


高一年级地理期末考试试卷含答案
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高一年级第一学期期末考试地理试卷第Ⅰ卷 含答案一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)。1.地球具有生命的条件之一是具有适于生物生存的温度,这主要是因为( )A.地球内部有丰富的地热资源 B.有适当的质量和体积C.日地距离适中 D.公转轨道具有共面性特点读“太阳系示意图”,回答2~3题。2.距离太阳最近的行星是( )A.水星 B.金星 C.火星 D.木星3.太阳大气的外部结构从里向外依次是( )A.光球、日冕、色球 B.光球、色球、日冕C.色球、日冕、光球 D.色球、光球、日冕4.下列城市中地球自转线速度最慢的是( )w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA.哈尔滨 B.北京 C.济南 D.广州5.下图中,由于地转偏向力的影响,造成平直河道两岸冲刷与堆积的差异(阴影部分为堆积物),若河流由西向东流,则正确的图示是( ) 读太阳光照图,完成6~7题。6.北半球正值( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日7.在地球的自转运动中,甲、乙两地( )A.角速度甲大于乙 B.线速度乙大于甲C.角速度相等 D.线速度相等8.下列现象的形成,由地球公转引起的是( )A.昼夜的交替 B.昼夜长短的变化 C.四季的更替 D.地方时的差异9.右图是太阳直射点在地球表面移动示意图,下列叙述正确的是( )A.直射点在④处时,应是6月22日前后B.直射点从①处移到⑤处,需要l恒星年C.直射点位于①或⑤处时,都是北半球的春分日D.直射点从②处移到④处期间,我国各地白昼逐渐增长10.有关岩石圈物质循环的正确叙述是( )A.通过岩石圈的物质循环,形成了丰富的矿产资源B.岩石圈的物质循环,对地表形态没有影响C.岩石圈物质循环,只能进行物质交换不能进行能量传输D.沉积岩能转化变质岩,但变质岩不能转化为沉积岩11.喜马拉雅山成因是由( ) A.亚欧板块和非洲板块挤压而成 B.印度洋板块和太平洋板块挤压而成C.亚欧板块与印度洋板块挤压而成 D.非洲板块和印度洋板块挤压而成
读甲、乙两图,回答12~13题。12.甲图所示地貌名称是( )A.三角洲 B.沙丘 C.冲积扇 D.背斜13.乙图所示地貌,其形成原因是( )A.流水侵蚀 B.流水沉积 C.风力侵蚀 D.风力沉积14.读右图,有关“气温垂直分布图”的叙述,正确的是( ) A.②层与人类的关系最为密切B.③层利于飞行C.①层里有大量臭氧吸收太阳的紫外线D.①层空气垂直对流运动旺盛,天气复杂多变读右图,回答15~16题。 15.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( )A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射16.多云的夜晚比晴天的夜晚,近地面气温高是因为( )A.大气辐射增强 B.大气逆辐射增强C.地面辐射增强 D.大气辐射和地面辐射都增强17.右图是形成北半球近地面风的各种力的示意图,据图下列说法正确的是( )①图中a是使空气水平运动的水平气压梯度力②图中b是只能使风向偏转的地面摩擦力③图中c是使风向发生变化的水平气压梯度力④图中c是使风向向右偏转的地转偏向力A.①② B.①③ C.①④ D.③④读右边的“热力环流示意图”,回答18~19题。18.下列叙述正确的是( )A.甲地受热,近地面形成高压 B.乙地受热,近地面形成低压C.甲地冷却,高空形成高压 D.乙地冷却,高空形成低压19.由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和废热,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之间的小型热力环流,称之为城市热岛环流,若甲、乙两地分别代表城市和郊区,则( )A.甲地人口集中,工业发达,形成“热岛” B.乙地人口集中,工业发达C.甲代表郊区,近地面气温高,气压低 D.乙代表城市,近地面气温高,气压高20.下列所表示海陆间热力环流示意图,正确的是( ) A.①② B.②③ C.②④ D.①④21 下列四图中,表示北半球气旋的是( )22.分析下面四幅降水量和气温月份分配图,指出下列四组中气候类型判断正确、且排序和图中顺序相符的是( ) A.①地中海气候 ②热带草原气候 ③热带季风气候 ④温带海洋气候B.①地中海气候 ②温带海洋气候 ③热带雨林气候 ④亚热带季风气候, C.①温带海洋气候 ②热带季风气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候 D.①温带季风气候 ②温带海洋气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候 23、下列气候类型与气压带、风带移动有关的是( )A. 热带雨林气候 B. 温带海洋性气候C. 热带草原气候 D. 热带沙漠气候24.关于锋面与天气的叙述正确的是( ) A.冷锋过境后,天气转阴,气压升高 B.我国的灾害性天气多与暖峰有关 C.暖锋降水多发生在锋后
D.暖锋过境后,天气转晴,气温上升25.下列表示冷锋天气的示意图是( )26.人们日常生活中的一天即24小时,是指A.一个太阳日 B.一个恒星日 C.一个太阴日 D.一个朔望月27.我国传统节日中春节、中秋节是依照哪种历法制定的A.阳历 B.阴历 C.农历 D.三种都不是28.下面是宇航员谈到在月球上考察的情况,不可信的是A.在月球上行走像在水中漫步一样,轻飘飘的,可以跳跃很远B.虽然是白天,但天空却像地球上晴朗黑夜一般,繁星满天C.月球上万籁俱寂,宇航员的脚步声显得震耳欲聋D.月球上的一天特别漫长,几乎是地球上的一个月29.有关季风的叙述,正确的是( ) A.海陆热力性质差异是形成季风的重要原因B.季风环流不属于大气环流C.气压带和风带位置的季节移动,是形成东亚季风的重要成因D.我国不受西南季风的影响30.“北京时间”采用的是A.东8区区时 B.西8区区时 C.北京地方时 D.零时区区时 第Ⅱ卷 二、综合题(共6小题 共60分)31.读“地球公转示意图”,回答下列问题。(10分)(1)在地球公转轨道上的A、B、C、D四点中,公转速度最快的是_____________。(2分)(2) 地球公转至A时,全年白昼达到最长地区的范围是___________________。(2分)(3) 地球由B向C运动时,地球上太阳直射点移动方向是____________________________;南极圈内极昼范围是缩小还是扩大? ___。(4分)(4) 地球在C位置时,南极圈的昼长达到一年中最_____值。(2分)32.读甲、乙、丙、丁四图,回答下列问题:(12分)
⑴图甲中A处地质构造名称为 ,C处岩石按成因分类属 岩。(4分)⑵形成图乙所示地形的地质作用为 。(2分)⑶有人建议在图丁中的Q处修建一水库大坝,你认为可行吗?为什么? ________________________________________________________________。(4分)⑷若图丙中河流为我国某一自西向东流的大河,则图中的P岛将逐渐靠近 岸。(2分)33.读右图,完成下列要求:(12分) (1)在图中用箭头画出中纬度风带的风向。 (2分) (2)图中字母代表的气压带,其中盛行上升气流的是_________、_________(填字母)(4分) 。 (3)此图气压带和风带随太阳直射点向南移动,表示北半球_____________ (季节)。(2分) (4)请分别写出字母A、B、C、D所代表的气压带名称(4分)。A__________________B__________________C__________________D__________________34.读右图回答相关问题:7分1.图中恒星(3)为_______________星(恒星名),平面(4)的名称为_______________面。2.图中角(1)的名称是_______________,目前的度数为_______________。3.与角(2)度数数值相同的纬线是( ) A、赤道 B、回归线 C、极圈 D、极点4.若角(1)增大,则地球上五带的变化为( ) A、热带范围增大,寒带范围缩小 B、热带范围增大,温带范围增大 C、热带范围缩小,温带范围增大 D、热带范围增大,寒带范围增大5.若角(2)增大到900,则地球上( ) A、各地的太阳高度都相同 B、各地的昼夜长短都相同 C、各地的地方时都相同 D、各地的四季变化都同步35.银川高级中学高一某班研究性学习小组,设计了一个简便易行的小实验,比较说明“温室效应”现象。请根据给出的实验用材,写出实验步骤和实验结论。(共7分)实验用材:1.5升或更大的空矿泉水瓶(1个)、温度计(2支)、土壤(一些)、玻璃盘(2个)、剪刀、手表、纸笔等文具。 实验步骤: 实验结论:36. 读资料和图,完成以下活动。(12分)资料一 图A-11“1860--2002年全球平均气温距平变化” 资料二 图瓦卢是南太平洋一个岛国,2003年图瓦卢领导人在一份声明中说,他们对抗海平面上升的努力已告失败,将要放弃自己的家园,举国移民新西兰。图瓦卢将由此成为全球第一个因海平面上升而进行全民迁移的国家。⑴ 1860年~2002年,全球平均气温大 致呈 趋势。⑵ 最暖的年份是在 年。⑶ 造成气温变化,既有自然原因,又有人为原因。按照因果关系将下列选项的字母代号填在下图中的方框内。A.全球海平面上升 B.海洋表层出现热膨胀 C.极地冰雪融化 D.沿海低地、良田、城市被淹没E.大气中温室气体浓度增高 F大量燃烧矿物化石燃料 G.全球平均气温上升 H.大量森林被破坏和砍伐 ⑷你认为使图瓦卢成为第一个“环境难民”国家的根本原因是 。⑸国家海洋局2007年1月12日发布的《2006年中国海平面公报》显示,2003年至2006年,我国沿海海平面平均上升速率为2.5毫米/年,高于全球海平面1.8毫米/年的上升速率。沿海地区的人居环境和经济建设将面临洪水、海啸、风暴潮危害更大的风险。请你根据所学知识,给海平面上升问题的解决提供一些可行性的对策。(至少说出二点) 高一年级第一学期期末考试地理试卷第Ⅰ卷 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 题号123456789101112131415答案 题号161718192021222324252627282930答案 第Ⅱ卷二、综合题(共6小题共60分)31.(共10分)(1) (2分) (2) (2分) (3) , (4分) (4) (2分)32.(共12分)⑴ ; (4分) ⑵ (2分) ⑶ ; (4分) ⑷ (2分)33.(共12分)(1)(图画在题中)(2分) (2) ; (4分) (3) (2分)(4)A B C D 34.(共9分)(1) ; (2) ; (3) (4) (5) 35.(7分) 实验步骤:(l)将一些 分别放入两个 ,用 将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的盘中。这样就制成了“微型温室”;(2分)(2)在“微型温室”顶部钻一个小洞,将 插进去;(l分)(3)将“微型温室”放置在阳光(或其它有较强热能的光源)下,将另外一支 放在设有“微型温室”的盘中,保证两支 接受同样的光照射,然后观察升温过程,每隔三小时观察一次温度计,并记录温度。(2分)实验结论:两支温度计显示的温度 ,塑料瓶内的温度明显 瓶外温度。(2分)36.(12分)(l) (1分) (2) (1分) (3)每空1分,共6分。 ⑷ (1分)⑸至少说出二点,言之有理(每点1.5分,共3分)① 。② 。③ 。高一年级第一学期期末考试地理试卷第Ⅰ卷一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.B 14.D 15.B 16.B 17.C 18.B 19.B 20.D 21.D 22.A 23.C 24.D 25.B 26.A 27.C 28.C 29.A 30.A.第Ⅱ卷二、综合题 (共6小题 共60分)31.(共10分)(1)C (2分) (2)北半球(2分) (3)向南 扩大(4分) (4)最大 (2分)32.(共12分)⑴向斜 岩浆(4分) ⑵风力侵蚀作用(2分) ⑶不可行 因为Q处为断层,地质构造不稳定,易造成水库大坝安全隐患(4分) ⑷北(2分)33.(共12分)(1)南半球西风带(画图略)(2分) (2)A C (4分) (3)冬(2分)(4)A 赤道低气压带 B副热带高气压带 C副极地低气压带 D极地高气压带34.(9分)(1)北极星 ;地球公转轨道(黄道面)(2)黄赤角角;23°26ˊ(3)C(4)D(5)B35.(7分) 实验步骤:(l)将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的盘中。这样就制成了“微型温室”;(2分)(2)在“微型温室”顶部钻一个小洞,将温度计插进去;(l分)(3)将“微型温室”放置在阳光(或其它有较强热能的光源)下,将另外一支温度计放在设有“微型温室”的盘中,保证两支温度计接受同样的光照射,然后观察升温过程,每隔三小时观察一次温度计,并记录温度。(2分)实验结论:两支温度计显示的温度有所不同,塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度。(2分)36.(12分)(1)上升 (1分) (2)1998(1分) (3)每空1分,共6分。 ⑷ 地球变暖(或全球平均气温上升)(1分)⑸至少说出二点,言之有理(每点1.5分,共3分)①减少温室气体的排放量(A控制人口增长;B改善能源结构,如减少化石燃料的使用,提高核能和可再生能源的使用比重;C提高生产和生活的能源利用率;D开发清洁能源)②增加温室气体的吸收量(A植树造林B固碳技术)③建设海岸防护堤坝 第Ⅱ卷 二、综合题 4小题 共40分) 29.实验用材:1.5升或更大的空矿泉水瓶(1个)、温度计(2支)、土壤(一些)、玻璃盘(2个)、剪刀、手表、纸笔等文具。(2分) 实验步骤:(l)将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的盘中。这样就制成了“微型温室”;(2分) (2)在“微型温室”顶部钻一个小洞,将温度计插进去;(l分) (3)将“微型温室”放置在阳光(或其它有较强热能的光源)下,将另外一支温度计放在设有“微型温室”的盘中,保证两支温度计接受同样的光照射,然后观察升温过程,每隔三小时观察一次温度计,并记录温度。(2分) 实验结论:两支温度计显示的温度有所不同,塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度。(2分)28.(15分)(1)上升 (2分) (2)1998(2分) (3)每空1分,共6分。 ⑷ 地球变暖(或全球平均气温上升)(1分)⑸至少说出二点,言之有理(每点2分,共4分)①减少温室气体的排放量(A控制人口增长;B改善能源结构,如减少化石燃料的使用,提高核能和可再生能源的使用比重;C提高生产和生活的能源利用率;D开发清洁能源)②增加温室气体的吸收量(A植树造林B固碳技术)③建设海岸防护堤坝
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