动画片的今昔PPT课件免费下载
展开一、【学习目标】
本课属于——专题欣赏课,属于“综合探索”学习领域为主的内容。通过对 动画片的了解,启发学生观察、欣赏、想象、创作,引导学生开展扩散性思考,运用多种形式,进行艺术的创造性表现,以此让学生体验制作乐趣。 1、教学目标: (1)、知识和技能目标:初步了解动画片的发展过程,能说出3部---4部具有代表性的动画片名称 (2)、过程和方法目标: 能运用本课学习的有关动画的审美、技术等知识评价一部自己喜欢的动画片 (3)、情感态度和价值观目标:唤醒孩子热爱自己祖国优秀文化的感情 2、教学重点: (1)、知道动画片今昔的对比 (2)、尝试创作一幅动画形象 3、教学难点:尝试创作一幅动画形象
二、【教学对象分析】
学生来到了六年级下学期,具备了一定的审美能力和表现能力。随着年龄和经验的增长,身心都得到了很大的发展,思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展。能运用一些造型方式,表现自己的所观察到的对象,但也有的学生眼高手低,对表现缺乏信心。本节课主要运用欣赏、讨论的方法,让学生明白和理解动画的历史及简单的动画制作,提高学生的自信心以及肯定学生的优点。让学生能客观的评价动画,体会动画给我们带来的乐趣。
三、【教 学 方 法 设 计】
1、教法设计:讲授法、讨论法
2、学法设计:讨论法
四、【教 学 时 间 安 排】
1、组织教学(1-2分钟)2、导入新课(1-5分钟)3、讲授本课(20-25分钟)4、总结(1-3分钟)5、作业布置(1-3分钟)
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