2020-2021学年重庆市南岸区九年级（上）期末化学试卷人教版

这是一份2020-2021学年重庆市南岸区九年级（上）期末化学试卷人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


1. 受新冠疫情影响，国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及到化学变化的是（ ）
A.手工刺绣B.西瓜切块C.露天烧烤D.冰冻凉粉

2. 你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指（ ）
A.元素B.原子C.单质D.分子

3. 下列符号中，能表示2个氧分子的是（ ）
A.20B.2CO2C.202D.2H2O2

4. 从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是（ ）
A.“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同
B.“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D.“釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件

5. 如图所示实验操作错误的是（ ）
A.取用液体
B.点燃酒精灯
C.读取液体体积
D.连接仪器

6. 下列实验现象叙述正确的是（ ）
A.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

7. 2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A.铷单质具有导电性B.m的值是37，n的值是1
C.铷的相对原子质量为85.47D.氯化铷的化学式为RbCl2

8. 2020年4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一活动主题的是（ ）
A.为降低成本，工业废水直接排放
B.注意个人卫生，提倡使用一次性木筷
C.采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品
D.垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除

9. 下对物质分类不正确的是（ ）
A.合金：钢、铝合金、氧化铝
B.混合物：空气、石灰水、可乐
C.单质：金刚石、液氧、水银
D.氧化物：冰水混合物、干冰、二氧化硫

10. 下列知识整理的内容中两条均正确的选项是（ ）
A.AB.BC.CD.D

11. 2020年2月4日，中国工程院院士李兰娟的研究团队发现：达芦那韦（化学式为C27H37N3O7S）能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列关于达芦那韦的说法正确的是（ ）
A.从类别上看：达芦那韦属于氧化物
B.从质量上看：达芦那韦中C、H元素的质量比为27:37
C.从微观上看：1个达芦那韦分子中有75个原子
D.从宏观上看：达芦那韦分子由碳、氢、氮、氧、硫五个元素构成

12.
下列实验操作不能达到实验目的是（ ）
A.AB.BC.CD.D

13. 把X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，X没有明显现象，Y和Z表面有气泡产生；另取Y放入Z的化合物溶液中，未见明显现象。则三种金属的活动性顺序为（ ）
A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>X>Z

14. 现有30g某纯净物R在足量氧气中燃烧，生成了二氧化碳44g和水18g，则有关说法正确的是（ ）
A.R中仅含有C、H两种元素
B.R中C、H元素的质量比为5:1
C.该反应消耗了氧气62g
D.R分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2

15. 推理是一种重要的学习方法．下列推理不正确的是（ ）
①分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
②单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．
A.①③B.①②④C.①③④D.①②③

16. 如图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中错误的是（ ）
A.红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
B.电解水实验过程
C.向一定质量二氧化锰中加入过氧化氢
D.分别向等质量Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀盐酸
二、填空题：（本题共6个小题，共39分）

化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空。
（1）根对分子质量最小、密度也最小的气体是________；

（2）2个氢氧根离子________；

（3）过氧化氢中氧的化合价________；

（4）干冰的化学式________；

（5）写出由6、8、11号三种元素组成的化合物的化学式________。

合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。
（1）日前，人们使用的燃料大多某自化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油和________，化石燃料是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成________。通过煤燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是________，使燃料充分燃烧。

（3）可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后，一旦遇到明火就会生爆炸，称为“闪爆”。下列物质可能会发生“闪爆”的是（ ）（填字母序号）。
A.CH4B.CO2C.N2D.面粉

化学来源于生活，化学与生活息息相关，请回答下列问题。
（1）打开盛有“雪碧”饮料的瓶子，会看到大量气泡产生，将产生气体通入到紫色石蕊溶液，发现变红了，其原因是________（用化学方程式表示）。

（2）生活中硫酸铁是一种新型高效的絮凝剂，主要用于水的净化。“归中反应”是指同种元素组成的不同物质间发生反应，元素的两种化合价向中间价态靠拢。如C+CO22CO，则金属铁与硫酸铁溶液反应的化学方程式为________。

（3）人类生活离不开金属，写出炼铁时CO与Fe2O3反应的化学方程式________。

（4）古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化分生石灰，现有某碳酸钙和氧化钙组成的混合物，其中钙元素的质量分数为50%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则产生气体的质量是________克。

如图所示，A−G是初中化学常见的物质，通常情况下，A、B、G为黑色粉末状固体，D、F为红色固体，C、E为无色气体，C是绿色植物进行光合作用的一种原料，G是目前年产量最高的金属，它们之间相互转化的关系如图所示（图中部分反应物成生成物已省略）。请回答：

（1）写出物质C的化学式________。

（2）写出图中标号反应的化学方程式：①________。②________。

（3）反应③在溶液中进行，其化学方程式为________，该反应属于________反应（填基本反应类型）。
三、实验题（本题共2个小题，共19分）

实验室常用的气体制取装置如图，请回答：

（1）写出编号I仪器的名称________。

（2）实验室如果用氯酸钾制取氧气，化学方程式为________，若用F装置来收集氧气，当观察到________时，便可开始收集。

（3）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为________。

（4）某同学利用空塑料输液袋收集氧气（如图G），验满时，把带火星的木条放在玻璃管________（填“a”或“b”）端，如果复燃，则满了。

（5）用（如图H）装置收集二氧化碳气体并测量收集二氧化碳气体的体积，在水面上放上一层植物油作用是________。如果集气瓶中植物油上方原有部分空气，对测量收集二氧化碳气体的体积________（填“有”或“无”）影响。

图中是A、B、C、D四种元素原子的结构示意图。请回答下列问题：
H、H、H分别表示氢元素的三种原子，其数字表示的意义如图所示。H、H、H可简写成​1H、​2H、​3H。
（1）B、C两种原子相互结合形成的化合物的化学式为________（任写一种）。

（2）D中x＝________。

（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：
①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是________（填字母代号）。
②生成物中，C和D的质量比为________（最简比）。

（4）①​1H、​2H、​3H三种原子中，________数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。
②相同分子数的​2H2和​3H2分别与足量O2反应全部转化成H2O，生成的质量前者________（填“大于”或“等于”或“小于”）后者。

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）河水经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括的净水方法是（ ）。
A.沉降B.吸附C.蒸馏D.消毒

（2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用如图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有（ ）（填字母）。
A.用玻璃棒引流
B.滤纸边缘低于漏斗口
C.漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁
D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

（3）如图是电解水的实验示意图，试管________（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺，电解水的化学方程式为________。

（4）二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO2和X，反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2，其中X的化学式为________

在学习了金属的知识后，同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。
【探究一】王然同学提供了一份不完整的金属活动顺序表，如图所示，其中金属①具有很好的抗腐蚀性，其原因是 铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜 。
【探究二】镍(Ni)是一种银白色金属，常用于电镀，刘刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。
【猜想假设】结合金属活动顺序表，刘刚作出如下猜想。
猜想一：镍>铁>银
猜想二： 铁>镍>银
猜想三：铁>银>镍
【实验验证】实验方案如下。请将表格内容填写完整。
【实验结论】刘刚得出了三种金属的活动性顺序，猜想 二 正确。
【探究三】张朵同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤，得到固体物质。对所得固体物质进行探究：
（1）写出反应的化学方程式________。

（2）取所得固体物质少量于试管中，加入适量的稀盐酸，有气泡产生。则所得固体物质中含有的物质是________。
四、计算题：（本题共2个小题，共10分）

中成药莲花清瘟胶囊在防治新冠肺炎中作用显著，其主要成分之一的绿原酸的分子式为C16H18O9。请回答：
（1）一个绿原酸分子中的碳、氢、氧三种原子的个数比为________；

（2）绿原酸的相对分子质量为________；

（3）绿原酸中碳、氢元素的质量比为________；

（4）177克绿原酸中氢元素的质量和________克H2O中氢元素质量相等。

某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作（假设其他成分可溶于水但不参与反应，且不含氯化钙，图中数据不包含装置质量）。
（1）该实验中，装置的气密性对测定结果________（填“有”或“无”）影响。

（2）反应生成二氧化碳的质量为________g。

（3）计算反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数。
参考答案与试题解析
2020-2021学年重庆市南岸区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题共16小题，每个小题2分，共32分。每小题仅有一个选项符合题意）
1.
【答案】
C
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，手工刺绣、西瓜切块、冰冻凉粉都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】
B、西瓜切块没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误（1）C、露天烧烤生成有害气体和烟尘，属于化学变化；故选项正确（2）D、冰冻凉粉没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误（3）故选：C。
2.
【答案】
A
【考点】
元素的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
C
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
【解析】
本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】
2个氧分子就是在氧气化学式的前面加上数字2，
A、表示的是2个氧原子，错误；
B、表示的是2个二氧化碳分子，错误；
C、表示的是2个氧分子，正确；
D、表示的是2个过氧化氢分子，错误；
4.
【答案】
A
【考点】
金属的化学性质
燃烧与燃烧的条件
化学变化和物理变化的判别
分子的定义与分子的性质
【解析】
A、根据百炼成钢、沙里淘金的含义，进行分析判断。
B、根据分子的基本性质，进行分析判断。
C、根据“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，进行分析判断。
D、成语“釜底抽薪”，含义是抽去锅底下的柴火，钻木取火的含义，结合燃烧的条件进行分析解答。
【解答】
A、在古代，人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“千锤百炼”、“百炼成钢”的来历，目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳，从而降低含碳量，属于化学变化；沙里淘金是从沙子中分离出金，属于物理变化，故选项说法错误。
B、“一畦春韭绿，十里稻花香”，是因为稻花中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到稻花香，故选项说法正确。
C、“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应，说明金的化学性质不活泼，故选项说法正确。
D、成语“釜底抽薪”含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的；钻木取火，是因为钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来；故选项说法正确。
故选：A。
5.
【答案】
B
【考点】
酒精灯的使用
量筒的使用
仪器的装配与连接
常用加热仪器、夹持仪器、辅助仪器
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
C
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁的反应
【解析】
A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．
【解答】
解：A、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体属于结论，不是现象，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，放出热量，故选项说法正确．
D、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误．
故选：C．
7.
【答案】
D
【考点】
元素周期表的特点及其应用
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．铷是金属，具有导电性，故A正确；
B．元素周期表小方格左上角数字表示原子序数，原子序数＝质子数，m＝37，原子中，质子数等于核外电子数，n＝37−2−8−18−8，n＝1，故B正确；
C．元素周期表小方格汉字下方数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，故C正确；
D．铷原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去一个电子，化合价为+1价，氯元素化合价为−1价，氯化铷的化学式为RbCl，故D错误；
故选D。
8.
【答案】
C
【考点】
水资源的污染与防治
绿色化学
空气污染的危害及防治措施
【解析】
A、根据工业废水直接排放会污染水资源分析；
B、根据使用一次性木筷造成资源浪费分析；
C、根据绿色化学工艺分析；
D、根据可回收垃圾是有用的及焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘分析。
【解答】
A、工业废水必须处理达标后才能排放，这样就不会污染水资源，工业废水直接排放会造成水体污染，故A不正确；
B、使用一次性木筷造成资源浪费，不利于环境保护，故B选项不正确；
C、采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品，故C正确；
D、可回收垃圾是有用的，焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，故D不正确；
9.
【答案】
A
【考点】
氧化物、酸、碱和盐的概念
合金与合金的性质
氧化物的概念
单质和化合物的判别
纯净物和混合物的概念及判别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
D
【考点】
酒精灯的使用
常用加热仪器、夹持仪器、辅助仪器
原子的定义与构成
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
托盘天平的使用
有关化学之最
量筒的使用
常见气体的检验与除杂方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
11.
【答案】
C
【考点】
氧化物的概念
化学式的书写及意义
氧化物、酸、碱和盐的概念
元素质量比的计算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
B
【考点】
物质的鉴别、推断的综合应用
常见气体的检验与除杂方法
物质净化与除杂的综合应用
【解析】
A、根据两种物质的颜色，进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】
A．Cu和Fe3O4分别是紫红色、黑色物质，用观察颜色的方法可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的，故A正确；
B．除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验操作不能达到实验目的，故B错误；
C．H2O2溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的，故C正确；
D．Fe粉能被磁铁吸引，铜粉不能，用磁铁吸引，可以除去杂质，故选项实验操作能达到实验目的，故D正确；
故选B。
13.
【答案】
B
【考点】
金属活动性顺序及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
D
【考点】
质量守恒定律及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
B
【考点】
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
氧化物的概念与特性
单质和化合物的概念及判别
物理变化的定义和特征
【解析】
根据已有的物质的微观构成粒子、单质的概念、物理变化的概念以及氧化物的概念进行分析解答即可．
【解答】
解：①分子可以构成物质，但是物质不一定是由分子构成的，比如氯化钠是由离子构成的，错误；
②单质只含一种元素，但是含一种元素的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物，错误；
③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化，正确；
④氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾是由三种元素组成的，错误；
故选B．
16.
【答案】
D
【考点】
电解水实验
金属的化学性质
催化剂的特点与催化作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、填空题：（本题共6个小题，共39分）
【答案】
H2
20H−
H2​2
CO2
Na2CO3
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
天然气,不可再生
酸雨,增大可燃物与氧气的接触面积
AD
【考点】
常见能源的种类、能源的分类
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
化石燃料及其综合利用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
CO2+H2O=H2CO3
Fe2(SO4)3+Fe＝3FeSO4
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
30
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
二氧化碳的化学性质
质量守恒定律及其应用
金属的化学性质
常见金属的冶炼方法
工业炼铁
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
CO2
C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+C2CO
Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu,置换
【考点】
物质的鉴别、推断的综合应用
书写化学方程式、文字表达式
反应类型的判定
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、实验题（本题共2个小题，共19分）
【答案】
锥形瓶
2KClO32KCl+302↑,导管口气泡连续均匀冒出
B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
b
防止二氧化碳溶于水,无
【考点】
常见制取气体的选取方法
常见气体的发生装置与选取方法
制取氧气的操作步骤和注意点
氧气的检验和验满
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
H2O（或H2O2）
1
B,14:3
中子,小于
【考点】
微粒观点及模型图的应用
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
C
A,B,C
b,2H2O2H2↑+O2↑
NaCl
【考点】
电解水实验
自来水的生产过程与净化方法
过滤的原理、方法及其应用
质量守恒定律及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
银、铜、锌
【考点】
金属活动性的探究
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
四、计算题：（本题共2个小题，共10分）
【答案】
16:18:9
354
32:3
81
【考点】
化合物中某元素的质量计算
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
无
6.6
反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为4.6%。
【考点】
根据化学反应方程式的计算
有关溶质质量分数的综合计算
【解析】
（1）根据实验的目的和过程分析装置的气密性对测定结果的影响；
（2）根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，据此即可求算二氧化碳的质量；
（3）根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算对应的质量分数。
【解答】
由于是让生成的二氧化碳跑掉，借助质量变化求算生成的二氧化碳的质量，该实验中，装置的气密性对测定结果无影响。
由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：370g−363.4g＝6.6g
设该补钙剂中氯化钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
111 44
x 6.6g
111x=446.6g
解得：x＝16.65g
反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为×100%≈4.6%
答：反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为4.6%。
故答案为：（1）无；（2）6.6；（3）反应后溶液中氯化钙的溶质质量分数为4.6%。A．物质构成
B．化学之最
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
②原子是由质子、中子、电子构成
①空气中含量最多的物质是氧气
②地壳中含量最多的金属元素是铝
C．实验记录
D．实验方法
①用100mL量筒量取8mL 水
②用托盘天平称取5.68g食盐
①鉴别O2、CO2−−用澄清石灰水
②熄灭酒精灯--用灯帽盖灭
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
B
除去CO2中少量的CO
点燃
C
鉴别H2O 和H2O2溶液
分别取少量液体于试管中，加入MnO2
D
除去Cu粉中少量的Fe粉
用磁铁吸引
设计实验
实验现象
结论
实验1
把镍片伸入稀硫酸中
镍片上有细小的气泡生成
在金属活动顺序表中，镍位于H之 前 （填“前”或“后”）
实验2
将铁片加入到NiSO4溶液中
铁片上有松散的固体生成
铁比镍活泼