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    小学英语冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson 2 At the sports Shop优秀ppt课件

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    这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson 2 At the sports Shop优秀ppt课件,文件包含授课课件ppt、Lesson2AttheSportShopdoc、1Doyouwanttheseorthosemp4、thisthatthesethose的用法mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    Li Ming: Let’s see, Jenny. I need a T­-shirt.Jenny: And we need sme ping-­png balls.Jenny: Excuse me. D yu have any T-­shirts?clerk: Yes. I'll shw yu!clerk: Here they are!Jenny: Thanks. Jenny: D yu like this T­-shirt r that T­-shirt, Li Ming?Li Ming: I want this ne!Jenny: Nw we need sme ping­png balls.clerk: D yu want these r thse?Jenny: These balls are five dllars. Thse are fur dllars. I want thse!
    1. D yu want these r thse?
    need /niːd/ v. 需要
    I need a pen.我需要一支钢笔。
    shw /ʃəʊ/ v. 出示,给……看
    Shw me yur ticket, please. 请出示你的票。
    shw sb. sth.=shw sth. t sb.给某人看某物
    I will shw yu my new car.=I will shw my new car t yu.我将给你看看我的新车。
    shw还可以作名词,意为“演出,展览会”。例句:There will be a car shw tmrrw.明天将有一个车展。The shw will start at 8:00. 演出将于八点开始。
    Here they are! 它们在这里!
    there和here经常引导倒装句。它们引导的倒装句有两种形式:(1)There/ Here + 主语(人称代词) + 动词.例句:There she is! 她在那儿! Here it is! 它在这儿! (2)There / Here + 动词 + 主语(名词). 例句:There’s Li Ming! 李明在那儿!Here cmes the bus. 公共汽车来了。
    —May I use yur eraser? —Sure. ________A.Here is it.   B.Here it is.C. Here they are.
    D yu like this T-­shirt r that T­-shirt,Li Ming? 李明,你喜欢这件T恤衫还是那件T恤衫?
    一般疑问句+r+另一被选对象?回答时常用完整的句子,口语中也可以用省略句回答。
    这是一个选择疑问句,提出两种或两种以上的情况让对方选择,被选择的对象用r来连接。
    选择疑问句不要用Yes或N来回答。朗读时,r前一部分用升调,后一部分用降调。例句:—D yu like apples r bananas? 你喜欢苹果还是香蕉?—I like apples. /Apples. 我喜欢苹果。/苹果。
    单项选择。—Is this a pen r a pencil? —________A. Yes, it is.  B. It’s a pen. C. Yes, it’s a pencil.
    D yu want t be a dctr r a teacher? 你想当医生还是老师?
    r /ɔː(r)/ cnj. 或者;还是 【四会】
    f prep. ……的(表示所属)
    D yu like ftball r basketball? 你喜欢足球还是篮球?
    在肯定句中用and连接并列的两者,但是在否定句中要用r。 例句:I dn’t have a brther r a sister. 我没有兄妹。
    单项选择。D yu want t play cmputer games ________ watch TV? A. and B. r C. but
    开火车游戏 小组内一个同学指着两个或两种同类的物品问另一个同学“D yu like this/these…r that/thse…?”,另一个同学根据自己的喜好回答“I like this/that/these/thse… ”。回答完之后再用同样的句型问第三个同学问题,第三个同学根据自己的喜好进行回答,以此类推。
    2. Let’s d it!
    D yu like this basketball r that basketball?
    I like that basketball.
    D yu like this T-shirt r that T-shirt?
    I like that T-shirt.
    一、单项选择。1. I __________ a cat.A. needs B. need C. need t2. What d yu need __________?A. buy B. buying C. t buy
    二、找出错误的一处并改正。1. Let’s ging shpping. _________________________________2. Can yu shw me t yur new dress. ____________________________________
    删除t 或 将me与yur new dress换位置
    三、给下列句子选择正确的答语。( ) 1. D yu have any T-­shirts?         ( ) 2. What d yu need, Jenny? ( ) 3. D yu want this pen r that pen? ( ) 4. Excuse me. Where is my English bk? ( ) 5. Here they are!
    A. Here it is!B. I need a white shirt.C. Yes, I d.D. Thanks.E. I want this pen.
    本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!
    重点词汇:need, shw, r重点句式:Here they are!D yu like this T-­shirt r that T­-shirt, Li Ming?
    1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。2 将D yu want these r thse?的对话朗读流利。3 完成配套的课后作业,见《典中点》P4页或 课后作业课件。
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