人美版三年级上学期3.有趣的拼图备课ppt课件
展开这两幅作品与平常画不同之处?
它是一个点,发动脑筋想一想,它还会是什么呢?
点它能连成线,变成了面,变成了
2、边看边想,你要怎样设计?
1、用刚才学到的知识分析作品。
1、作品中出现了哪些种子?
2、作者借用了种子的哪些自然特征?
3、说说作品的制作过程。
这两幅作品,你觉得哪一幅线条拼摆得更好,为什么?
提示:尽量选择大小一致的籽粒粘线条,效果较好。
拼图画真的很漂亮,但是在创作时我们会不会遇到什么问题呢?
同学一起讨论、设计、合作。
看看你手边的种子,它们的颜色
花纹、形状给你什么启发?请和你的
有 趣 的 树 叶 贴 画
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