（部编版）六年级上语文期末测试卷A

这是一份（部编版）六年级上语文期末测试卷A，共9页。试卷主要包含了请考生填写好个人有效信息，本卷试题请统一以黑色签字笔作答，形容经历过很多艰难困苦，自命清高，自我欣赏等内容，欢迎下载使用。

六年级语文期末测试卷-A
时间：60分钟      总分：100分
注：1.本卷不另设答题卡，请考生在试卷上作答。
2.请考生填写好个人有效信息。
3.本卷试题请统一以黑色签字笔作答。
积累与运用（43分）
一、根据拼音提示，写出词语。（6分）
还有同学bié chū xīn cái（ ），想jì gāo yī chóu（ ），给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。谁知nòng qiǎo chéng zhuō（ ），中看不中用。
二、根据意思填词语。（10分）
1.把整个枣吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。（ ）
2.化装上台演戏，今多指登上政治舞台（含讥讽意）。（ ）
3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。（ ）
4.形容经历过很多艰难困苦。（ ）
5.自命清高，自我欣赏。（ ）
三、仿照例句补写句子。（4分）
例：教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。
1.教我坚强的是 ，教我勇敢的是 。
2.教我 ，教我 。
四、从上下文连贯的角度看，填在横线上的句子最恰当的一项是（ ）。（3分）
人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是 、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是 、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是 、淡定超然？
A.冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B.振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎
C.谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D.振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹
五、语言实践，按要求写句子。（9分）
1.故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（改为反问句）


2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句）

3.为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。（修改病句）

六、补全下列名句。（6分）
1.红军不怕远征难， 。
2. ，万紫千红总是春。
3.千里莺啼绿映红， 。
4. ，望湖楼下水如天。
5. ，清风半夜鸣蝉。
6. ，路转溪桥忽见。
七、运用你在课外阅读中积累的知识，回答下面问题。（5分）
我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象，是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物各有怎样的形象？请从所提供的两组人物中任选一组进行比较。
第一组：林冲（《水浒传》）与武松（《水浒传》）
第二组：保尔˙柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）与鲁滨孙（《鲁滨孙漂流记》）
所选内容：第 组
相同点：
不同点：

阅读与感悟（27分）
八、课内阅读。（12分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1.联系上下文解释词语。（2分）
①忐忑不安：
②自作自受：
2.这个片段选自《 》一文，作者是 。（2分）
3.文中的“这样做”指的是 。“不知道为什么这样做”与“但是觉得非这样做不可”矛盾吗？为什么？（3分）

4.文中省略号的连续运用，表明桑娜 的心理。（2分）
5.透过桑娜的心理活动，你感受到了什么？（3分）

九、阅读文段并答题。（15分）
人，总要仰望点什么
李兴濂
①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，志向高远，支撑起生命和灵魂。
②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”
④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”
⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！
⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！
1.文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么？联系全文回答。（3分）

2.指出下列句子中加点词在文中的含义。（3分）
人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。

3.阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。（请摘录文中词语回答）（2分）

4.文中第⑦段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？”你对这句话是怎样理解的？（3分）

5.文中第⑧段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个，描写该事物并表达你的感悟。（4分）


习作（28分+书面2分）
题目：谢谢你，给我的 （温暖、鼓励、安慰）
要求：①补充题目；②写出真情实感；③字数不少于450字。











































































































































































































































































































































































































































































































































500











































































































































































































































































































































六年级语文期末测试卷-A-答案

积累与运用（43分）
一、别出心裁 技高一筹 弄巧成拙
二、1.囫囵吞枣 2.粉墨登场 3.行云流水 4.饱经风霜 5.孤芳自赏
三、1.教我坚强的是高山的松柏，教我勇敢的是奔腾的江河。
2.教我感恩的是反哺的乌鸦，教我不屈的是寒冬的梅花。
四、B
五、语言实践，按要求写句子。（9分）
1.故宫难道不是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群吗？
2.这是声音！
3.为了避免这种情况再发生，我们对全校进行了安全大检查。
六、补全下列名句。（6分）
1.万水千山只等闲 2.等闲识得东风面
3.水村山郭酒旗风 4.卷地风来忽吹散
5.明月别枝惊鹊 6.旧时茅店社林边
七、运用你在课外阅读中积累的知识，回答下面问题。（5分）
示例：第一组
相同点：两人都本领高强，有勇有谋，好结交好汉。
不同点：林冲作为一个禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；而武松生性刚烈，疾恶如仇，有仇必复，有恩必报。
第二组
相同点：两人都有倔强的个性和坚忍的毅力，积极乐观。
不同点：保尔有崇高的人生观，见义勇为，大公无私，忠于职守，勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人，他乐于劳动，求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。
阅读与感悟（27分）
八、课内阅读。（12分）
1.(1)心里七上八下，安定不下来，形容心神不定。
(2)自己做了某件事，自己承受不好的后果
2.穷人 列夫·托尔斯泰
3.收养西蒙的两个孩子，把他们抚养成人
不矛盾，因为这样可以更加突出桑娜心地善良、有同情心的美好品质
4.不安
5.感受到桑娜深爱自己的丈夫、同情孤儿、宁可自己吃苦也要帮助他人的美好心灵
九、阅读文段并答题。（15分）
人，总要仰望点什么
1.仰望能使人发现崇高，追寻崇高。
2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐，降低人生的意义和价值，只维持生存的本能。
3.饱满和圆润、壮丽和博大；肃穆、崇高庄严
4.在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。
5.事物：一朵小花
描写：那是春天里最后开放的花朵，它坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受日夜漫长的孤独，不肯离去。
感悟：这为春天守望到最后的花朵，它用艳丽的姿态展示着顽强拼搏的崇高精神。