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    鲁科版 (2019)高中化学必修 第一册课文《元素与物质分类》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    你认为研究一种物质的性质应该按照怎样的程序来进行?你能通过实例来说明吗?
    程序:分类、预测、实验、观察、解释、结论例如:硫酸

    二、【实验探究】

    研究性质的基本程序
    物质的颜色、气味、存在状态等
    依据类别性质、反应规律
    发现特殊现象,提出新的问题
    比较、归纳,共性、差异
    对实验现象进行分析、综合、推理、得出结论
    [实验1]取一个盛满氯气的集气瓶,观察氯气的颜色;稍打开玻璃片,用手轻轻在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔,闻氯气的味道。
    [实验2]取一支盛满氯气的试管,将其倒扣在水槽中,静置一段时间后观察现象。
    试管内水位上升→氯气能溶于水
    你知道从哪些方面认识物质的物理性质吗?结合观察结果归纳氯气的物理性质。
    物理性质:颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点和溶解性等。
    氯气:黄绿色、刺激性气味、气体、密度比空气的大、易液化、 可溶于水(1体积水可溶解2体积氯气)。

    三、【思考与探究】

    你能从物质类别的角度预测氯气的化学性质吗?
    物质的性质:物理性质、化学性质
    写出点燃条件下,氯气分别与钠、铁、铜、氢气反应的化学方程式。
    对实验现象进行分析、得出结论
    提出问题 在研究氯气的溶解性时,将氯气密闭放置一段时间后会发现氯水的颜色变浅。这说明氯气具有什么性质呢?
    发现新问题,进一步研究
    对实验现象进行分析得出结论
    思考:如何证明氯气与水发生了反应?
    Cl2 +H2O → HCl+?(含氧元素) O2
    HCl:紫色石蕊溶液、金属(例如:镁)HCl:AgNO3溶液
    思考:如何证明氯气与水是否发生了反应?
    资料:次氯酸(HClO)能使有色物质褪色,并能杀灭细菌,具有漂白性和消毒作用。
    结合氯气与水的反应和初中知识,你能写出氯气与碱(如:NaOH)反应的化学方程式吗?
    H2 + Cl2 2HCl
    2Na + Cl2 2NaCl
    2Fe + 3Cl2 2FeCl3
    Cu + Cl2 CuCl2
    物理性质:黄绿色、有刺激性气味的气体、密度比空气的大、易液化、 可溶于水
    基本方法:研究物质性质的基本程序

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