小学语文人教部编版五年级上册习作：我想对您说教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册习作：我想对您说教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了快递员，自主习作完成初稿，交流习作评议修改，例文赏析，③过渡句承上启下等内容，欢迎下载使用。

生活中，我们会有很多心 声想对别人倾诉：告诉爸爸 妈妈对某个问题的不同看法， 跟朋友诉说自己成长中的点 滴烦恼，向为社会作出贡献 的人表达敬佩之情……
打开思路，确认对象我想对父母或好朋友说
我想对为社会作出贡献的人说
围绕主题，选好内容我想对父母或好朋友说回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；关注他们的生活，向他们提出建议。
说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩与感激
我还记得抗击疫情期间，不管 风吹雨打，志愿者林阿姨每天都 驻守在小区门口为大家量体温， 我想对她说……
列出提纲，指导写法①以“”为主题，选取典型事例来表达对父母或为社 会作出贡献的人的感激之情。②以“”为主题，站在父母的立场上，采用恰当的语 言和商量的语气，表达自己的看法和建议，让人容易接受。③以“”为主题，向父母诉说自己学习和生活中遇到 的困扰，表达自己的心声，寻找解决的办法。
注意书信的格式。一般书信包括称呼、问候的话、正文、 祝语、署名和日期。采用叙议结合的手法。写信时，在叙述事件的过程中表 达自己的看法和感受，提出建议，让收信人理解和接纳你 的建议。运用场景描写。交代人物、事件和环境，渲染气氛，突 出文章主题。运用细节描写。通过运用外貌、语言、动作、神态、心 理等描写，刻画人物形象。
根据习作提纲开始动笔写作，要求在30分钟内完成文章初稿。
评议要求：①语言是否恰当？②看法和理由是否表达清楚？③是否表达出了真情实感？
好开头“妈妈！把星期天、节假日还给我吧！”这是我想了 好久，要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧：“我 想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这是我最 喜欢的一首歌，因为它唱出了我的心声、我的苦恼。
小时候，在我的记忆里，您的形象是模糊的，在我 的生命里，您悄悄划过，不带一丝停留，在我的世界若 有若无。听到“爸爸”这个词，我心里油然而生一种无 以言表的寂寞，现在回首才发现时间是如此之快，转眼 十数载，才发现这些年您背负了太多太多，流水的光阴 书写了您的伟大和寂寞。
好结尾靠在父亲的背上，听着那沉稳、规律的心跳声，我 闭上眼睛，享受这片刻幸福。有一颗闪闪发亮的水珠滑 落我的脸庞，我知道，那是我的眼泪，是感受幸福后快 乐的泪水。最后，我想说的是，在这次共同抗击疫情的过程中， 你们付出了无数艰辛和汗水，我在这里再一次向你们表 示深深的敬意！感谢你们！
对爸爸的崇敬和感激之情。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸： 您好！您在我心里的位置是谁都不能取代的。虽然您陪伴我的时间不多，但您的每一句话，每一个行为， ①开篇直抒胸臆，表达
都让我深深地感受到了您对我的关心和爱护。① 爸爸，我以前一直不知道，您如果下班回来晚了，进门第一件事就是到房间来看看我。有一天， 我早早就睡了，但不知为什么，怎么也睡不着。突 然，一阵轻微的脚步声传来。我本能地盖好被子， 装出睡着的样子。这时，我感觉有个身影靠近我。
②记叙爸爸在“我”睡着后到“我”房间偷亲“我”的趣事，
表现了爸爸对“我”深深的爱。
然后躬下身子……我得到了一个甜甜的吻！那戳人 的小胡子，熟悉的气息……爸爸，原来是您！我突 然明白了书中的那句话：父爱同母爱一样伟大，只 是表现得含蓄一点罢了。②父爱不光有慈祥的一面，也有严厉的一面。③ 前段时间，我迷上了网络游戏，一回家就玩起
了游戏。您发现这一情况后，严厉地批评了我：“你不能沉迷于网络游戏，它会占据你的学习时间， 分散你的注意力，这对你的成长十分不利……”当 时听到这番话，我委屈极了，觉得您管得太多、太
④写爸爸“严父”的一面，
同样表达了爸爸对“我”的爱。
⑤略写爸爸的陪伴，使全 文详略得当。⑥结尾再次直抒胸臆，表 达对爸爸的爱，令人动容。
严。但事后想想，您说得有道理。我明白了您的 良苦用心。④爸爸，您不光是慈父、严父，还是我最亲密 的朋友。您每次从公司回来，顾不上休息，总是 陪我玩耍，跟我谈心。当我失意时，您又会鼓励 我，让我重拾信心。⑤
爸爸，我还有好多好多的话想对您说，但千 言万语凝结成一句话：爸爸，我爱您！⑥您的女儿：晨晨x年x月x日
小作者用饱含深情的语言，回忆了自己与爸爸之间发生的几 件令人难忘的事，表达了自己对爸爸的理解、感激之情。文章叙 事清楚，语言流畅，感情真挚动人。