统编版（五四学制）小学语文五年级上册第八单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文五年级上册第八单元单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 下列加点字的读音全都正确的一项是
A. 比喻（yù） 过瘾（yǐng） B. 磁石（cí） 酵母（xiào）
C. 馈赠（kuì） 皎洁（jiǎo） D. 报偿（chǎng） 沉甸甸（diàn）
2. ( 2分 ) 这则古文的作者是（ ）。
A. 朱熹 B. 王安石 C. 王维
3. ( 2分 ) 选出下列各组中释义有误的一项（ ）
A. 问津：探询渡口。
B. 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。
C. 别出心裁：独创一格，与众不同。
4. ( 2分 ) 下列说法正确的是( )
A. 作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。
B. 本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。
C. 作者读书时不求甚解，所以作文水平快速提高了。
5. ( 2分 ) 判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）
①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A. 比喻 对比 排比 引用 B. 明喻 比喻 拟人 引用
C. 比喻 比喻 排比 引用 D. 暗喻 对比 排比 比喻
6. ( 2分 ) 下列不属于古人用功读书的一项是（ ）。
A. 头悬梁锥刺股 B. 囊萤夜读 C. 铁杵成针
二、判断题
7. ( 2分 ) 这篇古文，作者从正反两面加以论证，告诉我们读书要有志向、见识、恒心。
8. ( 2分 ) “余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句话中两个“谓”的意思是一样的。
9. ( 2分 ) “心不在此，则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。”这句话强调了眼睛在读书过程中的重要性。
三、填空题
10. ( 3分 ) 按课文内容填空
（1）朱熹提出的读书“三到”是指________，其中最重要的是________
（2）曾国藩提出的读书“三有”是指________
11. ( 9分 ) 摘下合适的桃子送给小猴。
________ ________吞枣 | ________心________血 | ________然伤神 |
别出心________ | 流光________ ________ | 前车之________ |
12. ( 5分 ) 给句子中加下划线的字加上正确的音节。
①生活中随处都有“禁________止吸烟”的牌子，可有人就是禁________不住烟的诱惑。
②那些印着“水浒________”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。
③哥哥在书桌前津________津有味地看着那些小人书。
④我的作文在小学时就常常居全班之冠________。
13. ( 4分 ) 积累运用。
（1）刘杰总是满足于现在读的几本书，爷爷告诫他：“________？________。塘水之所以能保持清澈，是因为有永不枯竭的源头不断输送活水，读书也是这个道理啊！”
（2）“________。________”告诉我们读书要循序渐进，初学时需要“推移”之力，到后来探得规律，懂得事理，就能“自在”而行了。
14. ( 3分 ) 根据语境填名言警句或诗句。
（1）________。我们只有不断的学习，不断的积累知识，才能取得更大的成就。（《观书有感》）
（2）对待问题，他总是不懂装懂，我想告诉他：“________”。（《论语》）
（3）“________。”这句话告诉我们只要有恒心，无事不成。
15. ( 8分 ) 解释划线的字词的意思。
（1）敏而好学，不耻下问。
敏：________。 好：________。
耻：________。 下问：________。
（2）却只漫浪诵读，决不能计。
漫浪：________。 决：________。
（3）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
士人：________。 恒：________。
四、问答题
16. ( 5分 ) 理解为什么把书比作“长生果”了吗？
17. ( 5分 ) 你怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的？
五、综合题
18. ( 13分 ) 选择题。
（1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。
A.教诲（huì） 繁琐（suō）
B.差事（chāi） 上瘾（yǐn）
C.地煞（shà） 反馈（kuī）
D.累积（lěi） 酵母（xiào）
（2）下面没有错别字的一组是（ ）。
A.桓心 所谓 敏而好学 合久必分
B.剀歌 某人 牵肠挂肚 念念不忘
C.限制 浅显 不耻下问 流光溢彩
D.连环 孤独 兴亡盛哀 悲欢离合
（3）下面和其它词语感情色彩不同的一组是（ ）。
A.任劳任怨
B.敏而好学
C.助人为乐
D.临阵脱逃
（4）“父母_______自己多受苦，_______把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是（ ）。
A.宁可……也要……
B.尽管……还是……
C.既……又……
D.与其……不如……
（5）选择下划线字的正确解释。
默而识________之，学而不厌________，诲________人不倦。
A．知识 B．记住 C．教诲 D．后悔 E．厌烦 F．满足 G．讨厌 H．识字
（6）下面句子没有语病的一组是（ ）。
A.这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
B.解放军战士保护着祖国神圣的边疆。
C.小伟光荣地被评为“三好学生”
D.他向大家汇报了学习《忆读书》这篇课文。
19. ( 4分 ) 按要求完成句子练习。
（1）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话把书比喻成了________。我能写一句类似的话：________。
（2）把下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是（ ）。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是凑教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①
B.③②⑤④①
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤
六、现代文阅读
20. ( 18分 ) 课外阅读
巨 变
几年没回老家了。去年暑假，妈妈提议：“咱们回趟老家吧！”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天，这下又完了。老家是山区，什么也没有，吃不上好东西不算，连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了，我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿，只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。
快下车了，我心里不免嘀咕起来：唉，又该爬山了，老家离县城还有几十里路，走到老家也该累死了！可没想到，这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后，我问舅舅：“这汽车是大队的吧？”“不，是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的？咱家能买得起吗？”“怎么买不起？有了党的好政策，你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元，加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀，再加上农业收入，这几年每年的总收入上万元哩！”“啊！姥姥家是万元户啦！”我心里高兴极了，农村人家现在有这么多收入，比我们城市可强多啦！
不知不觉，我们来到了村边。这时天已经黑了下来，站在村头一望，真是万家灯火。我不禁问舅舅：“现在咱们村家家都用上了电灯了吗？”“嗯，村里建了小水电站，不仅点上了电灯，连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来，家家点的煤油灯，屋里暗得什么也看不清，进门不小心，我还摔了一跤呢！进了村，舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口，我借着灯光一看，记忆中的那两间小草屋不见了，代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色，就说：“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉，你看这房子好不好？”“好，好，太好了！我们再也不用挤着睡在一起了！”我拍着手高兴地说。
走进屋子里，我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱，正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机，旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看，一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。“哎呀，真好！我家还没有洗衣机呢，这里却已经用上了！”我羡慕地赞叹着。
过了一会儿，姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜，“呀，真香啊！”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候，我们只能吃稀饭窝窝头。那时，我还小，不懂事，顺手把窝窝头扔了，姥姥很伤心，当时就哭了。为这，妈妈还打了我一顿呢！
想想过去，看看现在，我真不敢相信，可这一切又是的的确确的事实。
开饭了 全家围坐在一起 爸爸端起酒杯说 家乡有了这样大的变化 可是件大喜事 来为了全家的幸福 日子一年比一年更好 我们干了这杯酒吧 我听了 赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯 说 我也干一杯
晚上，睡在床上，我高兴地搂着妈妈说：“妈妈，明年我们还回老家，行吗？”“行啊！”妈妈瞧着我笑了，我也不好意思地笑了起来。
（1）给本文第八自然段加上标点符号。
（2）全文按照“路上——村边——大门口——进屋——吃饭——睡觉”这一思路，用“‖”把全文分成6段。
（3）这篇文章是按________分段的。
（4）本文通过作者一次回山区老家的经过，以无可辩驳的事实，说明________
（5）本文在写作方法上，作者采用了________对比，________对比的手法，把________、________词语渗透在各段之中，使文章的条理________主题________。
七、写作题
21. ( 5分 ) 习作。
每位同学都有自己独特的读书故事，如沉醉于书中忘记一切，找同学借书过程中发生有趣的事情……请你选择其中一个印象最深的故事写下来。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 A
3.【答案】 A
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 C
二、判断题
7.【答案】 正确
8.【答案】 错误
9.【答案】 错误
三、填空题
10.【答案】 （1）心到、眼到、口到；心到
（2）有志、有识、有恒
11.【答案】囫 ；囵；呕；沥；黯；裁；溢；彩；鉴
12.【答案】jìn；jīn；hǔ；jīn；ɡuàn
13.【答案】 （1）问渠那得清如许；为有源头活水来
（2）向来枉费推移力；此日中流自在行
14.【答案】 （1）问渠那得清如许？为有源头活水来。
（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
（3）有恒者则断无不成之事。
15.【答案】 （1）勤勉；喜好；以……为耻；向比自己地位低或不如自己的人请教
（2）随意；一定，肯定
（3）读书人；恒心
四、问答题
16.【答案】长生果，指营养极其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。作者就是在书的引领下写作越来越成熟的。将书誉为长生果，作者对书的钟爱可见一斑。
17.【答案】 这句话的意思是说：读书是一件很好的事；尽量多读一些书；要读一些好的、有用的书。
五、综合题
18.【答案】 （1）B
（2）C
（3）D
（4）A
（5）B；F；C
（6）C
19.【答案】 （1）营养品；高尔基说：“书籍是人类 进步的阶梯。”
（2）B
六、现代文阅读
20.【答案】 （1）， 。 ：“ ， 。 ， ， ， ！” ， ， ：“ ！”
（2）第一段：“几年没回老家了……比我们城市可强多啦！”；第二段：“不知不觉……我还摔了一跤呢！”；第三段：“进了村……我拍着手高兴地说着。”；第四段：“走进屋子里……我羡慕地赞叹着。”；第五段：“过了一会儿……我也干一杯。”；第六段：“晚上……笑了起来。”
（3）地点转换
（4）老家面貌发生巨大变化是因为党的政策好。
（5）过去与现在；农村和城市；高兴；赞叹；清晰；鲜明
七、写作题
21.【答案】 略
