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    精品解析:2020年山东省菏泽市牡丹区九年级中考一模化学试题(解析版+原卷版)
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    精品解析:2020年山东省菏泽市牡丹区九年级中考一模化学试题(解析版+原卷版)

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    可能用到的相对原子质量H:1 Cl:35.5 C:12 Ca:40 O:16
    一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
    1. 我国是2019年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列说法错误的是( )
    A. 使用乙醇汽油作汽车燃料,节约化石能源,不会污染环境
    B. 农业上适量施用化肥、农药,促进农业增产、增收
    C. 工作学习中,提倡纸张双面使用,节约资源、能源
    D. 生活购物时,用布袋代替塑料袋,减少白色
    2. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝,下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
    A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
    B. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
    C. 落红不无情物,化作春泥更护花
    D. 夜来风雨声,花落知多少
    3. 下列实验不能达到实验目的的是( )
    A. 电解水实验B. 测得空气中氧气的含量
    C. 检查装置的气密性D. 区分硬水和软水
    4. 下列对实验现象的描述符合事实的是( )
    A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
    B. 在氯化铜溶液中加入锡片,析出红色固体
    C. NH4NO3固体溶于水,溶液的温度升高
    D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,有大量白烟产生
    5. 我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是( )
    A. 镓元素位于第三周期,属于金属元素B. 镓原子核内有31个中子
    C. 镓的相对原子质量是69.72gD. 氮化镓的化学式为GaN
    6. 2020年一场突如其来的疫情打破了人们平静的生活,为战胜疫情,可用过氧乙酸居家消毒过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用,广泛应用于环境的消毒,如图为过氧乙酸的分子结构图如图所示(其中“”表示氢原子,“”表示碳原子,“”表示氧原子),下列有关说法正确的是( )
    A. 过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物
    B. 过氧乙酸分子中质子总数和电子总数相等
    C. 过氧乙酸中有9个原子
    D. 过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:1:16
    7. 下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )
    A. AB. BC. CD. D
    8. 推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是( )
    A. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
    B. 饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化
    C. 测定溶液的pH时,如果先将pH试纸用水润湿,测定结果一定偏大
    D. 复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变
    9. 在pH=11的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是( )
    A. K+ Na+
    B. Na+ Ba2+
    C. Na+ K+ Cl-
    D. H+ Mg2+ Cl-
    10. 下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    二、非选择题(本题包括7个小题,共30分)
    11. 75%的消毒酒精溶液里的溶质的化学式_____。
    12. 硝酸铵溶液里的阳离子的符号_____。
    13. 标出过氧化氢中氧元素化合价_____。
    14. 2Fe2+表示的意义_____。
    15. 下图是某品牌手机拆解图片:
    (1)图中标示的材料属于有机合成材料的是_____。
    (2)制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的主要化学反应为高,该化学反应中X的化学式是_____。
    (3)生活中某些废旧电池含有汞,如果随意丢弃,会造成污染。下列净化水的过程中,说法不正确的是_____(填字母)
    A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质,发生了化学变化
    B 明矾可以使硬水转化为软水
    C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
    D 净水方法中,净化程度最高是蒸馏
    16. 中考期间,某学校食堂为学生早餐定做的食谱:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中补充_____(填字母序号)。
    A 水煮豆腐
    B 红烧牛肉
    C 清炒白菜
    D 煎鸡蛋
    17. 根据如图a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
    ①若b物质中混有少量a物质,最好采用_____的方法提纯b〔填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
    ②现将t2℃时a、b、c三物质饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质质量分数大小关系为_____。
    ③下列说法正确的是_____。
    A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减少
    B t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序c>b>a
    C 将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液的质量一定减少
    D 由t2℃降温到t1℃时,a溶液比b溶液析出晶体的质量多
    18. A-E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C由三种元素组成的常用酸,E为世界年产量最高的金属。它们之间相互关系如图所示,图中“-”表示相连的物质能相互反应“→”表示种物质转化成另一种物质(都分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
    (1)物质E是_____
    (2)写出下列反应的化学方程式:
    A+B:_____;
    D→E:_____ 。
    (3)图中相互关系涉及基本反应类型有_____种。
    19. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
    (1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,制取装置可选择_____(填字母),该反应的化学方程式是_____;
    (2)用装置G收集一瓶CO2,验满时应将燃着的木条放在_____(填“a”或“b”)处
    (3)将装置C倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是_____;
    A 用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
    B 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    C 用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢气体
    D 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
    (4)如图H所示,由②处的白磷燃烧,③处的红磷不燃烧”的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_____;
    20. 科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验,盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO2,未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO2否反应进行验证,并对废液的成分进行探究。
    活动一:同学们经过讨论,设计了甲装置并进行实验,请你把实验现象补充完整。
    活动二:兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验
    (1)取软塑料瓶中的液体于三支试管中,三位同学分别完成如图所示实验。
    (2)同学们观察到A试管中有气泡冒出,B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出C试管中是生成沉淀的化学反应方程式_____。
    (3)以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。请写出甲装置中发生反应的化学方程式_____。
    活动三:实验结束后,同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图),充分搅拌、静置,观察到烧杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离了进行如下探究。
    【提出问题】
    烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子?
    【猜想与假设】
    【进行实验】
    【反思评价】
    (1)经过综合分析,最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有_____。
    (2)将烧杯内的物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量的稀盐酸进行处理后再排放,可以有效防止水体污染。
    21. 钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图2.请根据有关信息回答问题。
    (1)a的数值为_____。
    (2)该盐酸中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
    A.化学与安全
    B.化学与材料
    ①档案材料失火,可用泡沫灭火器灭火
    ②瓦斯爆炸,由甲烷引起
    ③皮肤沾上浓烧碱溶液,先用水冲洗,再涂碳酸氢钠溶液
    ①塑料、橡胶、合成纤维都属于合成材料
    ②玻璃钢、生铁、硬铝都属于合金
    ③可以用灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维
    C.化学与生活
    D.化学与健康
    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
    ②疫情期间佩戴口罩,利用了化学上的过滤原理阻隔灰尘、细菌、病毒等
    ③修车工人用汽油清洗油污的原理是溶解,不是乳化作用
    ①老年人缺钙易得骨质疏松症
    ②缺乏维生素C会引起夜盲症
    ③制作糕点时加入适量的碳酸氢钠,可使糕点松软可口
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    检验二氧化碳气体
    用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭
    B
    鉴别CaCl2、NaC1、NaOH、CuSO4四种固体
    分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象
    C
    分离MgCl2、NaCl固体混合物
    依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体
    D
    除去KCl固体中的KC1O3
    加热至不再产生气体
    实验步骤
    实验现象
    猜测
    如图甲,向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液,振荡
    _____
    ①CO2溶于NaOH溶液中
    ②CO2与NaOH反应
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    ①取烧杯内无色溶液少许于试管中滴加_____,静置
    有白色沉淀生成
    ②取①中反应后上层清液少许于试管中,滴加_____
    有红褐色沉淀生成
    有OH-
    实验次数
    第一次
    第三次
    第四次
    加入盐酸的质量(g)
    20
    20
    20
    剩余固体的质量(g)
    35
    a
    20
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