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小学语文人教部编版 (五四制)五年级下册第六单元19 牧场之国试讲课ppt课件
展开牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。
牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。 成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。 成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。 成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
默读第5自然段,思考:作者眼中“真正的荷兰”是什么样的?把你的阅读感受批注在书上。
有感情地朗读课文,结合全文的内容想一想“真正的荷兰”是什么样的?
作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
对荷兰牧场安宁、美好、和谐生活的赞美
作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美
课后作业1.《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。找出这样的语句,读一读,摘抄并积累。2. 除了荷兰的牧场之外,你还想了解关于荷兰的哪些方面呢?课后,可以有目的地搜集、筛选、整理相关资料,把你感兴趣的内容介绍给别人。
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