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2021学年Lesson 17 What Do You Like to Do?精品教学设计
展开1、学生能认读、理解运用下列基本的句型结构:
----What d yu like t d?
----I like t play________.
2、学生能了解字母组合u, w, ar和ass在单词中的发音及规则。
3、把所学词汇和句子应用到日常对话中。
教学重点:
1、学生能认读、理解运用下列基本的句型结构:
----What d yu like t d?
----I like t play________.
2、学生能了解字母组合u, w, ar和ass在单词中的发音及规则
教学难点:
把所学词汇和句子应用到日常对话中。
教学准备:
卡片,录音机
教学过程:
Step 1: Warm up
1. Greeting
Gd Mrning.
2. Review
---Hw d yu g t schl?
---I g t schl by _______.
---D yu _______ t schl?
----N, I________ t schl.。
Step 2: Presentatin
我喜欢教学,也喜欢读书。你喜欢什么呢?让我们学习如何谈论喜欢做的事情吧。
1、首先理解like的含义。
使用图片,例如糖果,说Hmm! It is really gd. I like candy. 展示另外的图片并说I like ________. 并让学生读like,直到让学生了解like的含义。
2、播放录音,并让学生跟读。
学习对话中的词汇:fly kites放风筝, play ping-png打乒乓球, play with my tys玩我的娃娃, play cmputer games玩电脑游戏。
3、让学生读课文并把这些短语划出来。
Step 3: Teacher-student interactin
1. let’s d it!
解释这个活动,学生进行同班练习。说出自己喜欢的事物并填空:I like t ________.I like t _______. I like t ________.
然后讨论,并互相问:
D yu like t ________?
Yes, I like t ________. /N, I dn’t like _________.
2. 第三部分的学习,教会学生辨音。读音素,让学生跟读。
Step 4: Hmewrk
1.完成配套练习。
2. Write new wrds and phrases.
板书设计:
Lessn17 What D Yu Like t D?
fly kite
play ping-png
play with my tys
play cmputer games
I like ________.
D yu like t ________?
Yes, I like t ________. /N, I dn’t like _________.
教学反思:
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