2022年浙教版科学中考一轮复习阶段检测卷(一)

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(满分：100分 时间：60分钟)
一、选择题(每小题2分，共30分)
1．小秦惯用右手写字，下面是其利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是( )
2．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是( )
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
3．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( )
A．甲图中找到物像后，为使物像更清晰，可调节②
B．乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．丁图中黑色的圆圈是大细胞
4．细胞是生物体结构与功能的单位，下列都是我们观察过的细胞，其中判断错误的是( )
5．某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是( )
A．细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D．叶绿体
6．干细胞是一类具有自我复制能力，在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能够产生生物体需要的所有类型的细胞，因此被称为“万能细胞”。下列相关叙述不正确的是( )
A．骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生新类型的血细胞，它们在形态、结构和功能上分化
B．细胞分化产生了组织，它们都是由形态、结构和功能相似的细胞联合在一起形成的
C．受精卵被称为“全能干细胞”，主要原因是它能产生生物体需要的所有类型的细胞
D．在寒冷环境中，我们会不自主地打哆嗦，“哆嗦”与神经组织的功能有关
7．下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是( )
A．哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成
B．动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
C．植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织
D．植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有
8．为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混合气体(彻底除去微生物)，并添加无机盐和有机营养物质。接着可以通过测定气体的成分比例是否发生变化作出判断。这一实验是基于________的假设进行的。( )
A．具有生命的物体都能进行繁殖
B．具有生命的物体都能进行新陈代谢
C．火星上的生命一定是植物
D．火星上的生命一定是单细胞的生物
9．葫芦藓、蕨、银杏和睡莲都是常见的植物。下列说法中，正确的是( )
A.葫芦藓有真正的根，所以长在潮湿的环境中
B.蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中
C.银杏用种子繁殖，所结的种子有果皮包被
D．睡莲叶片躺在水面上，属于藻类植物
10．如图是几种常见的动物，有关说法不正确的是( )

A．甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物
B.乙是变温动物，丙是恒温动物
C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换
D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
11．狼与狐同科，与马同纲，与郊狼同属，与老虎同目。在这些动物中，与狼的亲缘关系最近的是( )
A．郊狼 B．马 C．狐 D．老虎
12．某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计了如图所示的二歧分类检索表来分辨这些动物，下列叙述中，正确的是( )
A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙
B.动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
C.动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体
D.动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
13．已知物质X在生物体内不易被分解或排出，且会透过生物间的捕食关系传递。如图为某生态系统的食物链，若甲的体内含有物质X，则推测下列何者的体内也可能含有此物质？( )
A．仅丙 B．仅己 C．仅丙、己 D．仅丙、丁、己
14．下列关于群落、生态系统、生物圈、食物链的叙述正确的是( )
A．生物圈是地球上所有生物的总称
B．雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统
C．回龙山的所有植物可看作一个群落
D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
15．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各级生物重金属富集后的积累量，②表示各级生物有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是( )
A．图①：丙→甲→乙→丁 B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙 D．图④：戊→乙→丙→甲→丁
二、填空题(每空1分，共25分)
16．实验桌上有神经组织永久玻片标本、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本和一个标有箭头的玻片，乐乐同学将它们分别放在显微镜下观察。图一为显微镜结构模式图，图二、图三、图四为看到的物像，请据图回答：
(1)显微镜对光时，第一步转动图一中数字 所指结构，使低倍物镜对准通光孔。
(2)图 是神经组织的物像；与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比较，神经细胞不具有的结构是 和 。
(3)图四视野中，顺时针指向的箭头在玻片标本上的实际指向为 (填“顺时针”或“逆时针”)。
17．我国科学家康裕建教授将“3D生物打印血管”植入恒河猴体内，在生物医学领域引起轰动。康教授首先利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞(如图所示)。打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。
(1)选择干细胞为打印材料的理由是：干细胞在一定条件下可以 (填“分裂”“生长”或“分化”)成各类细胞，进一步形成各种组织。如图中a细胞形成 组织。
(2)从结构层次上看，“3D生物打印的血管”属于 ，原因是 。
18．某中学生物兴趣小组的同学收集到部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
(1)写出A～F中B、D所代表的生物名称：B ；D 。
(2)C处横线上应填写的特征是 。
19．小明观察了海带、莲、银杏和蕨四种植物，设计了右侧的检索表。

(1)2a和2b的空格中应分别填上 。
(2)海带在检索表中的位置是 (填“P”“Q”“R”或“S”)
20．罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误种。
(1)虞美人和罂粟外形相似，因为它们都是罂粟属的植物。但它们属于不同的 (填“科”或“种”)，所以还有许多不同。
(2)为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：
如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断 (填“甲”或“乙”)植物是罂粟。
21．经过几年的“五水共治”，婺江水清岸绿，鱼虾回归，白鹭点点。生态治理的成效与河道增氧曝气机的使用是分不开的。增氧曝气机通过向水体中充入空气，恢复和增强水体中好氧微生物的活力，使水体中的污染物质得以净化，从而改善河流的水质。
(1)从生态系统的组成成分看，水体中的好氧微生物属于 。
(2)婺江岸边和水里生活着各种动植物和微生物，这里所有的生物共同构成了一个 。
(3)白鹭主要以水中的小鱼等动物为食，小鱼以水生植物等生物为食。请据此写出一条食物链： 。
(4)通过河道曝气增氧，提高水体的溶解氧水平，能够恢复河道的生态环境，提高该生态系统的 能力。
22．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下：
(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E代表五种生物)，完成表中信息① ；② 。
(2)从生态系统的生物成分看，河蚌属于鱼塘生态系统的 。
(3)图中五种生物之间的营养关系中有 条食物链。
(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是 。
三、实验探究题(27题第3小题4分，其余每空2分，共32分)
23．如图甲所示，①、②、③、④均为显微镜中具有调节功能的结构。图乙、丙、丁是“观察洋葱表皮细胞”实验中所观察到的部分物像。 请你分析并回答：
(1)观察物像乙，小金观察到细胞严重重叠，产生这一现象的原因可能是： 。(答出两点)
(2)分析原因后，针对原因，重新制作临时装片，如下图所示，其操作顺序为： (填序号)。
(3)小金解决了上述问题后，在观察临时装片时，为了将物像丙调为物像丁，则需要调节图甲显微镜中序号为 的结构。
24．“吃饭前要洗手”是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一种方法，设计实验进行探究。下列图示中，图一为小组讨论内容示意图，图二为该小组进行实验后得到的作品。请分析回答下列问题：

(1)图一中4位同学所讨论的问题，其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们的操作环节按先后顺序进行排列： 。
(2)图一中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是 。
(3)如何在显微镜下区别观察到的是细菌还是真菌？ 。
(4)图二中A培养皿与C培养皿进行对照，说明了 。
25．春暖花开、燕雁北飞，秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录，有一种候鸟黄脚鹬，每年长途跋涉1.6万公里来往于北美洲的加拿大和南美洲之间，总是固定于5月26～29日在加拿大首次产蛋。根据上述现象，洛文教授认为气温不是引起候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟，分两组进行实验，实验的过程与结果如下表。
(1)洛文教授根据黄脚鹬首次产蛋日期都是在每年的5月26～29日，推测气温不是引起候鸟迁徙的原因，因为每年同期的气温是 。
(2)根据洛文教授的实验设计，你认为他的猜想是 。
(3)若洛文教授根据此实验就对候鸟迁徙的原因下结论，这种做法是否合理，并说明理由。 。
26．某中学科学兴趣小组开展生态系统及稳定性的探究。
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置：如图(将A、B瓶置于有光的条件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。
请回答：
(1)探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”这个问题，应选择 瓶与B瓶进行对照实验。
(2)在生态系统中，物质和能量是沿着 流动的。
(3)在A、B、C三个生态系统中，生态系统维持时间最长的应该是 瓶。
27．洗过菠菜后的水是无色的，而烧成的菠菜汤是绿色的。某同学猜测是控制物质进出的细胞膜被沸水破坏，导致细胞内色素离开细胞。通过煮沸的方法是不是真的可以破坏植物细胞的细胞膜呢？为此，他用玉米做了如下探究：
【实验原理】观察玉米种子中胚内部的着色深浅来判断红墨水中的色素是否进入胚细胞，从而说明细胞膜是否被破坏。
【实验器材】清水，已稀释的红墨水(色素不能通过细胞膜进入玉米胚的细胞内)，已放水中泡胀的新鲜玉米种子若干，大烧杯若干，三脚架，酒精灯，镊子，刀片，滴管，培养皿等仪器，还需要以下哪种器材？ 。
A．长颈漏斗 B．药匙 C．石棉网 D．蒸发皿
【实验过程】(1)提出问题：沸水能破坏玉米种子中胚细胞的细胞膜吗？
(2)建立假设：沸水能破坏玉米种子中胚细胞的细胞膜。
(3)设计实验步骤： 。
四、解答题(28题4分，29题9分，共13分)
28．阅读材料，回答问题：
材料一：干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞，如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。
材料二：2012年诺贝尔生理学或医学奖授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登，以表彰他们在细胞核重编程研究领域的杰出贡献。所谓细胞核重编程就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而，格登和山中伸弥教授发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。
(1)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是 。
A．受精卵存在于所有的组织里
B．受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C．受精卵是一个细胞
D．受精卵单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞
(2)有关干细胞基本特征的图示中，最符合材料二中两位科学家研究成果的是 。
29．某学习小组调查了A、B两区稻田，统计了稻飞虱(水稻的害虫)和青蛙(稻飞虱的天敌)的数量变化情况，并绘制成如下曲线图。请据图回答有关问题。

(1)从图中Ⅰ点开始，A区稻飞虱逐渐减少。请分析找出其中的一项原因： 。(2分)
(2)B区施用了杀虫剂甲胺磷一段时间后：(4分)
①稻飞虱的数量增长至比施药前还多，为什么？
。
②青蛙为什么会减少？至少从两个方面分析原因。
。
(3)上述调查表明生物治虫和杀虫剂治虫，哪种效果更好？为什么？(3分)
。
题号
一
二
三
四
总分
得分
植物名称
虞美人
罂粟
茎
细弱有绒毛
壮实光滑
叶
叶边呈分裂状，叶较窄
叶边不分裂，呈锯齿状
花
花瓣多为4片， 边缘平滑不开裂
花瓣有重瓣，边缘会开裂
果实
上有绒毛
外表较光滑
所捕候鸟的处理
3个月后放飞的所捕候鸟情况
第一组
置于日照时间逐渐缩短的自然环境中
留在原地
第二组
置于日光灯下，用灯光模拟日照，
并一天天延长光照时间
多数往相同方向飞