沪科版七年级上册4.2 线段、射线、直线教课内容ppt课件

这是一份沪科版七年级上册4.2 线段、射线、直线教课内容ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了观察与思考，线段有两个端点，★射线有一个端点，直线有什么特点，★直线没有端点，1线段，2射线，3直线，温馨提示，试一试等内容，欢迎下载使用。

点动成——线动成——面动成——
1.长方体的棱可以看作是什么图形？ 2.数学课本封面长方形的边是什么图形？
像长方体的棱、长方形的边，这些图形都是线段
除了以上这些可以近似地看作线段，你还能举出生活中的例子吗？
讨论：刚才的图形，它们有什么共同点？
你还能举出类似的例子吗？
由手电筒射出的光，流星划过天空留下的痕迹,导弹发射后留下的白烟，我们可以把它看作一条一端无限延伸的线。
将线段向一个方向无限延长形成了射线
笔直的铁轨向两个方向无限延长
将线段向两个方向无限延长形成了直线
刚才我们了解了线段、射线、直线的特点，接下来 ：
（1）线段、直线的表示与字母顺序无关；（2）射线的表示有方向性，端点字母在前，射 线上其它任意一点字母在后。
(1)线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点. （ ）(2)直线AB长1000000米. （ ）(3)射线比直线短一半. （ ）(4)直线AB和直线BA是同一条直线. （ ） (5)射线BA和射线AB是同一条射线. （ ）
直线、射线、线段的联系和区别：（请你填一填）
连结两个端点之间的笔直的线
将线段向一个方向无限延长就得到了射线
将线段向两个方向无限延长就形成了直线
直线AB（BA）或直线l
（1）过一点A可以画几条直线？（2）过两点A、B可以画几条直线？
如果你想将一根细木条水平固定在墙上，至少需要几个钉子？
直线性质的应用：两点确定一条直线：
1、植树时，只要定出两个树坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线。
2、建筑工人在砌墙时，这样拉出的参照线就是直的；木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的，你能用刚才学过的知识来解释他们这样做的道理吗？
图中直线 与直线m相交，得到一个交点A，它们会不会还有另外的交点？为什么？
指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？
有3条线段：线段 AB、线段 AC、线段 BC
延长线段AB(或反向延长BA)
谈谈本节课你有哪些收获？
3、知道了直线有两条性质： ▼经过两点有一条直线，并且只有一条直线 ▼两条直线相交只有一个交点
1、掌握了直线、射线、线段的表示方法
2、理解了直线、射线、线段的联系和区别
教材第137页：练习第1题，习题4.2第4题。