统编版小学语文六年级上册期末专项复习07—文言文阅读（二）（含答案）

这是一份统编版小学语文六年级上册期末专项复习07—文言文阅读（二）（含答案），共9页。试卷主要包含了文言文阅读，阅读理解，阅读，阅读下面文言文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

一、文言文阅读
宋濂嗜学
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天太寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。
1．“遍观群书”，用一个成语概括，就是_________________。
2．带点字意思不同的一项是（ ）
A．余幼时即嗜学。以是人多以书假余。
B．有一牧童见之。处士笑而然之。
3．读一读文中画“ ”的句子，体会其作用。
___________________________
4．宋濂是一个什么样的人？用两个词语概括。
______________________________
二、阅读理解。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎ shà）选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤（tāng shāng）汤乎若流水。”||锺子期死，伯牙破琴绝弦（xián xuán），终身不复鼓琴，以为（wéi wèi）世无足复为鼓琴者。||
5．用“\”画去文中括号内不恰当的拼音。
6．解释下面词语和语句的意思。
（1）善哉：____________________ （2）少选：____________________
（3）以为世无足复为鼓琴者：________________________________________
7．这篇文章可以分为两部分（文中已用“||”标出），请概括各部分的意思。
第一部分：_______________________ 第二部分：_______________________
8．借助文字展开想象，体会音乐之美和情感之美。
（1）结合词语“清风徐徐”，想象并写出如果伯牙鼓琴志在清风，锺子期会如何赞叹。
方鼓琴而志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________________。”
（2）结合资料，想象并写出伯牙的神态和心理。（神态、心理）
资料链接：伯牙与子期因琴相识，相处甚欢，并约好明年中秋老地方再见。第二年中秋伯牙如约赶来，但子期已因病去世。一位老人说，子期病逝前一再叮嘱死后要把遗体葬在江边，等伯牙来的时候，能再听到他的琴声。
听了老人的话，伯牙________________________
9．结合伯牙和子期的故事，写出你对“知音”的理解。
______________________________
三、认真阅读下面的文章，并按要求完成后面的题目。
书黄筌画雀
黄筌①画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然②。乃知观物不审③者，虽画师且不能，况其大者④乎？君子是以务⑤学而好问也。
注释：①黄筌（quán）：五代后蜀画家。②信然：确实如此。③审：周密，详细。④大者：指做更大的事。⑤务：致力。
10．解释加点词在文中的意思。
皆：_______________ 乃：_______________ 或：_______________ 之：_______________
11．《书戴嵩画牛》和《书黄笔画雀》中的“书”的意思是______________（相同 不同）的。（选择填空）
12．黄筌画雀出现的错误是“______________________”（用原文回答）。
13．请写出下面两句话的意思。
（1）黄筌画飞鸟，颈足皆展。_________________________________
（2）君子是以务学而好问也。_________________________________
14．读完此文，你明白了什么道理？
___________________________________
四、请你静下心来认真读读下面的短文，做一做后面的练习。
铁杵（chǔ）成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是②溪，逢老媪（ǎ）③方④磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意⑤，还卒（zú）业⑥。
注释：①（铁杵）用来舂米或捣衣的铁棒。②（是）这。③（老媪）老年妇人。④（方）正在。⑤（感其意）被她的意志感动。⑥（还卒业）回去完成了学业。
理解文言文时，我们可以使用“字字对照”、联系上下文等方法。
15．写出下面加点字的解释。
①弃去。弃：______________。 ②问之。之：______________。
16．解释句子的意思，并用“／”给句子断句，同时翻译句子。（断句两处）
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
_______________________
17．本文带给你的启示是（ ）
A．这个故事告诉我们只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
B．这个故事告诉我们只要有天赋早晚都能成功。
C．这个故事告诉我们要向劳动人民请教。
五、阅读
草书大王
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝⑥胡⑦不早问，致余⑧忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画
怪诞的地方。⑤诟：责骂。⑥汝：你。⑦胡：为什么。⑧余：我。
18．联系上下文，给带点字选择正确的解释。
张丞相好书而不工。（ ）
A．优点多的B．常容易（发生某事）C．喜爱D．表示赞许
19．联系上下文，给带点字选择正确的解释。
执所书问曰。（ ）
A．固执B．拿着C．捉住D．凭证，单据
20．用自己的话写出下列句子的意思。
汝胡不早问，致余忘之。
______。
21．“当时流辈皆讥笑之”的原因是______（用文中的句子回答）。
22．读了这则故事，你有什么启发？
______。
六、阅读下面文言文，完成练习。
陶侃惜谷
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊②取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼③人稻！”执④而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
（注释）①陶侃：东晋名将。②聊：姑且。③贼：损害。④执：抓住。
23．下面加点字与“陶侃尝出游”中的“尝”字意思相同的是（ ）
（多选）
A．余尝谓读书有三到B．尝与诸小儿游
C．卧薪尝胆D．浅尝辄止
24．用自己的话说说画线句的意思。
_______________________
25．陶侃将损害稻谷的人“执而鞭之”产生的效果是什么？用文中原句作答。
_______________________
26．读完这则文言文，可以看出作者对陶侃的态度是：___________。你觉得陶侃是一个怎样的人？
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七、文言文阅读。
赵伯公肥大
赵伯公肥大，夏日醉卧。有数岁孙儿缘其肚上戏，因①以李子内其脐中，累②七八枚。既③醉了不觉。数日后，乃知痛。李大烂，汁出，以为脐穴④，惧死，乃命妻子处分⑤家事，乃泣谓家人曰：“我肠烂将死。”明日，李核出，寻问，乃知孙儿所内李子也。
[注释]①因：于是。②累：共计，累计。③既：已经。④穴：破洞穿孔。⑤处分：安排。
27．给加点字词选择正确的意思，把序号填写在括号里。
（1）“有数岁孙儿缘其肚上戏”中“缘”的意思是（______）
A．攀援（爬） B．因为 C．缘分
（2）“明日李核出”中“明日”的意思是（______）
A．明天 B．第二天 C．明亮的太阳
28．结合注释，联系上下文，翻译下列句子。
乃知孙儿所内李子也。__________________________
29．你从短文得到怎样的启示？
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八、文言文阅读。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
30．下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．蜀（shǔ）中 戴嵩（gā）B．拊（fù）掌 尾搐（chù）
C．谬（mù）矣 问奴（nú）D．婢（bì）女 曝（pù）晒
31．给加点词选择正确的解释。
（1）尾搐入两股间。（_______） A．指股票 B．用于成条的东西 C．大腿
（2）今乃掉尾而斗。（_______） A．摆动 B．落下 C．回转
32．牧童是怎样评价这幅画的？他的理由是什么？用“ ”在文中画出来。
33．杜处士听了牧童的话后有什么表现？用文中的语句回答。
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参考答案
1．博览群书
2．B
3．这句话描写了在恶劣的环境下，宋濂仍然努力学习，突出宋濂在艰难的环境下的坚毅，体现了他的勤奋，爱学习，渴望读书的精神。
4． 勤奋 刻苦
5．shà tāng xuán wèi
6． 好啊。 一会儿，不久。 认为世上再没有值得自已为他弹琴的人了。
7． 伯牙高山流水遇子期 伯牙破琴绝弦谢子期
8． 徐徐乎若清风 悲痛欲绝，想：世上再无懂我的人了。
9．知音来形容朋友之间的情谊。
10． 全，都 才 有的人 代词，代指这件事
11．相同
12．黄筌画飞鸟，颈足皆展
13． 黄筌画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。 因此君子应该认真地学习并且要善于提问才行。
14．做事要深入观察、勤学好问。
15． 放弃 老媪（老妇人）
16．过／是溪，进老媪／方磨铁杵。
（李白）路过条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
17．A
18．C
19．B
20．你为什么不早问，使我忘记写的是什么了。
21．张丞相好书而不工。
22．不要随便把错误归结在别人头上；无论做什么事，都要以一丝不苟的态度去完成。
23．AB
24．你自己既不种田，却随意损害别人的稻子！
25．百姓勤于农植，家给人足。
26． 赞赏 陶侃是一个爱惜粮食、体恤百姓疾苦、重视农业发展的人。
27． A B
28．才知道这是孙子塞进去的李子。
29．不要不摸清底细就随便下定结论。不要大惊小怪，要有积极乐观的生活态度。
30．D
31． C A
32．此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！
33．处士笑而然之。