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    这是一份(最新)部编最新版五年级上册语文 玉林市2020年期末质量监测(含答案解析),共8页。试卷主要包含了书写,积累运用,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。

    玉林市2020年期末质量监测

    五年级语文第一学期

    时间:120分钟   满分:100分

    一、书写。(3分)

    抄写下面的内容,要求书写正确美观。

    舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。

    ____________________________________________________________________

    二、积累运用。(31分)

    1.读下面语段,看拼音写词语。(3分)

    茉莉花花瓣纯洁zhì pǔ(      ),花骨朵línɡ lónɡ(       )可爱,花香清新淡雅,令人心生ài mù(      )。

    2.下列词语没有错误的选项是(      )。(2分)

    A.国泰民安     心旷神诒     兴高采烈

    B.应接不瑕     奇珍异宝     不计其数

    C.津津有味     同心协力     生灵途炭

    D.金碧辉煌     众星拱月     举世闻名

    3.下面说法正确的选项是    (2分)

    A.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这个句子运用作比较的

    说明方法能够让人具体地感受太阳远的特点。

    B.“明月松间照,清泉石上流。”这两句诗是动态描写。

    C.词语“呕心沥血、如饥似渴、博学多才、足智多谋的感情色彩相同。

    D《少年中国说》中“少年中国”与“中国少年”的意思是一样的。

    4.体会诗句表达的情感,其中选项    和另三项不同。(2分)

    A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

    C.随意春芳歇,王孙自可留。

    D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

    5.下列句子在修辞手法上与其他三句不同的选项是(    )(2分)

    A.小溪里的水草,被水推着摇着,好像在跳舞。

    B.白鹭是一首精巧的诗。

    C.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

    D.太阳西沉,天空出现粉红的绸丝缎,那是晚霞。

    6.按要求写句子。(13分)

    (1)根据要求用“温和”写句子。(3分)

    A.(形容气候)________________________________________________________

    B.(形容性格)________________________________________________________

    (2)仿照例句把一个画面写具体。(2分)

    例:夕阳西下,乌鸦归巢。

    夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。

    眼前是一个碧绿的荷塘。

    ________________________________________________________________________

    (3)古诗《枫桥夜泊》中“______________________,______________________”

    描写的是深秋时节的景象。(2分)

    (4)学校新教学楼建成了,请你用两句名言把教室装扮得更漂亮。(4分)

    ①_____________________________________________________________________

    ②_____________________________________________________________________

    (5)请设计一条关于“光盘行的宣传标语。(2分)

    _______________________________________________________________________

    7.将下面句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。(4分)

         )每到秋末,当草原上寒风四起、草木凋萎的时候,蓑羽鹤便要飞越千万里,

    去印度的北部过冬。

         )除此之外,再无别条路。

         )又到了迁徙的时候,在晚秋的草原上,蓑羽鹤们开始集结。

         )但是,不管是从中国的北部出发,还是从俄罗斯的南部出发,蓑羽鹤都只

    有一条路可走,那就是飞越珠穆朗玛峰。

    8.在抗击新冠肺炎疫情中,涌现出许多“最美逆行者”,我们被他(她)们的行为

    感动着、温暖着。请介绍一位你最喜欢的最美逆行者,说清楚他(她)是谁以

    及喜欢的理由。(不少于30字)(3分)

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    三、阅读理解。(36分)

    (一)阅读课文片段,回答问题。(15分)

    老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    (选自《父爱之舟》)

    9.联系上下文解释词语的意思。(2分)

    精致:_______________________________________________________________

    10.文中的省略号蕴含着______________________________。(2分)

    11.我看着船舱里父亲的背影_____________________________________________

    ____________________________________(补写心理活动)(2分)

    12.从文中画线句子体会到了“我”_______________________________。(2分)

    13.此片段描写了_____________________________的场景,从中可体会到______

    __________________________________。(4分)

    14.课文为什么以“父爱之舟”为题?请谈谈你的理解。(3分)

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    (二)阅读课外短文,回答问题。(21分)

    _____________________

    ①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。

    刺绣又称女红,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰:一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣、鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。

    我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙得如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。

    母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。

    结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜(执着 固执)地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。

    后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。

    我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字一路平安,还有一双鞋垫绣着万事如意。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入(千辛万苦 千变万化)的刺绣中,一针一线里,绣出的是一寸一寸(深沉 沉重)的光明。

    远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一角,在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一画里写出或柔美或雄伟的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?

    刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔。风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,(   )是身处困境,(   )能心如磐石,获取到欢乐的浪花。

    【注】 女红(ɡōnɡ):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。

    15.画去文中括号里不恰当的词语。(3分)

    16.在第⑨段的括号里填入恰当的关联词。(2分)

    17.围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章第②~⑦段的内容概

    括。(6分)

    人生阶段

    主要事件

    小时候

    “我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点“我们”的生活。

    稍微大一点

     

    结了婚

     

    后来去谋生

     

    18.下面对文章的理解分析,正确的选项是(      )(2分)

    A.第②段中,引用唐代罗隐的诗句,只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。

    B.第⑧段中,母亲的绣品在“我”心中生了根,表明作者开始拿起银针,静坐一

    角,绣出画卷。

    C.随着时间的流逝,“我”领悟到刺绣是母亲的爱好,那些精美的绣品是母亲用

    心在歌唱。

    19.看着母亲给的鞋垫,“我”忽然感觉鼻尖酸酸的,那是因为_______________

    ______________________________________________。(2分)

    20.“有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇

    浪,也如母亲一样内心沉稳。”句中“惊涛骇浪”指的是什么?请谈谈你对这句

    话的理解。(3分)

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    21.第⑨段最后一句在全文中起____________的作用。(1分)

    22.给短文加个合适的题目并填写在短文前面的横线上。(2分)

    四、习作天地。(30分)

    23.朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉…大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

    请以________即景”为题,把你观察到的一种自然现象或一处自然景观写下来。

    要求:①把习作题目补充完整;②写出景物的动态变化;③内容具体,语句通顺,能表达自己的真情实感;④段落层次分明,结构完整;⑤书写工整,不少于450字。

     


    玉林市2020年期末质量监测参考答案

    一、舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。

    二、1.质朴   玲珑    爱慕    2.D    3.C   4.C   5.A

    6.(1)A.昆明四季气候温和,真是旅游的好地方。

    B.他脾气温和,很好相处。

    (2)示例:眼前是一个长满了一把把荷叶伞的碧绿的荷塘。

    (3)月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠

    (4)莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。

    莫等闲,白了少年头,空悲切。

    (5)示例:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

    7.2 4 1 3

    8.示例:我最喜欢的最美逆行者是钟南山医生。在武汉人都人心惶惶的时刻,

    他站了出来,不顾自身的安危,以84岁高龄挂帅出征,亲赴武汉治病救人,太令

    人敬佩了。

    三、(一)

    9.精巧细致。

    10.对小船言之不尽的感情

    11.示例:心里又酸又涩,父亲是那样的辛苦,又是那样深深地爱着我。

    12.对父亲难忘的爱和深切的怀念

    13.父亲抓紧时间为缝补棉被父亲对儿子无微不至的爱和殷切的期望

    14.示例:课文以父爱之舟为题,是因为这只小船承载着父亲对的期望和深沉的爱,它是人生之舟、希望之舟、爱之舟。课题揭示了文章的主题,也承载着作者对父亲的思念。

    (二)

    15.固执  千辛万苦  沉重

    16.即使  

    17.母亲让学刺绣,很笨拙,母亲并不勉强。

    年迈的母亲依然天天在刺绣,令不解。

    母亲送刺绣鞋垫,理解了母亲。

    18.C

    19.感受到了母亲对去外地谋生的的祝福

    20.指的是人生路上的坎坷磨难;有了爱好相伴,生活便有了欢乐,即便是身处困境,也

    能像母亲一样内心沉稳,沉着面对。

    21.点明主题

    22.母亲的刺绣时光

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