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    备战2022 中考生物 一轮复习 第十六讲 动物的运动和行为 课件

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    这是一份备战2022 中考生物 一轮复习 第十六讲 动物的运动和行为 课件,共53页。PPT课件主要包含了知识梳理整合提升,重点难点精准研析,典题自测迎战中考,关节头,运动系统的组成,关节窝,关节软骨,骨骼肌,肱二头肌,肱三头肌等内容,欢迎下载使用。

    肌腱:位于骨骼肌 ,分别附着在 的骨上,属于 组织
    动物的运动 1.哺乳动物的运动系统
    关节囊:有关节韧带加固连接,内表面能分泌滑液
    关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦
    覆盖一层关 减小摩擦,缓冲
    :由肌肉组织组成,具有受刺激而 的特性
    ____________,
    2.运动的产生运动时, 收缩牵引着骨绕着 运动。(1)在运动中, 是杠杆,关节是 , 产生运动的动力。(2)与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。(3)屈肘时, 收缩, 舒张;伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
    3.运动是由运动系统、 系统(调节)、消化系统(提供 )、 系统(提供氧气,排出二氧化碳)、循环系统(运输 和代谢废物)相互配合、相互协调,共同完成的。4.运动的意义有利于 和 ,以适应复杂多变的环境。
    知识点二:先天性行为和学习行为1.从动物行为的表现上,可分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。2.从行为的获得途径上,动物行为分为 和 。(1)先天性行为:动物 就有的,由身体里的 所控制的行为。(2)学习行为:在 的基础上,通过 的作用,由 和学习而获得的行为。
    知识点三:社会行为和动物的通讯1.社会行为的概念营 生活的动物(例:白蚁群体、狒狒群体),群体内部不同成员之间 ,共同维持群体的生活,从而具有的一系列行为。2.社会行为的特征群体内部往往形成 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 。
    3.群体中的信息交流(通讯)(1)动作:蜜蜂的“8”字舞、摆尾舞。(2) :黑长尾猴发现雄鹰发出声音警告。(3) :蛾蝶类 性发出的性外激素。
    知识点四:动物在生物圈中的作用1.维持自然界中的 。2.促进生态系统的 。(1)通过生命活动产生的 、尿液等可被植物重新利用。(2)遗体被分解后,释放的二氧化碳、无机盐等也可被重新利用。3.帮助植物 、传播 。
    下图是黑猩猩摘取食物的过程,请据图完成下列问题:(1)黑猩猩完成这些动作需要用到 系统和 系统等。
    (2)黑猩猩吃香蕉的行为属于 行为,而它用木箱垫高摘取香蕉的行为则属于 行为。(3)如果训练黑猩猩和小狗做这个摘取香蕉的行为, 需要做的训练次数比较多,证明动物越 ,学习能力越强。(4)黑猩猩群体中有“首领”和“部下”之分,这是 行为的表现。为了争夺“首领”的地位,黑猩猩进行打斗,这种行为对黑猩猩整个群体来说是 (填“偶然”或“经常”)的。
    重点难点 精准研析
    重难1 物运动的方式☞典例1 下列动物的主要运动方式不是飞行的是(  )               A.鹰 B.鸵鸟 C.蜜蜂 D.蜻蜓【分析】 动物的运动方式是多种多样的,有飞行、游泳、爬行、奔跑、跳跃等。鹰、蜜蜂、蜻蜓的运动方式都是飞行;鸵鸟生活在陆地上,翼短小,不能飞,它的腿长,脚有力,善于行走和奔跑。
    对应训练1.下列动物与它们的主要运动形式相符的是(  )A.鲤鱼——爬行     B.袋鼠——行走C.青蛙——跳跃 D.蜥蜴——飞行
    重难2 动物运动的产生☞典例2 某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理,制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如下图所示(①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片)。请回答:(1)图中序号 模拟关节,它在运动中起支点作用。
    (2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起,则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时,图中序号 模拟肌肉收缩,序号 模拟肌肉舒张。(3)该小组用制作的模型来做实验,这是一种 实验。(4)哺乳动物的运动是在 系统的控制和调节下,肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。
    【分析】本题考查运动系统的组成以及骨、关节和骨骼肌的协调配合。(1)图中序号①模拟关节,它在运动中起支点的作用。(2)③⑤模拟骨;②④模拟骨骼肌。哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是至少由两组肌肉相互配合活动完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;
    伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。(3)该小组用制作的模型来做实验,这是一种模拟实验。(4)哺乳动物的骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用才能完成。
    对应训练2.下图是人的肘关节的示意图,据图回答下列问题:(1)图中①②分别表示两种肌肉,①是 ,②是 。
    (2)图中手臂向上托起哑铃时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。(3)若双手直臂下垂呈放松状态时,肱二头肌 ,肱三头肌 。若双手直臂下垂提重物时,肱二头肌 ,肱三头肌 。由此可见,人体的每一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的,而是在 支配下,由多块肌肉共同配合、协调完成的。(4)骨骼肌活动的能量直接来源于细胞的 作用。
    重难3 动物行为的主要类型☞典例3 下列动物行为属于学习行为的是(  )A.亲鸟喂食 B.青蛙抱对C.蜜蜂采蜜 D.公鸡绕道取食
    【分析】 本题考查先天性行为和学习行为的区别。动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定,亲鸟喂食、青蛙抱对、蜜蜂采蜜都是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,公鸡绕道取食是一种学习行为。
    3.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。该行为属于(  )A.社会行为 B.学习行为C.繁殖行为 D.先天性行为
    ☞典例4 下列行为中,属于社会行为的是(  )A.首领猴子带领一群猴子在丛林中活动B.两只狗为争夺一块肉而斗争C.鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代D.一群蚕在蚕农的筐中吃桑叶
    【分析】 此题考查社会行为的特征。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。猴子有严格的“等级制度”,由猴王负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为;两只狗为争夺一块肉而斗争是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为;鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代属于繁殖行为;一群蚕在蚕农的筐中吃桑叶,是为了获取食物,属于捕食行为。
    对应训练4.下列属于社会行为的是(  )A.一群鼠妇躲藏在花盆下B.海葵和寄居蟹一起共生C.一群牛在吃草D.蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂,全体成员分工合作
    重难4 动物行为的生理基础☞典例5 一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深,宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是(  )①是先天性行为  ②是后天性行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
    【分析】 猫哺育幼崽是先天性行为,是由体内的遗传物质决定的。当猫失去幼崽时,母猫哺育幼猫的本能依然存在,不会因失去幼崽而消失,因而能给失去妈妈的小狗崽哺乳。
    对应训练5.下列动物中,学习能力最强的是(  )A.龟 B.蝗虫 C.海豚 D.珊瑚
    此讲内容在达州中考生物试题中较少涉及,在以后的考查中,应该集中在动物的先天性行为与学习行为这一考点,同时也要注意动物的社会行为、动物的通讯,这些容易和动物对环境的适应、动物在生物圈中的作用进行综合考查。
    典题自测 迎战中考
    一、选择题1.下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是(  )A.运动有利于动物获取食物B.运动有利于动物逃避敌害C.运动有利于动物物种的进化D.运动有利于动物适应复杂多变的环境
    2.下列关于人体运动的叙述,错误的是(  )A.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
    3.生物的结构总是同功能相适应,如人体运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官,下列有关叙述错误的是(  )A.关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B.⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C.每块完整的骨骼肌是一个器官D.产生丙图的动作时,甲图中③舒张和④收缩
    4.对比观察屈肘和杠杆工作原理(如图),做屈肘动作时,肘关节所起的作用相当于(  )A.杠杆 B.负荷C.动力 D.支点
    5.春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止,杂技演员一系列动作的完成都是(  )A.关节的活动带动四肢的活动产生的B.肌肉收缩牵动骨产生的C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的D.附着在骨骼上的肌肉产生的
    6.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是(  )A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
    7.在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时,生物兴趣小组选取经饥饿处理的小鼠,让其在相同环境条件下多次走相同迷宫,得到如图2结果,以下分析正确的是(  )A.“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为B. 小鼠第一次实验的“尝试与错误”次数最少C.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记和消失D.小鼠重复走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短
    8.下列对探究动物绕道取食实验的实验结果的分析,不正确的是(  )A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物的行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
    9.下列关于动物行为的叙述,属于先生性行为的是(  )①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食 ②黑猩猩用树枝钓取白蚁 ③蚯蚓走迷宫 ④菜青虫取食十字花科植物⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶 A. ① ③ ⑤ B. ② ③ ④ C.② ④ ⑤ D. ① ④ ⑤
    10.动物行为是动物在长期的进货过程中逐渐形成的,能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为中,属于繁殖行为的是(  )
    11.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是(  )A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
    12.昆虫的雌虫能分泌一种物质,吸引雄虫前来交尾。农业科学家利用这一原理在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是(  )A.雌虫分泌的是性外激素B.雌雄虫交尾是无性生殖C.这种信息传递方式是声音D.这种灭虫方法会污染环境
    二、填空题13.下图表示人体上肢肘关节两种活动状态,据图回答问题:(1)填出图中甲、乙、丙的名称: ; ; 。
    (2)图A和图B表示的状态分别是 、 。(3)人体每个运动都要有 的调节, 、 和 的共同参与,多种肌肉的 作用才能完成。
    14.我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古草原上,最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的,狼帮助牧民猎杀草原不能承载的食草动物。后来,人类因为贪婪,开始了大规模围猎狼群的战斗,大片开垦草原……回答下列问题。(1)狼的生殖和发育具有___________的特点,提高了后代的成活率。按照狼所属类群进行排序,由大到小依次为_____________(用下列选项中的序号表示)。①植物 ②动物 ③脊椎动物 ④无脊椎动物 ⑤哺乳动物 ⑥犬科 ⑦食肉目
    (2)狼群可以在头狼的指挥下团结协作,围猎几百只羊。因此可知,狼具有______行为,这种行为的明显特征为__________________________________________________________________。 (3)狼被大量猎杀后,草原鼠害横行,大面积沙化,沙尘遮天蔽日。这说明动物对维持_________起着重要的作用,生物种类的多样性是生态系统保持自身相对稳定的基础,____________________________________________是保护生物多样性的根本措施。
    种群内部往往形成一定的
    组织,成员之间有明确的分工,有的还形成等级
    保护生物的栖息环境,保护生态系统
    (4)动物的行为常常表现为各种各样的运动。如图是人体做屈肘运动的示意图。在生物体的结构层次中,肱二头肌属于______。图示肱二头肌牵拉桡骨绕_______活动。肌肉收缩需要大量的能量,有研究表明,马拉松运动员腿部肌肉细胞中________的数量比普通人多出一倍以上。
    15.仔细阅读以下材料,分析并回答以下问题。材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又现野鸭归来。誉为“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
    材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为会丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
    (1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的 行为和喜鹊的 行为。从动物获得途径看,它们应属于 行为,这种行为是由动物体内的 所决定的。(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做 ,这一实例表明了动物个体间能够进行 。(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于 行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 获得的行为。
    16.在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如下图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的 能力比蚯蚓强,这种差异主要是由 决定的。
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