期末课课复习——部编版语文四年级上册——现代诗二首

这是一份期末课课复习——部编版语文四年级上册——现代诗二首，共5页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，书面表达等内容，欢迎下载使用。
期末课课复习——部编版语文四年级上册——现代诗二首  一、选择题1．下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（    ）A．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。B．作为班级干部，难道不应该以身作则吗？C．这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典。D．这道题真的很难吗？我看并不是。品读课文，选择恰当的选项。2．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着（     ）回去。A．夕阳 B．斜阳 C．太阳3．头白的芦苇，也（      ）一瞬的红颜了。A．装成 B．妆成 C．扮成4．花牛在草地里眠，白云（      ）了半边天。A．霸占 B．抢占 C．占领5．下列加点字的读音有误的一项是（    ） A．钉扣子（dìnɡ）        旋转（xuán）B．刀削面（xuē）          主角（jiǎo）C．哄骗（hŏnɡ）          良将（jiànɡ）6．下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（    ）A．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。B．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。C．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。D．双翅一翻，把斜阳掉在江上。  二、诗词曲鉴赏课内阅读。花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里眠白云霸占了半个天花牛在草地里走小尾巴甩的溜溜花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰7．全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。8．诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。9．下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（    ）A．忙碌 B．悠闲 C．勤劳 D．调皮10．下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（    ）A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。11．请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。_____________ 《花牛歌》——花牛生活图①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。12．第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。13．这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“     ”画出来。14．这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。15．我也会仿写。花牛在草地里_________，______________。  三、填空题16．照样子，在括号里填入合适的词语。例：（滴溜溜）的小尾巴（_____）的肚子        （_____）的树叶        （_____）的阳光（_____）的脸蛋        （_____）的天空        （_____）的蛋糕17．看拼音写汉字。 guī cháolú wěiluó liè霸zhàn睡mián________________________________________  四、书面表达18．用自己的话写一写《秋晚的江上》这首小诗描写的景色。
参考答案1．C2．B3．B4．A5．B6．D7．拟人8．坐    眠    走    做梦    9．B10．C11．花牛在安静地睡觉，天空有很多的白云。12．①③    ②④    13．坐   眠   走   做梦14活泼可爱    喜爱    15．唱歌    小草陶醉在温柔的歌声里    16．圆滚滚    绿油油    金灿灿    红扑扑    蓝湛湛    香喷喷    17．归巢    芦苇    罗列    占    眠    18．夕阳西下，飞倦的鸟儿回家了。夕阳落到江上，江边白色的芦苇一时间被染成了红色。