。
我选：人际交往。我的目标：成为一名受欢迎的人。我的行动计划：学习了解交往的知识，提高道德素养和交往能力等。
（3）“冲”就是努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（4）实现梦想，必须确立目标；实现梦想，必须付出努力；实现梦想，需要长期坚持；等。
（5）我的梦想是成为一名人民教师。我准备努力学习，丰富知识储备；提高道德素质；培养责任意识等。
17．（17分）【学习新天地】
通过历史学科的学习，甲骨文这种中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字深深吸引了小秦。于是，小秦利用到历史博物馆参观、阅读网络文献等方法识记、了解甲骨文，懂得了甲骨文“象形、指事、会意、形声、假借”等多种造字法。在十四运期间，小秦到半坡博物馆为游客们义务讲解半坡文明及甲骨文知识，受到了大家的赞誉。
（1）从小秦的故事中，你看到了“学习”具有哪些层次？
（2）材料中小秦采用了哪些不同的学习方式？
（3）结合小秦的故事，谈谈你对学习意义的认识。
（4）小秦学习甲骨文的故事对你今后的学习有哪些启示？
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习，涉及到学习的表现、学习的重要性、学会学习等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
【解答】（1）本题考查学习的层次。结合材料内容，可从记忆、理解、关联、运用等方面考虑作答。
（2）本题考查对学习方式的认识。结合材料内容，可从课堂学习、参观访问、阅读浏览、社会实践等方面考虑作答。
（3）本题考查对学习意义的认识。结合教材知识，从学习让我们生存，充实生活、激发前进动力、为幸福生活奠基等方面作答即可。
（4）本题考查小秦学习甲骨文的故事对我们今后学习的启示。开放性试题，可从要学以致用、积极参加社会实践活动、培养学习兴趣、自觉主动学习等方面考虑作答，言之有理即可。
故答案为：
（1）记忆（识记）、理解、关联（联系）、运用。
（2）课堂学习、参观访问、阅读浏览、社会实践等。
（3）学习让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力；学习能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（4）学习是一个由接受理解到运用的过程，我们要善于学以致用；学习不仅仅局限于学校，社会也是学习的舞台；学习需要保持好奇心，在探究中成长；学习需要自觉主动的态度；等。
18．（9分）【认识自己】
（1）老子说“自知者明”。你认识自己吗，请从形体、心理、交往等三方面用简洁的词（句）描绘清晰的自己。
（2）反观自我特点，不完美的有： 做事情马虎 。
（3）你准备怎么面对自己的不完美？
【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。
【解答】（1）本题考查从形体、心理、交往等三方面描绘清晰的自己，属于开放性试题，符合题意即可。
（2）本题考查认识自己的不完美，属于开放性试题，结合自身实际回答即可。
（3）本题考查怎样面对自己的不完美。依据教材知识，结合自身实际，从接纳、欣赏自己，主动改正缺点等方面来回答。
故答案为：
（1）身材矮小、性格内向、不善与人交往。
（2）做事情马虎。
（3）接纳自己，欣赏自己，接纳自己的不完美；勇于面对自己的缺点，主动改正缺点。
19．（12分）【友谊的天空】
在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。请你参与完成以下话题。
话题一：友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。
（1）话题一带给我们什么交友启示？请举例说明。
话题二：以前，我和小美形影不离，有说不完的话。上次学校组织诵读比赛，我们都报名了，结果小美被选上了，我落选了。我再也鼓不起勇气与她说话了。
（2）假如这位困惑的同学就是你的朋友，你会怎么劝她？
话题三：半年前，围绕帮助意外受伤的同学，小林和小明出现意见分歧，接着发生口角，最后还彼此动手，到现在还互不联系。
（3）请你谈谈对此事的看法。
【分析】本题考查的知识点是交友的原则、友谊的特质、建立与呵护友谊。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【解答】（1）本题考查友谊的特质。依据教材知识，可从友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的等方面作答。举例符合题意即可。
（2）本题考查竞争与友谊的关系。运用所学知识分析题意得知，竞争不会伤害友谊。理由结合教材知识，从竞争并不必然伤害友谊、关键是我们对待竞争的态度、要在竞争中欣赏对方、自我反省等方面作答即可。
（3）本题考查了呵护友谊、友谊的特质。可从用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面来回答。
故答案为：
（1）友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的。莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天，莉莉拿欢欢个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉，而是用写信的方式告诉莉莉自己的感受，在信的末尾，欢欢还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后，知道自己错了，主动向欢欢道歉，两人和好如初。
（2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中我们要坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。③在竞争中，要做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）呵护友谊要尊重对方，呵护友谊要善于换位思考，呵护友谊要正确处理矛盾，正确看待一段友谊的淡出。
20．（12分）【网络交友新空间】
网络为我们交往提供了新空间。在这里，我们可以书写自己的故事，体会交友的新奇、交谈轻松愉悦……但网络交往也让人迷茫困惑。
以下是同学们网上交友时遇到的困惑，请你帮助分析解决。
困惑一：周五晚八点多，当小强正在倾诉一周学习中遇到的烦心事时，他的网上“密友”却掉线失联了。
（1）请你分析“密友”失联的可能性，这种“失联”说明网络交往具有什么特征？
困惑二：网友告诉小丽，他有“亚洲飞人苏炳添”的签名照片，让小丽告诉他地址、电话和身份证号码，方便他邮递。
（2）小丽该怎么办？请你为小丽支招，并说明理由。
（3）请你结合所学的知识，简要分享一下网络交往的利与弊。
【分析】本题考查网络交往的特点、网络交往的两面性、网络交往中学会自我保护等知识。结合所学知识，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
【解答】（1）本题第一问考查“密友”失联的可能性。结合所学知识，从网络问题，主观原因，临时有事等方面进行分析。第二问考查网络交往的特征，属于基础知识的考查，依据教材知识，从虚拟性、平等性、自主性方面来回答。
（2）本题考查网络交往中学会自我保护。依据教材知识分析，小丽不能把地址、电话和身份证号码等告诉网友。理由从网络交往对象具有不确定性，要有自我保护意识等方面来回答。
（3）本题考查网络交往的利与弊。依据教材知识，利从拓展交往圈，交往过程自由、民主、平等，交往的内容更丰富、多样等方面来回答。弊从网络交往具有虚拟性，容易被蒙蔽和欺骗，缺乏现实交往的温度等方面来回答。
故答案为：
（1）网络问题导致的失联；主观原因导致的失联；临时有事等。网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等。
（2）拒绝这一要求。因为网络交往对象具有不确定性，我们要有一定的自我保护意识，对个人的家庭住址、联系方式等，要注意保密。
（3）网络交往的“利“：交往不受时间、空间、年龄等限制，能拓展交往圈；交往过程自由、民主、平等；交往的内容更丰富、多样，能获取更多知识，满足好奇心等。
网络交往的“弊”：网络交往具有虚拟性，容易被蒙蔽和欺骗；网络交往缺乏现实交往的温度；网络交往需要谨慎甄别等。